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高中语文必修五必背名句默写高中语文情景式默写

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  名句名篇的背诵和默写是高中语文学习中一个重要的组成部分,也是高考必考内容之一,下面是学习啦小编给大家带来的高中语文必修五必背名句默写,希望对你有帮助。

  高中语文情景式默写《归去来兮辞》

  1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句:实迷途其未远,觉今是而昨非。

  2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚,重返自然地欢快舒畅:舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。

  3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是:问征夫以前路,恨晨光之熹微。

  4.诗人自斟自酌,享受室中之乐:引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。

  5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是:倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

  6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是:景翳翳以将入, 抚孤松而盘桓。

  7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是:登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

  8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是:聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。

  9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻,过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是:云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

  10.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是:善万物之得时,感吾生之行休。

  11.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度:富贵非吾愿,帝乡不可期。

  高中语文情景式默写《滕王阁序》

  1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻,在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”的两句是:潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

  2.“落霞与孤鹜齐飞_,__秋水共长天一色两句,从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景,意境描写达于化境。

  3.“山原旷其盈视_,_川泽纡其骇瞩”两句,写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。

  4.描写雨过天晴、阳光普照,天空晴朗的两句是:云销雨霁,彩彻区明_。

  5.直接描写滕王阁壮丽景象的四句:层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地_。

  6.凭借听觉联想,用虚写手法构想出目力难及之景,传达出渔歌和雁声的几句:_渔舟唱晚,_响穷彭蠡之滨;_雁阵惊寒,_声断衡阳之浦。

  7.用清新自然的描述,写管弦之胜,歌声之美的诗句是:爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。

  8.宇宙高远无穷,不禁悲从中来的诗句是:天高地迥_,_觉宇宙之无穷;_兴尽悲来,识盈虚之有数。

  9.表达地势偏远、南海深邃,天柱高耸、北极星远的诗句是:地势极而南溟深,_天柱高而北辰远。

  10.表达人生越是处境艰难,越要乐观向上的诗句是:老当益壮,_宁移白首之心?_穷且益坚,_不坠青云之志。

  11.表现作者在处境艰难中乐观开朗情怀的诗句是:_酌贪泉而觉爽,_处涸辙以犹欢 ___。

  12.以时空为喻,表现作者不甘沉沦的豪情壮志的诗句是:北海虽赊_,扶摇可接_;东隅已逝,桑榆非晚。

  13、着力表现深秋山水景色的两句是:“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。”

  14、作者表现年老不改初衷, 困境不弃远志的四句是: “老当益壮,_宁移白首之心?_穷且益坚,_不坠青云之志。”

  15、登上滕王阁放眼远望,山川景象是:“山原旷其盈视_,_川泽纡其骇瞩”。

  16、作者用“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳”描述了滕王阁所 在地人烟阜盛,富庶祥和的气象。

  17、“落霞与孤鹜齐飞,__秋水共长天一色”两句,动静结合,声色结合,描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。

  18、“渔舟唱晚,_响穷彭蠡之滨;_雁阵惊寒,_声断衡阳之浦。”渔人悠扬的歌声与天空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲,构成了一幅人与自然的和美图景。

  19、王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的典故,表达自己怀才不遇的两句是:“怀帝阍而不见,奉宣室以何年。”借用冯唐、李广的典故抒发自己怀才不遇的苦闷的两句是:“冯唐易老,李广难封。”

  20、王羲之记述兰亭集会的盛况是:“群贤毕至,少长咸集。”王勃也记述了滕王阁集会时的盛况:“十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。”

  高中语文情景式默写《逍遥游》

  1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待的句子是 __抟扶摇而上者九万里,_去以六月息者也_。

  2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世欲知而不加劝,_举世非之而不加沮。

  3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧,小的寿命赶不上大的寿命的是句子是:小知不及大知,_小年不及大年_。

  4.《逍遥游》的主旨句是:_若夫乘天地之正,_而御六气之辩,_以游无穷者,_彼且恶乎待哉?

  5、《逍遥游》:鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”(李白《上李雍》)“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角。”(毛泽东《念奴娇·鸟儿问答》)这些均源自庄子《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,“抟扶摇羊角而上者九万里”等内容。

  高中语文情景式默写《陈情表》

  1.《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是:臣以险衅_,夙遭闵凶_。

  2.《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是:外无期功强近之亲,___内无应门五尺之僮__, 茕茕孑立,形影相吊。

  3.《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命,但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:臣欲奉诏奔驰_, 则刘病日笃_; _欲苟顺私情,则告诉不许。

  4.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是:臣无祖母_,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

  5.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短,尽忠时长的句子是:臣密今年四十有四__,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

  6.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是:乌鸟私情,愿乞终养。

  7.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是:臣生当陨首,死当结草_。
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