学习啦 > 学习方法 > 高中学习方法 > 高考辅导资料 > 考研政治复习点

考研政治复习点

时间: 淑航658 分享

考研政治复习点

  历史的发展就是一个自然历史过程。下面是学习啦小编收集整理的考研政治复习点以供大家学习。

  考研政治复习点(一)

  1. 从实践是人与自然关系的基础角度出发,分析我国出现环境问题的原因?

  (1)实践是人与自然关系的基础。人与自然是和谐统一的关系。实践是使人与自然分化与统一的前提,构成了人类存在的基本方式。正确的实践观点是理解人与自然关系、人与自然统一的关键。

  (2)之所以会出现环境破坏问题,正是由于人们没有形成正确的实践观点,没有正确认识到人与自然的关系,导致了错误的实践活动。可以说,人与自然关系的紧张主要是因为人们不合理的实践方式。

  2. 我们该如何达成“人与自然之间的和解”?

  (1)客观规律性与主观能动性是辩证统一的关系。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。

  (2)我们应尊重客观规律,并在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性,从事正确的实践活动,合理地处理人与自然的关系,达成人与自然的和谐统一。

  3. 从辩证法角度分析,如何打造“人类命运共同体”?

  (1)唯物辩证法坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾性。联系是指事物之间相互影响,相互作用的关系。联系具有普遍性,事物的普遍联系是通过中介实现的。

  (2)我们要确立整体性、开放性的观念,从动态中考察事物的普遍联系,善于分析事物的具体联系,促进人类世界的共同发展。

  4. 从矛盾分析法角度说明,如何把“危机”转化为“机会”?

  (1)矛盾双方相互依存、互为前提,相互包含、相互渗透,在一定条件下相互转化。

  (2)我们应该从实际出发,以实践为基础,充分发挥主观能动性,创造有利条件,实现由危机向机会的转化(由XX向XX的转化),使事物得到发展。

  5. 运用矛盾分析法说明,为什么在生活中出现错误和问题总是难免的?

  (1)矛盾具有普遍性,即矛盾无处不在、无时不有,所以在实践和认识活动中出现问题总是难免的。

  (2)我们应承认矛盾、正视矛盾,勇于解决矛盾,坚持一分为二地看问题,从同一中把握对立,从对立把握同一,正确分析并解决矛盾,推动事物发展。

  6. 从辩证思维角度出发,我们应如何处理实践中出现的各种问题?

  (1)矛盾具有普遍性,即矛盾无处不在、无时不有。我们应该正视问题,勇于解决问题。

  (2)矛盾具有特殊性,即事物的矛盾及矛盾的各个方面各有其特点。我们在处理问题时,应该坚持具体问题具体分析,用适当的方式解决不同的矛盾和问题。

  7. 运用辩证法分析,为什么从不同现象中能够该概括出共性的理论?

  (1)现象和本质是揭示事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。现象和本质是有区别的。人们可以通过感官感知现象,而本质则要靠人的理性思维才能把握。现象和本质又是统一的,现象是本质的外部表现,本质要通过现象表现出来。

  (2)人们在实践和认识活动中,应该坚持辩证的看问题,既要充分认识现象,也要善于分析,透过现象揭示事物的本质。

  8. 运用辩证法分析,为什么同样的理论可以解决不同的问题?

  (1)任何事物都是共性和个人的统一,共性寓于个性之中,个性中包含共性。人们的认识就是从个别到一般、再到个别的过程。

  (2)理论是对个别事物中所包含的一般特征的概括和反映,而且能够去分析具有同类本质的不同事物,所以人们能够举一反三地认识和处理其它事物。

  9. 从辩证法角度说明,为什么要坚持“换位思考”和“逆向思维”?

  (1)所谓辩证地思考问题,就是用联系的、发展的、全面的观点,特别是用对立统一的观点看问题,从对立中把握同一,从同一中把握对立。

  (2)人们对任何问题都要加以辩证地思考,多角度的或从相反方向去思考和解决问题,根据实际中的具体情况,提出解决问题的新思路。

  10. 如何看待认识主体的能动作用?

