北京版高中语文必修三《守财奴》教案
北京版高中语文必修三《守财奴》教案
高中语文必修三课文《守财奴》节选自《欧也妮葛朗台》，下面是学习啦小编给大家带来的北京版高中语文必修三《守财奴》教案，希望对你有帮助。
高中语文《守财奴》教案
教学目标：
一、通过课文学习，认识葛朗台这一艺术形象的特征及其在世界文学史上的典型意义和价值。
二、 品味巴尔扎克在刻画“葛朗台”这一形象中所运用的夸张的漫画式手法。
重点难点：
重点：通过作品中对人物细致入微的细节刻画，分析把握“葛朗台”这一形象的性格特征。
难点：认识葛朗台这一艺术形象的特征及其在世界文学史上的典型意义和价值。
教学过程：
一、课前预习：
1、通读课文，抓住一个特点写一篇读后感
2、了解巴克扎克生平及主要著作。
3、了解《欧也妮·葛朗台》小说梗概。
二、课堂教学：
(一)导入：
《儒林外史》中有个人物叫严监生，非常吝啬，在他临死时，只因为家里点着两盏灯，总不瞑目，直到非常了解他的心细的老婆将其中一盏灯吹灭了，他才放心死去。郑廷玉的元杂剧《看钱奴》中也有一个为富不仁的财主，叫贾弘义，一日想烤鸭吃，却舍不得花钱买，便趁机挝了一把，挝了一手油，回家来一顿饭咂一个手指头，已经咂了四个了，没想到睡觉时被狗舔了最后一个手指头，结果心疼得一病不起。无独有偶，在外国文学中，也有类似的吝啬鬼形象，比如莎士比亚笔下的夏洛克(《威尼斯商人》)，莫里哀笔下的阿巴贡(《悭吝人》)，果戈里笔下的泼留希金(《死魂灵》)，还有巴尔扎克笔下的葛朗台，今天我们来学习其中的一个，那就是巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台，课文题目叫做《守财奴》。
(二)复习旧知：
1、了解巴尔扎克
巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作96部长、中、短篇小说和随笔，总名为《人间喜剧》。其中代表作为《欧也妮·葛朗台》、《高老头》。
巴尔扎克1799年出生于巴黎西南图尔城的一个中产阶级家庭。从小酷爱读书，十二、三岁时，从给他补习数学的艺术学院图书管理员那里借阅了大量书籍，并把它们看作是自己的救星：“只有读书才能使我头脑活着”，否则“这种制度将完全摧毁了我的生命”。通过阅读，他广泛地吸收了各种理想，学到很多知识，为他以后的创作打下坚实的基础。
1814年迁居巴黎。1816年入法律学校攻读法律，曾在诉讼代理人事务所和公证人事务所当实习生，目睹了围绕财产而展开的形形色色的激烈斗争，接触到金钱统治一切的黑暗内幕，给他很多感触。毕业后没按父母希望从事法律工作，毅然走上文学创作的道路。
1829年他发表历史小说《朱安党人》，这是他的成名作。此后20年是他创作的鼎盛时期，他集中精力，进行了规模宏大的《人间喜剧》的创作。巴尔扎克将《朱安党人》和计划要写的一百四五十部小说总命名为《人间喜剧》，并为之写了《前言》，阐述了他的现实主义创作方法和基本原则，从理论上为法国批判现实主义文学奠定了基础。
巴尔扎克在艺术上取得巨大成就，他在小说结构方面匠心独运，小说结构多种多样，不拘一格、并善于将集中概括与精确描摹相结合，以外形反映内心本质等手法来塑造人物，他还善于以精细入微、生动逼真的环境描写再现时代风貌。恩格斯称赞巴尔扎克的《人间喜剧》写出了贵族阶级的没落衰败和资产阶级的上升发展，提供了社会各个领域无比丰富的生动细节和形象化的历史材料，“甚至在经济的细节方面(如革命以后动产和不动产的重新分配)，我学到的东西也要比从当时所有职业历史学家、经济学院和统计学家那里学到的全部东西还要多”。(恩格斯：《恩格斯致玛·哈克奈斯》)
因劳累过度，巴尔扎克于1850年逝世。他的生命是短促的，但给人类留下了丰富的遗产。雨果在《巴尔扎克葬词》中说，他的“作品比岁月还多”。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他“是超群的小说家”、“现实主义大师”。
