高二政治期中考试试题及答案
高二政治期中考试试题及答案
高中同学们需要关注考试，通过考试不仅是对自己所学知识的复习，而且也是对自身能力的提升。下面是学习啦小编给大家带来的高二政治期中考试试题及答案，希望对你有帮助。
高二政治期中考试试题
一、单项选择题(每小题2分，共30小题，60分。在每题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.“人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。”就这一问题的原因，甲、乙、丙、丁四人分别发表了自己的观点。其中正确的是( )
A.甲认为自发形成的世界观还不等于哲学
B.乙认为世界观与哲学没有关系
C.丙认为哲学产生于人类的主观思考
D.丁认为世界观对生活不起作用
2.“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究，当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究是因为 ( )
A.哲学是科学的世界观、方法论
B.哲学使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展
C.真正的哲学，能够指导人们正确地认识世界和改造世界
D.哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考
3.哲学的基本问题是所有哲学必然遇到的问题，而且是所有哲学必须首先回答的问题。哲学的基本问题是 ( )
A.唯物主义和唯心主义的关系问题 B.物质和意识的辩证关系问题
C.辩证法和形而上学的关系问题 D.存在和思维的关系问题
4.古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处。它的不足之处主要表现在( )
①只是一种猜测，缺乏科学根据
②它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的
③否认意识反映物质
④往往把物质的具体形态当成世界的本原
A.②③ B.①③④ C.①②④ D.①④
5.下列观点属于主观唯心主义的有 ( )
①人的灵明决定天地万物 ②存在就是被感知
③物是观念的集合 ④理生万物,理主动静,理在事先，事随理变
⑤上帝创造世界 ⑥绝对精神决定万物的发展
⑦心外无物，心外无理 ⑧ 生死有命，富贵在天
A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑧ C.①②④⑧ D.②③⑥⑧
6.“天地之变，阴阳之化。”下列与这句话所蕴涵的哲理相一致的是( )
A.世界是一团永恒的“活火” B.心外无物
C.眼开则花明，眼闭则花寂 D.理生万物，理主动静
7.列宁说，物质“为我们的感觉所复写、摄影、反映”，这是指 ( )
①物质是看得见、摸得着的 ②物质能为人的意识所反映
③物质具有可知性 ④有了物质，就有了意识
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
8.科学发展观不仅广泛借鉴了人类文明进步的成果，而且深刻总结了我国社会主义建设实践经验，被赋予了新的时代内涵。这表明 ( )
A.物质与意识是不可分割的
B.物质决定意识
C.意识是本原，意识决定物质
D.思维具有决定作用
9.有同学认为，意识对客观存在的反映和照相机、摄像机对客观存在的反映原理是一样的。这种观点主要错在 ( )
A.都是对客观存在的反映
B.没有看到意识具有能动反映事物的特点
C.看到了意识和照相机、摄像机对客观存在的反映的共同点
D.意识有正确的意识和错误的意识之分
10.古希腊诡辩论者提出“飞矢不动”，指出飞行着的箭在飞行轨道上的每一个点上是静止不动的，所以飞行的箭是不动的。该观点 ( )
①割裂了绝对运动和相对静止的统一 ②只承认绝对运动而否认相对静止
③是形而上学的绝对静止论的表现 ④把相对静止绝对化
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
11.下列选项中不能称之为规律的是( )
A.生产关系要适应生产力 B.种瓜得瓜、种豆得豆
C.新陈代谢 D.万有引力
12.“实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容都比较的进入了高一级的程度。”这是人类认识发展的总规律。上述论断主要说明了 ( )
A.认识具有反复性和无限性 B.认识的对象是无限的变化着的物质世界
C.认识主体的人类是世代延续的 D.实践是是认识的目的
13.一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。” “人造或人为世界”的存在说明?( )
A.实践是有目的、有意识的能动性活动? B.实践是认识的来源?
