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高二政治必修3第10课知识点

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高二政治必修3第10课知识点

  对于高二学生来讲,政治必修3第10课知识点的学习至关重要,下面是学习啦小编给大家带来的高二政治必修3第10课知识点,希望对你有帮助。

  高二政治必修3第10课知识点

  1、加强思想道德建设(中心环节):

  ①地位:思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

  ②主要内容:社会主义思想道德建设,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  2、树立社会主义荣辱观(以“八荣八耻”为主要内容):

  ①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。

  ②社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征,为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失提供了最基本的价值取向和行为准则。

  ③社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

  3、思想道德修养与科学文化修养的关系:

  ①良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。

  ②加强思想道德修养能够促进科学文化修养。

  4、如何加强思想道德素养?

  在遵守公民基本道德规范的基础上,不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观,努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义伟大理想,脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。

  5、如何建设中国特色社会主义文化?

  ①建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

  ②建设中国特色社会主义文化,要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。

  ③建设中国特色社会主义文化,要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统。汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。

  ④建设中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。文化创作的源泉,存在于亿万人民的生活实践之中,只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

  6、如何建设社会主义精神文明

  (1)培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

  (2)必须大力发展教育、科学和文化建设(具体要求略)。

  (3)必须加强思想道德建设,建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系(具体要求略)。

  (4)社会主义精神文明建设是亿万人民的创建活动,当代青年要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者和建设者。

  7、为什么要加强思想道德建设?(必要性和重要性)

  必要性:

  (1) 道德本身所具有的时代性特征,要求不断加强思想道德建设;

  (2) 实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务,需要不断加强思想道德建设。

  重要性:

  (1) 思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

  (2) 社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则。

  (3) 进行思想道德建设,能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,也有利于构建社会主义和谐社会。

  8、设社会主义思想道德建设体系?(三原则)

  建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程。(重要性)

  (1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。社会主义市场经济越发展,越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。其中,特别要强调以诚实守信为重点。

  (2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。建设中国特色社会主义,既要加强社会主义法制建设,依法治国;也要加强社会主义思想道德建设,以德治国。

  (3)社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。传统美德是传统道德中的精华。今天我们倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,充分体现了中华民族传统美德的精华,是对中华民族传统美德的继承、发展和创新,是人人应该遵循的基本行为准则。

  9、面对生活中的道德冲突,你如何判断和选择?

  一个重要的途径是,在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

  国家,要运用经济手段、法律手段、行政手段和道德手段来加强宏观调控。

  10、知识文化修养和思想道德修养的联系是怎样的?(为何要坚持二者的统一?)

  (1)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养。

  掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。

  (2)加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。

  提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高知识文化修养水平。

  11、如何追求更高的思想道德目标

  (1)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

  (2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

  (3)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

  12、如何加强思想道德修养

  (1)学习科学文化知识,不断通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想。

  (2)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

  (3)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

  (4)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

  13、如何建设中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)

  (1)建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知向何处去。

  (2)建设中国特色社会主义文化,要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。通过先进文化建设,发展教育、科学、文化事业,引导人们树立科学精神、掌握科学方法,提高人们的素质,培养各种高素质人才,从而为改革开放和社会主义现代化建设提供源源不断的智力支持。

  (3)建设中国特色社会主义文化,要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。

  (4)建设中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。人民需要文化,文化更需要人民。文化创作的最深厚的源泉,存在于亿万人民的生活实践之中.只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

  高二政治必修3常考知识点

  1、坚持各国文化一律平等的原则。

  坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。

  承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。

  这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。

  2、应该怎样对待文化的多样性????尊重文化多样性。(4、6组合)

  3、为什么要发展文化交流?

  中华文化的传播,为世界文化的发展作出了贡献;外域文化的传入,促进了中华文化的发展与进步。

  4、做中外文化交流的友好使者:

  我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。

  5、文化的继承性(识记,小题)

  (1) 传统习俗的继承:

  传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。

  (2) 传统建筑的继承:

  建筑是立体的文化,凝固的艺术,一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。成为展现中国传统文化的重要标志

  (3)传统文艺的继承:

  文学艺术,被称为民族精神的火炬。是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

  (4)传统思想的继承

  中国传统思想 ,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。 已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分。

  高二政治必修3知识要点

  1、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)

  ①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。这就是“推陈出新,革故鼎新”。

  ③文化传承就是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

  2、如何处理继承与发展的关系:

  在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判地集成传统文化,不断“推陈出新,革故鼎新”,做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者、

  3、影响文化发展的重要因素(识记)

  (1).社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。

  (2).科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。

  科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。(例如:当代信息技术)

  (3).思想运动对文化发展产生重要影响

  思想运动往往成为社会变革的先导,不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文化的发展。

  (4).教育在文化传承中的作用(例外)

  ①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

  ②教育通过受教育者的“传道、授业、解惑、”,把文化传递给下一代。

  ③教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创造。

  ④随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

  4、理解文化发展与文化创新的关系:(创新的必要性)

  文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是文化自身发展的内在动力。

  5.文化创新的源泉与动力、基础 (文化创新与社会实践的关系)

  (1)社会实践是文化创新的源泉。

  ①离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创造。

  (2)社会实践是文化创新的动力和基础

  ①文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。

  ②一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。

  ③另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充分的条件。

  (3)新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展,都是在社会实践中实现的。

  (1)文化创新可以推动社会实践的发展。

  ①文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。

  ②推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。
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