2、了解《欧也妮葛朗台》中课文之前的故事梗概：
在法国索漠城一所古老而荒凉的住宅里，住着城里最富有的葛朗台先生。他本是个箍桶匠，娶了一个有钱的木材商的女儿为妻。后来又四处钻营，做过市长，并继承了几笔遗产，于是跃居为首富。
尽管葛朗台家财万贯，然而他的开销却很节省。他举止朴素，餐桌上从来都是粗茶淡饭，从来不买肉、蔬菜和水果。他的家中只有妻子、女儿欧也妮和仆人拿侬。老葛朗台对待太太就像使唤奴隶一样，毫无感情可言。而仆人拿侬则是忠心耿耿，任劳任怨。
对于葛朗台来说，最大的快乐就是占有别人的每个金币，然后珍藏起来。为了不浪费每个金币，除购买十分必要的生活用品外，他对家中一切开支都非常吝啬，每顿吃的食物，每天点的蜡烛，他总是亲自定量分发;每年十一月初一堂屋里才生火，到3月31日就得熄火，不管春寒和秋凉。
索漠人都知道尽管葛朗台一毛不拔，但他手中有着万贯的家产，很多人盯着这份财产羡慕不已。如果葛朗台去世，欧也妮将是惟一继承人。因此，城中少年都在追求她。其中有两个主要竞争对手：一个是克罗旭，是本地公证人的儿子。另一个是格拉桑，本地银行家的儿子。有一天适逢欧也妮过生日，这两人都赶往葛朗台家为欧也妮祝寿。葛朗台看在眼里，心里明白，嘀咕道：“他们都看中我的钱，哼!休想!我利用这般人替我钓鱼!”正当他们一起兴致勃勃地玩牌时，传来一阵急促的敲门声，进来了一位十分漂亮的青年，他就是葛朗台的侄儿，23岁的查理。
查理带给葛朗台一封信。信中其实是一封遗书，原来查理的父亲已经破产，并打算自杀，因此把查理托付给葛朗台照顾。这一切查理并不知情。欧也妮被查理英俊的外表和不凡的谈吐所打动，暗暗爱上了他。甚至不顾家中的禁令，为查理燃起了火炉和蜡烛，还跑上跑下尽量使查理满意。
葛朗台知道查理在这里只能是一个生活负担，必须赶他走。第二天，葛朗台将载着查理父亲死讯的报纸递给查理，查理看完后痛不欲生，几日没有出门。欧也妮则在怜悯查理的同时，爱意愈深。查理此时也感到了欧也妮体贴入微的友谊。
葛朗台决定将查理打发到印度去。欧也妮把自己全部积蓄六千法郎送给堂弟做盘缠。查理回赠给她一个家传的镶金首饰盒。他们私订了终身。海誓山盟之后查理离开了索漠。葛朗台知道欧也妮将全部私房钱全给了查理后，变得像野兽一样凶残。他将欧也妮锁在房间里，罚女儿只吃冷水和面包。无论谁来讲情，他都置之不理。结果妻子吓病了。公证人以利害关系劝葛朗台和女儿讲和。他说如果葛朗台的妻子死了，欧也妮可以以女儿的身份分走他的一半财产。葛朗台害怕了，才将女儿放了出来。
(三)梳理课文：
1、我们解读一篇小说，一般总是从小说的三要素入手，小说的三要素是情节、人物和环境，所以，接下来，我们先来通读课文，复述故事，理清情节：
节选部分的主人公是谁?(葛朗台)
情节：
作品围绕葛朗台“爱财——骗财——守财”这一线索，设置了三个主要情节：
(1)抢夺梳妆匣
(2)诱骗继承权
(3)看守密室
2、这段小说的主人公是葛朗台，关于这个人物的性格，题目给了我们最好的提示，请同学说说：你理解的“守财奴”是什么意思?(守财奴是指那种贪财无厌、吝啬成癖的人。)关于这一点，课文的第一段给了我们更多的交代，下面让我们来齐读第一段，在读的过程中，请找出一些关键性语句来概括葛朗台的性格。
明确：这段中“吝啬”、“执着狂”、“专制”三个词语准确地点明了葛朗台的性格。“执着”本是佛教用语，后泛指专注于某一种事物而不能解脱，用“执着狂”来反映葛朗台对金钱如痴如醉，疯狂迷恋，真是最恰当了。关键的句子是：“看到金子，占有金子，便是葛朗台的执着狂。”课文在第1段里就交待了葛朗台的性格，使我们对他有了一个初步的了解，而下面的情节就是对开头这些语句的最好注释。
3、吝啬是一切守财奴的共性，而在葛朗台身上，吝啬体现得尤为明显。当然，除了有这个共性之外，他还有其他的性格特征。接下来，请大家从课文中找出你认为最精彩的一个片断或细节，作简要的分析，并说说它体现了葛朗台的什么性格特征。
例讲：
课文第二部分
1)“那简直是抹自己的脖子”指什么?可他为什么又要向女儿屈服?
