学习啦 > 学习方法 > 高中学习方法 > 高二学习方法 > 高二语文 > 高二语文必修三《祝福》预习提示

高二语文必修三《祝福》预习提示

时间: 凤婷983 分享

高二语文必修三《祝福》预习提示

  《祝福》这篇小说反映了20世纪20年代旧中国农村妇女的悲惨遭遇。下面是学习啦小编给大家带来的高二语文必修三《祝福》预习提示,希望对你有帮助。

  高二语文《祝福》预习提示

  《祝福》故事梗概是,不愿再嫁的新寡祥林嫂,逃到鲁镇鲁四老爷家帮佣。不久被婆家劫回,卖到深山被迫再嫁。刚有一个孩子,丈夫死于伤寒,孩子又被狼叨走,只得重回鲁家帮佣。因再嫁丧子又寡,被鲁镇的人视为伤风败俗的不祥之物,受到嘲弄歧视,祝福时一切祭器、供品都不许她沾手。后来她听说因罪孽深沉,死后到阴司会被阎罗大王锯为两半。在极度的精神恐惧中,为赎罪,倾其所有到土地庙捐了一条门槛做“替身”,不料冬至祭祀时,仍遭主人大声呵斥。从此,她失魂落魄,精神全部崩溃,犹如“白天出穴游行的小鼠”一样。最后,她沦为乞丐,在“祝福”的爆竹声中自尽身亡。

  小说结构复杂,寓意深刻,难度很大,特别是主题思想不容易把握。阅读时我们要注意运用下面的方法:

  1.捕捉文眼。《祝福》的“眼”在小说的结尾:“我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了。”“从白天以至初夜的疑虑”指什么呢?为什么“全给祝福的空气一扫而空”?我们如果顺着这样的思路阅读小说,那么小说的主题便不难破解。

  2.文化解读。小说标题“祝福”,它不仅仅是一种迷信,它是一种文化的象征,是旧中国的封建传统文化,特别是起于宋而为明清封建统治者极力提倡的程朱理学的象征。抓住这一点阅读小说,分析生活在此种文化背景下的人物性格及人物之间的关系,便能深刻而准确地把握小说主题。

  3.揣摩语言。小说有很多精警的语言,含意隽永;有些语句看似闲笔,实则别有深意;还有些语句采用杂文笔法,声东击西,所向披靡。对这些语句,要认真体味,细细品尝。

  高二语文《祝福》作者简介

  鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才、豫亭,浙江绍兴人,出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅(Lution)源于革命revolution。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1904年初,入仙台医科专门学医,后从事文艺创作,希望以此改变国民被麻木的精神。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学的基石,后与《阿Q正传》、《药》、《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。毛泽东主席评价鲁迅为伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家、评论家、作家,是中国文化革命的主将、中华民族精神的发扬人。

高二语文必修三《祝福》相关文章:

1.高二语文必修三《祝福》期末练习试题

2.高二语文《祝福》知识点

2467180