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高中人教版语文必修三背诵课文 劝学

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高中人教版语文必修三背诵课文 劝学

  《劝学》是一篇优秀的文言文。下面是学习啦小编网络整理的高中人教版语文必修三背诵课文 《劝学》的内容以供大家学习。

  高中人教版语文必修三背诵课文 《劝学》:

  君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮(煣)以为轮,其曲中规。虽有(又)槁暴(曝),不复挺者,輮(煣)使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

  故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干,越,夷,貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:「嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。」神莫大于化道,福莫长于无祸。

  吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生(xìng)非异也,善假于物也。

  南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡,游必就士,所以防邪辟而近中正也。

  物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。肉腐出虫,鱼枯生蠹。怠慢忘身,祸灾乃作。强自取柱,柔自取束。邪秽在身,怨之所构。施薪若一,火就燥也,平地若一,水就湿也。草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。是故质的张,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;树成荫,而众鸟息焉。酰酸,而蚋聚焉。故言有招祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎!

  积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

  是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞,鼫鼠五技而穷。《诗》曰:“尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮!”故君子结于一也。

  昔者瓠巴鼓瑟,而流鱼出听;伯牙鼓琴,而六马仰秣。故声无小而不闻,行无隐而不形。玉在山而草润,渊生珠而崖不枯。为善不积邪?安有不闻者乎?

  学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵经,终乎读礼;其义则始乎为士,终乎为圣人,真积力久则入,学至乎没而后止也。故学数有终,若其义则不可须臾舍也。为之,人也;舍之,禽兽也。故书者,政事之纪也;诗者,中声之所止也;礼者,法之大分,类之纲纪也。

  故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也,乐之中和也,诗书之博也,春秋之微也,在天地之间者毕矣。

  君子之学也,入乎耳,着乎心,布乎四体,形乎动静。端而言,蝡而动,一可以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口;口耳之间,则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉!古之学者为己,今之学者为人。君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊。故不问而告谓之傲,问一而告二谓之囋。傲、非也,囋、非也;君子如向矣。

  学莫便乎近其人。礼乐法而不说,诗书故而不切,春秋约而不速。方其人之习君子之说,则尊以遍矣,周于世矣。故曰:学莫便乎近其人。

  学之经莫速乎好其人,隆礼次之。上不能好其人,下不能隆礼,安特将学杂识志,顺诗书而已耳。则末世穷年,不免为陋儒而已。将原先王,本仁义,则礼正其经纬蹊径也。若挈裘领,诎五指而顿之,顺者不可胜数也。不道礼宪,以诗书为之,譬之犹以指测河也,以戈舂黍也,以锥餐壶也,不可以得之矣。故隆礼,虽未明,法士也;不隆礼,虽察辩,散儒也。

  问楛者,勿告也;告楛者,勿问也;说楛者,勿听也。有争气者,勿与辩也。故必由其道至,然后接之;非其道则避之。故礼恭,而后可与言道之方;辞顺,而后可与言道之理;色从而后可与言道之致。故未可与言而言,谓之傲;可与言而不言,谓之隐;不观气色而言,谓瞽。故君子不傲、不隐、不瞽,谨顺其身。诗曰:"匪交匪舒,天子所予。"此之谓也。

  百发失一,不足谓善射;千里蹞步不至,不足谓善御;伦类不通,仁义不一,不足谓善学。学也者,固学一之也。一出焉,一入焉,涂巷之人也;其善者少,不善者多,桀纣盗跖也;全之尽之,然后学者也。

  君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之。使目非是无欲见也,使口非是无欲言也,使心非是无欲虑也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味,心利之有天下。是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。德操然后能定,能定然后能应。能定能应,夫是之谓成人。天见其明,地见其光,君子贵其全也。

  《劝学》同步练习题:

  一.学海拾贝

  1.文学常识

  (1)荀子,名 ,字 ,战国末期赵国人,曾游学于齐,是继孔孟之后最著名的 家学者,是战国时期的思想家、教育家。他反对迷信天命鬼神,肯定自然规律是不以人的意志为转移的,并提出“ ”的认人定胜天的思想。

  (2)《荀子》, 思想家荀况所作,一小部分出于其弟子之手,现存 篇。该书由《论语》《孟子》的 ,发展为 ,标志着古代说理文的进一步成熟。

  2.字音

  靛青 ( ) 蓼蓝 ( ) 中绳 ( ) 槁暴( ) 参省 ( )

  跬步 ( ) 骐骥 ( ) 埃土( ) 螯( )

  3.解释下列句子中加点实词的意思。

  (1)学不可以已

  (2)木直中绳

  (3)虽有槁暴

  (4)金就砺则利

  (5)而闻者彰

  (6)假舆马者

  (7)善假于物也

  (8)用心躁也

  4.找出下列句子中的通假字并解释。

  (1)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也 通 ,释义:

  通 ,释义:

  (2)则知明而行无过矣 通 ,释义:

  (3)君子生非异也 通 ,释义:

  5.古今异义词辨析

  (1)君子博学而日参省乎己 古义:

  今义:

  古义:

  今义:

  (2)声非加疾也 古义:

  今义:

  (3)假舆马者 古义:

  今义:

  (4)蟹六跪而二螯 古义:

  今义:

  (5)用心一也 古义:

  今义:

  (6)金就砺则利 古义:

  今义:

  (7)蚓无爪牙之利 古义:

  今义:

  6.找出词类活用的词并解释

  (1)木直中绳,车輮以为轮 :

  (2)君子博学而日参省乎己 :

  (3)上食埃土,下饮黄泉 :

  (4)假舟楫者,非能水也 :

  (5)假舆马者,非利足也 :

  (6)用心一也 :

  7.一词多义意义用法辨析

  顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰

  闻 博闻强识

  不能称前时之闻

  以是人多以书假余

  假 君子生非异也,善假于物也

  假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳

  乃悟前狼假寐,盖以诱敌

  忽然抚尺一下,群响毕绝

  率妻子邑人来此绝境

  绝 以为妙绝

  佛印绝类弥勒

  假舟楫者,非能水也,而绝江河

  挽弓当挽强

  强 蚓无爪牙之利,筋骨之强

  策勋十二转,赏赐百千强

  乃自强步,日三四里

  吾尝跂而望矣,不如登高之博见也

  望 日夜望将军至

  先达德隆望尊

  适冬之望日前后

  8.文言句式

  (1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也

  (2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

  (3)青,取之于蓝,而青于蓝

  (4)冰,水为之,而寒于水

  (5)君子博学而日参省乎己

  (6)蚓无爪牙之利,筋骨之强

  (7)锲而不舍,金石可镂

  (8)无以至千里

  9.翻译重点句子

  (1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

  (2)假舟楫者,非能水也,而绝江河。

  (3)君子生非异也,善假于物也。

  (4)积善成德,而神明自得,圣心备焉。

  (5)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

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