明确：“抹脖子”这是一句个性化的语言，谁要想从葛朗台手里拿走一点钱，或者要对女儿报告财产数目，拍卖财产，那等于是抹他的脖子。为了到死也把财产抓在手里，他决意向女儿屈服讨好。
2)可是为什么葛朗台见到金匣子就忘了一切呢?作者是怎样描写葛朗台动作语言的?
讨论归纳：这个“执着狂”一见到金子就头脑发热，欲火燃烧，于是不顾一切，只想占有。描写的动作有“纵”、“扑”、“叫嚷”、“撬”，当欧也妮想抢回梳妆区时，他是手臂“摆”，使劲“推”，表现出对金子的强烈的欲望和狂热。语言上三次重复“金子”，并说“这交易划得来”。这是葛朗台看到梳妆匣上镶嵌金子时发出的狂叫，把原来对女儿将自己的积蓄送给查理的不满变为狂喜。这暴露了他把人与人之间的一切关系都看成交易的肮脏灵魂。
3)提问：为什么太太晕倒，葛朗台态度就变了呢?是不是他关心冷爱妻子呢?
明确：葛朗台太太晕倒后，葛朗台的态度发生了转变，语言是“下次决不了”，“咱们讲和啦”，“你要什么有什么”等，动作是扔梳妆匣，吻妻子的手，拿出金路易，拥抱女儿。真是巴结讨好一起来，诱哄发誓不间断。但我们透过这装模作样的表面现象就可以发现，他只是担心妻子突然死去，唯恐失掉太太的财产。他贪财吝啬的本质并没有变，而且还可以看出他的虚伪狡诈，根本不是关心妻子。
4)提问：葛朗台太太病倒这部分，同学们仔细阅读有关语句，看一看在妻子病倒后葛朗台是不是真的良心发现，有了转变呢?
明确：葛朗台只是表面虚情假意，本质没有变。我们可以从有关语句中看出：医生来时，先问“要不要花很多钱”，为了表示自己救妻子的决心，“即使要我一百两百法郎也行。”
拥有百万家产的葛朗台尽管不愿妻子死去，但决不肯多花一点钱，最多也只是一两百法郎。说明葛朗台真正关心的只有一个“钱”字。
5)小结：课文至此，情节是跌宕多变，环环紧扣。作者通过人物个性化的语言和动作，在多变中将守财奴贪婪吝啬的本质刻画得入木三分。
6)骗取继承权一部分，学生默读，思考：太太死后，葛朗台有哪些变化呢?为什么会有这些变化呢?
明确：葛朗台变得厉害，几小时望着女儿，常在女儿面前打哆嗦，显示出老态，联系后文我们可以为这些古怪的行为找到答案：一切都是假象，只有想骗取继承权才是实质。
请三位学生分角色朗读“好孩子……麻烦你照顾一下。”
7)提问：在骗取继承权的过程中，葛朗台又有哪些“精彩的表演”呢?
讨论归纳：先是吞吞吐吐，称“有些小小的事得办一办”，连哄带骗;接着是感情拉拢，故作苦相，“牵肠挂肚”，“受罪”;然后是惶恐紧张，“眼光从文书转到女儿，从女儿转到文书，紧张得脑门上尽是汗”;再次是许愿哄骗“要花许多钱”，“按月100法朗”;最后是唯恐女儿反悔，声嘶力竭，“别多嘴”，“一言为定”。当继承权到手后，他是欣喜若狂，热烈拥抱女儿。这一系列“精采”的表演暴露了他丑恶的灵魂。在葛朗台的眼中，什么亲人，什么感情都是无所谓的，只有钱财才是命根子。
8)引导同学深入思考：“人生就是一件交易”反映什么?
讨论归纳：这是葛朗台的世界观，他的信仰。在他眼里，父女之情，家庭关系，伦理道德，只不过是一层温情脉脉的面纱而已。为了钱，可以撒谎，可以欺骗，可以不择手段，可以不顾廉耻，即使亲生女儿也不例外。这句话，概括出了资产阶级人与人之间赤裸裸的金钱关系，暴露了葛朗台丑恶的灵魂。
9)葛朗台临死前这一部分。
提问：葛朗台风瘫后他的性格有没有改变?有哪些动作和细节能反映他性格的?
讨论归纳：没有丝毫改变，病后他主要是看守密室。作者通过许多传神的细节来反映他的性格：叫人家把他的转椅在壁炉与密室的门中间推来推去;听到一点儿响动就要人家报告原委，连狗打呵欠都听得见，到人家送租时，就一下由迷糊变得清醒;把钥匙藏在背心里，不时用手摸一下。这些细节深刻传神，反映出葛朗台在风瘫的晚年依旧固守着那守财奴的本性。作者在语句中包含着辛辣的讽刺。
10)提问：葛朗台在临死前又是怎样地表现呢?从中可以反映什么?
