高二政治必修三第二单元第三课知识点总结
文化的多样性与文化传播是高二政治必修三第二单元第三课重点内容，下面是学习啦小编给大家带来的高二政治必修三第二单元第三课知识点总结，希望对你有帮助。
高二政治必修三第二单元第三课知识点
1. 文化的多样性：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
2. 世界文化多姿多彩(多样性)：
(1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产：(地位和意义)文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 所以要保护文化遗产。
3. 文化是民族的，又是世界的：
(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。
(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。
4. 对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
5. 尊重文化多样性的意义：
(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
(各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。)
(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。(一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。)
6. 坚持各国文化一律平等的原则
坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。
这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。
7. 应该怎样对待文化的多样性?
答：尊重文化多样性。(第4、5、6点组合)
8. 文化传播的含义： 文化交流的过程，就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
9. 文化传播的途径：
(1)商业活动。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
(2)人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
(3)教育：教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。文化传播是教育的重要功能。
(4)大众传媒：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。 依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
10. 做中外文化交流的友好使者：我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
高二政治必修三练习
1.下列活动属于文化现象的是( )
①西部大开发又掀高潮 ②校园文明建设轰轰烈烈
③共和国国庆大典举世瞩目 ④美国高层访华深化中美对话
⑤广州亚运会开幕式气势恢宏 ⑥诺贝尔奖评选激发国人创新决心
A.①②③⑤ B.①③④⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑥
2.下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是( )
A.任何文化都能促进经济、政治的发展
B.一定的经济、政治是由一定的文化决定的
C.一定的文化是一定的经济、政治的反映
D.政治是文化的基础，经济是文化的集中表现
3.近年网络中出现了一种代表性的现象，以出位的言行、雷人的文字，震撼我们的国度和网络，特别是近期网络上出现的“凤姐”，以自己一系列雷人言论在网络上走红，瞬间风靡了全国所有虚拟网络社区。作为一种社会现象和文化现象，必然将在中国社会、文化、网络发展史中留下几丝痕迹。网络文化的出现表明( )
A.文化现象作为重要的社会现象无处不在 B.文化发展必将走向颓废化
C.文化发展终将失去正确的方向 D.文化生产失去控制
4.我们可以从一本书探知作者的内心世界，从先民的遗物可以了解远古的文明，这说明( )
A 文化就是人类创造的产品 B 人们的精神产品离不开物质载体
C 人们在社会实践中创造和发展文化 D 文化是一种社会精神力量
5.“信天游”流行于陕西。以往，由于交通不方便，这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运，当地把从事此种劳动的人称作“脚夫”。“脚夫” 长期行走在寂寞的山川沟壑，以唱歌自娱。他们所唱的主要就是“信天游”。他们既是传播者，又是创造者。在传唱中，他们免不了随意创作，在创作了之后，又不断地传播出去。这表明( )
A.文化是人们社会实践的产物 B.文化作品直接产生于底层老百姓
C.只有直接产生于底层的艺术才有持久的魅力
D.文学艺术的创作是随意的、没有规律可循的
6.现实生活中，由于政治文化水平的限制，我国农民视野狭窄，民主知识缺乏，对参政的目的、责任和自己的义务、基本权利等缺乏认识，对村民自治中的民主管理、民主决策、民主监督等表现冷漠，对自己权利受到侵害有时也表现无所谓。这说明( )
A 经济决定文化 B 文化与经济相互影响
C 文化由一定的政治所决定 D 文化与政治相互交融
7.2009年国务院通过了《文化产业振兴规划》，标志着中国文化产业发展进入新的发展阶段。下列关于文化产业的说法，正确的是 ( )
A、文化产业已成为我国的龙头产业。
B、我们应该无条件支持一切文化产业的发展。
C、文化产业的迅速崛起，使得文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
D、在推动文化产业的发展过程中，要始终注重经济效益。
8.今年安徽卫视斥巨资打造《天生王牌》的选秀节目，而江苏卫视有《绝对唱响》、湖南卫视有《快乐男声》等选秀节目。无疑“选秀”节目能产生巨大的经济效益，由此推出了“大众选秀”节目的流行。这反映 “选秀”作为一种文化活动( )
①与经济相互交融 ②代表先进文化的发展方向
③对经济具有反作用 ④是选拔人才的主要途径
A、①③ B、③④ C、②④ D、①②
9.国民文化素质的提升，对于一个国家的崛起具有重要的意义。瑞士洛桑国际管理学院的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这表明( )
A 提升文化软实力，应大力提倡以爱国主义为核心的民族精神
B提升文化软实力，应使人力资源优势成为提高综合国力的决定性因素
C 提升国家竞争力，应大力加强科学、教育、文化建设
D提升国家竞争力，应把科学文化建设放在思想道德建设更重要的位置
10.中华文化源远流长，拥有几千年的历史，如果我们不开发，不使其形成具有特色的产业，随着我国融入国际社会的进程加快，就会被别的的国家开发利用，反过来向我国出口。 前几年，美国根据“花木兰”的故事制作的动画片在全国热播就说明了这一点。这给我们的启示是：( )
A.大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的文化产品
B.充分合理开发我国文化资源，提升民族文化的竞争力和国际影响力
C.树立品牌意识，加大对民族文化的保护力度
D.拒绝外来文化，维护国家的文化安全
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