人教版高中语文选修一《面对苦难》测试题及答案(2)
人教版高中语文选修一《面对苦难》测试题及答案
16高中毕业在即，同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请根据下列情境各写一条赠言。
要求：表达要含蓄，每条不超过30个字，不得出现校名、人名。
(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。
(2)给曾被你无意伤害因而你一直心怀愧疚的同学。
高中语文《面对苦难》测试题答案
1
答案：D
2解析：A项中的“珠光宝器”应改为“珠光宝气”;B项中的“捅漏子”应改为“捅娄子”;D项中的“破列”应改为“破裂”。
答案：C
3解析：“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑(用于否定)”。“拥护”，对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持;“拥戴”，拥护推戴某人做领袖。“只要……就”表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果：“只有……才”表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。
答案：C
4解析：A项，邯郸学步：模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能，就不可能“走出自己的路来”。B项，捉襟见肘：指衣服破烂，也比喻困难重重，无法应付。不指衣服不合身。D项，果不其然：果然，表示符合听说的情况，与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。
答案：C
5解析：A项“向这个地区的农民们学习”可以，“向这个地区的农民们访问和进行实地考察”就不妥。可改为“我们除了向这个地区的农民们学习、对这个地区的农民们进行访问和开展实地考察之外”。C项“集市上出现了少数人欺行霸市、哄抬物价甚至殴打工商管理人员”后面应加上“的事”，“严重损害了广大群众的切身利益”前应加“这”。D项“严禁上级部门不得违反有关规定干预下级机关的机构设置和人员编制配备”表达了相反的意思，应把“不得”去掉。
答案：B
6解析：首先作者对“苦难”下了定义，然后罗列了各种现象。可以据此概括其特点。
参考答案：苦难，是指那种造成了巨大痛苦的事件和境遇。
它包括：(1)个人不能拒绝的天灾人祸;(2)个人在社会生活中的重大挫折;(3)死亡。
特点是：具有必然性和普遍性。
7解析：要注意句间关系。联系下文“然而，事实上迟早会有意外事件发生，打断我们业已习惯的生活”即可回答。
参考答案：我们已经习惯的顺利、正常的生活。
8解析：作者借助一个比喻句，“总有一天我们的列车会突然翻出轨道”，并引用古语“天有不测风云”和“人有旦夕祸福”，指出任何人不可心存侥幸。
参考答案：人生当中总是难免有意外发生，人人都会遭受不同程度的苦难，世上并无绝对的幸运儿，每个人都应有面对苦难的心理准备。
9参考答案：一方面，幸福的反面是灾祸，灾祸绝无幸福可言。另一方面，当我们从一个灾祸中脱身出来的时候，我们差不多是幸福的了;大难不死，就是幸福的事。
10解析：根据上下文的句间关系，摘引原句即可。
参考答案：因为“痛苦中可以交织着幸福”，“痛苦的解除未必就是幸福，也可能是无聊”。
11解析：此题考查词语的语境义。代入原文，联系上下文，即可推断出词语的意思。
参考答案：不同。前一个“经历”是指具体的生活历程;第二个“经历”是指内心对生活的感受和领悟，是“心”的历程。
12解析：此题考查对文章第一段最后一句话的理解。这是一个结论性语句，由“所以”一词可知，答案在上文中，对第一段中间部分仔细品读可以很容易找到答案。
参考答案：(1)幸福的体验包含着对生命意义的整体评价。(2)灵魂是评价生命整体意义的东西。
13解析：此题考查对文中关键语句的理解。要结合全文，理清两者的关系。值得注意的是，“未必”并不是全然的否定，因此抓住两者之间的关系是解答此题的关键。
参考答案：(1)两者都和灵魂有关，都牵涉到生命意义的评价。(2)两者都是人们对生命意义的或正或负的体验。(3)两者都使人感受到了生命意义的实现。
14解析：B项，将因果关系颠倒了，有幸福的感觉时，仿佛心中想着这句话，说这句话时未必是幸福的感觉。C项，“价值不同”说法错。它们都能“深化一个人对于生命意义的认识”。
答案：BC
15解析：“编后语”短小精干，短则一句话，长不过三五句话。它的任务是代表杂志对刚刚传播或马上要传播的某些刊物内容进行评说，揭示事物本质，说明某个问题，表明某种观点态度。
参考答案：苦难是一所学校，经历失败和痛苦是学习，写苦难也是一种学习。伟人们常常是在苦难中看到了诗，看到了哲理。他们因苦难而深沉，因写苦难而深刻。对人类来说，苦难是一种剥夺，也是一种馈赠，而这种馈赠的确是一份厚礼。我们今天有太多的幸福，但苦难仍然是我们的伙伴。物质生活的改善并不能使苦难销声匿迹，苦难是与心灵相伴的。为微不足道的琐事感到苦难未免太小家子气，而不知苦难为何物的人，一定是没有灵魂的庸人。读一读生命中那些值得一书的失败和苦难，我们的灵魂一定会受到洗礼。
16解析：“表达要含蓄”指的是要运用比喻等修辞手法委婉地表达意思，同时要注意语言的得体。
答案示例：(1)“滴水之恩，当以涌泉相报”，难忘你的好。祝好人一生平安。
(2)“宰相肚里能撑船”，昔日卤莽，还望海涵。
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