讨论归纳：“裹紧被子”，生怕别人偷了东西，“几小时用眼睛盯着金子”。尤其是做临终法事的时候，当金银法器一出现，已经死去几小时的眼睛“立刻复活”，“肉瘤也最后动了一下”;还做了个骇人的姿势想把镀金十字架抓在手里，还要吩咐女儿：“把一切照顾得好好的!到那边来向我交帐。”这些语言、动作和细节描写得入木三分，深刻表现出葛朗台爱财如命的性格至死不变，“死而不已”。
4、课文中有没有环境描写?如果有，在哪些地方?体现出人物生活的环境是怎样的?
5、小说中写了两个人的死，一是葛朗台的死，一是葛朗台太太的死。写两个人的死有许多相同之处。第一，两个人都有遗言，遗言都是对女儿说的，两个人的遗言都是他们人生哲学的直白。第二，作者对两个人的死都有评价性的话。请你从他们遗言的内容和作者的评价两个方面作比较，看看有什么不同之处。
提示：两个人的遗言内容不同。葛朗台要女儿到天国去“交账”，表现了至死不变的守财奴性格。葛朗台太太的遗言中说：“幸福只有在天上”，她向往天国，她拿对天国的向往作为摆脱现实的苦难的途径。对天上幸福的肯定，实际上是对人世间的否定。两人的遗言反映了各自不同的世界观。作者对两个人的评价也不同。对葛朗台太太的评价是赞扬，而对葛朗台是讽刺、批判。
6、根据课文中的有限线索，请你推断一下，欧也妮的结局会是怎样?
(学生讨论，交流)
原小说中此人物的结局是这样的：
葛朗台死后，欧也妮继承了价值1700万的遗产。欧也妮虽有偌大家产，但她却感到十分苦恼。自从与查理分手后，7年来她总是思念着他。而查理呢，自离开索漠，就把全部精力用在生意上。他先在印度发了财，后又贩卖人口，放高利贷，倒卖海盗赃物赚了大钱。开初他还记得欧也妮的情分，可当他跟各种颜色的女子到处荒.唐胡闹之后，便把她忘得一干二净。
几年后，他带着百万家财返回法国。在船上他结识了一位侯爵。为了高攀贵族，查理不顾侯爵女儿奇丑无比，和她订了终身，他写信给欧也妮，告诉她他已结婚的消息，并汇来8000法郎，希望能赎回首饰盒。
欧也妮最后的希望破灭了。她精神上受到了很大刺激。最后，欧也妮做了克罗旭名义上的妻子，可是不久这个名义上的丈夫也死了，欧也妮成了寡妇。她仍然偿还了查理父亲破产欠下的巨额债务，让查理过着幸福、名誉的生活。她自己则幽居独处，依旧过着以前俭朴的生活。索漠那古老的房子，依然没有阳光，老是阴森森的。可是她办了许多公益事业：一所养老院，几处教会小学，一所藏书丰富的图书馆。
欧也妮如今只有一件事可做了，那就是静静地等待死亡，她希望自己在天国中会得到人世间得不到的快乐。
请同学们把你设想的葛朗台的结局作一下比较，探讨一下小说的结局是否合理?
(学生思考，各抒己见)
(四)总结、拓展：
葛朗台贪婪、吝啬、专横、凶狠、虚伪。他是个极端的利已主义者，也是个十足的拜金主义者。他不仅对外人，即使对自己的亲人也表现出极端的自私，对金钱的追逐，聚敛，守护完全支配了了他的心灵。除了占有金子，他不知道人间还有什么幸福，在金钱与独生女儿的生命之间他也掂量不出轻重，他的灵魂为金钱所迷失。值得注意的是这种对黄金的贪欲不仅为葛朗台所独有，而且普遍存在于当时的社会之中。作品启示我们，在物质文明高度发展的今天，人们追求物质文明的同时，还需要有健康的人生态度和积极向上的精神追求，千万不可沦为金钱的奴隶。
(五)布置作业：
有人说，葛朗台为了金钱，逼死了妻子，葬送了女儿的一生，是可恶的;又有人说，葛朗台一辈子做了金钱的奴隶，是可悲的。联系现实生活，写出你对葛朗台的看法。
(六)板书设计：
极端的利已主义者 十足的拜金主义者
看了“北京版高中语文必修三《守财奴》教案”的人还看了：
1.《守财奴》教案