C.实践是检验认识的惟一标准? D.实践是认识发展的动动力
14.对“真理面前人人平等”的理解，正确的是 ( )
A.同一对象的不同认识中真理只有一个 B.任何人对真理的解释都是平等的
C.任何人都必须承认认识的真理性 D.真理体现的价值对任何人都是平等的
15.一位诗人曾用生动的语言表述了错误的自白：“我不是魔鬼，不是恶棍，每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明。”从这一自白中能得出的结论是( )
①真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展
②对于每一个认识个体来说，犯的错误越多，获得的真理就越多
③找出所犯错误的原因意味着接近了真理
④谬误在一定的条件下可以转化为真理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.实践能检验认识是否具有真理性，是因为： ( )
①实践是主观和客观联系起来的桥梁
②实践具有直接现实性的特点
③实践是人有目的的活动
④实践是认识的最终目的
A.②③ B.①② C.③④ D.①③
17.阅读右侧漫画，漫画所反映的现象，从哲学上看 ( )
A. 坚持一切从实际出发，做到客观与主观相符合
B.重视了意识能动作用的发挥
C.违背了从实际出发、实事求是的根本要求
D.侵犯了国家和集体的利益
在2009年7月27日首轮中美战略与经济对话开幕式上，中美官员致词时妙语连珠，谚语、俗语、流行语信手拈来，在让人们感受两国合作决心的同时，也领会到东西方文化交流的魅力。回答18～19题。
18.东西方文化不断加强交流，这体现了( )
A.世界上任何两个事物之间都存在着联系
B.世界是一个普遍联系的有机整体
C.矛盾的同一性寓于斗争性之中
D.事物的联系是多种多样的
19.奥巴马在最后致词中援引了《孟子•尽心下》中的一句话：“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。”这段话体现的哲学道理是( )
A.矛盾双方相互依赖、相互包含
B.事物的发展总是从质变开始的
C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
20.2009年6月13日，被称为“公益智库”的21世纪教育研究院向国家教育部提交了民间高考改革方案，高考改革又一次成为备受关注的热点话题。下列认识正确的是( )
①对现行高考方案既不能简单否定一切，也不能简单肯定一切
②从当今时代和社会条件来说，现行高考方案有其存在的理由
③现行高考方案最终会让位于更为科学合理的高考方案
④现行高考方案加重学生的负担，对学生的发展有害无益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.“生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。”从哲学上看，这段话启示我们 ( )
A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
B.要重视事物各要素的联系
C.学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾
D.创造条件，促使矛盾向好的方向转化
22.国务院近期批准了《深圳市综合配套改革总体方案》。设立综合配套改革试验区，其目的是通过部分地区“先行先试”，以点带面，进一步完善社会主义市场经济体制，为全国改革发挥试点和带动作用。从哲学上讲，这体现了( )
A.两点论和重点论的统一
B.矛盾普遍性和特殊性的统一
C.联系观点和发展观点的统一
D.绝对运动和相对静止的辩证统一
23.科学上“温热有隙效应”有这样一个实例：点燃两根火柴，分开很远摆放，不一会儿就熄灭了;让两根火柴紧挨着，时隔不久也熄灭了;只有当两者的间隙适中时，两根火柴相互辉映，直至完全成为灰烬。从这一现象中我们获得的生活智慧与下列哪个选项是一致的( )
A.满招损，谦受益
B.过犹不及
C.千里之行始于足下
D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
24.有人说，中国出手全球金融危机，既是拯救自己，也是帮助他国。若各国央行的联手行动缺少了中国这一环，则中国会失去一个最佳机会，世界也会失去一份重要力量。这说明( )
①整体和部分是不可分割的
②要搞好局部，重视发挥部分的作用
③要树立全局观念和整体意识
④事物的关键部分决定其整体的性能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.良好生活习惯是每个人一生的宝贵财富。有人提出：生活从必要的家务劳动抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从小处抓起。下列选项中与此蕴含的哲理相同的是( )
①奢靡之始，危亡之渐
②仁者见仁，智者见智
③不见高山，不见平川
④轻者重之端，小者大之源
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
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