  (1)认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。认识主体是指具有思维能力、从事实践和认识活动的人。认识主体在认识和实践活动中能够发挥目的性、计划性和创造性的作用。

  (2)我们应以实践为基础,解放思想、实事求是,不断增强主体能力,充分发挥认识主体的能动作用,从不同角度分析和解决问题。

  考研政治复习点(二)

  经济基础与上层建筑

  与上一对社会基本矛盾密切相关的是另一对社会基本矛盾——经济基础与上层建筑。经济基础并不是别的东西,就是生产关系,实质就是所有制。如此看来,社会主义的生产关系就是平等的,所以,要实现社会公平、共同富裕便是理所当然。上层建筑是在经济基础之上的意识形态(即观念上层建筑)以及相应的制度、组织和设施(即政治上层建筑)。政治法律思想是精神文明的体现,但政治法律制度则是政治文明的体现。整个上层建筑中,观念上层建筑先有,但政治上层建筑占主导地位,上层建筑的变革,最先是从国家政权和政法制度等政治上层建筑开始,观念上层建筑的变化缓慢一些。

  在这对矛盾中,需要引起足够重视的、也是考验常考的疑难考点是上层建筑对经济基础的反作用。在理解反作用之前,有两点需要明确:①上层建筑总是为自己的经济基础服务;②经济基础是生产关系。上层建筑对经济基础的反作用不取决于它是否适应经济基础,而在于它所服务的对象的好坏,即取决于它所服务的经济基础的性质。经济基础适应生产力状况,反作用就是正面的,反之亦然。对比两对社会基本矛盾中的反作用,不难看出,两个反作用的实质是一致的——是否有利于生产力的发展。

  社会形态及其更替

  社会基本矛盾是社会发展的根本动力,社会基本矛盾的运动既可能引起社会的量变,也可能引起社会的质变。社会的质变就是通过社会形态的更替实现的。

  社会形态是包括经济基础和上层建筑的统一体,生产力不判定社会形态,社会形态由生产资料所有制划分,所有制决定了生产关系,拥有生产资料的阶级会极力维护自己的既得利益。经济基础是社会形态的“骨骼”,上层建筑是社会形态的“血肉”,是经济基础思想的和政治的表现形态。

  社会形态不是抽象、纯粹的,而是具体的。这种具体在空间上表现为同一社会形态在不同国家有不同特点,在时间上表现为社会形态会有旧社会的残余与新社会的萌芽。

  社会形态是会变化的,这种变化作为一个与自然界相似的合乎规律的过程展开,旧社会的灭亡、新社会的萌生,都有其历史性、过程性和相对稳定性。因此,即便资本主义被社会主义取代是历史必然,但这种取代并非在当下立刻发生。

  社会形态更替总是在五种社会形态内部的更替,而且同一社会形态有共同本质;但不同国家不同民族在五种社会形态中的更替会出现跳跃,与此同时,即便是同一社会形态,也有自身的民族特点。实现什么程度的跳跃,取决于人民群众的自觉选择。

  社会发展的动力

  社会发展的根本动力是社会基本矛盾,事实上,两对社会基本矛盾只涉及三个概念:生产力、生产关系、上层建筑,在这一根本动力系统中,生产力无疑是最终决定力量。

  生产力的发展程度决定着阶级的存亡,在生产力有所发展却又发展不足的阶段,生产资料关系占有不同,就必定会出现物质利益根本对立的阶级。拥有生产资料的阶级占有无产者的劳动最终造成社会不公、两极分化,就会出现阶级斗争。阶级斗争的作用既体现在社会形态的质变,也体现在同一社会形态的改革与改良中。革命就是社会形态的质变,它是阶级斗争的最高形式,是要实现新旧制度的转换;而改革,则是社会形态的自我完善和自我发展。

  报告强调要坚持深化改革,因为改革是解决社会主义社会基本矛盾的根本手段,社会主义所有制本身没有问题,有问题的是所有制的实现方式,因此改革改的不是制度,而是要实现体制的根本性转换,从这个意义上讲,邓小平认为“改革也是一场革命”。但是,改革在任何意义上,都不是社会主义社会发展的决定力量。

  此外,在现代社会中,科学技术也深刻影响着社会的发展,科学技术日益成为生产发展的决定性因素,生产、生活、思维,科学技术的影响无处不在。然而,科学技术并不是社会发展的决定力量,而只是社会发展的一种重要动力。对待科技带来的两重作用,我们需要认识到一点,科技作用的发挥都有赖于人类的运用,也正是在这一运用过程中,才出现了科技的积极作用和消极后果。

  人民群众是历史的创造者

  生产方式是社会历史发展的决定力量,生产力是社会发展的最终决定力量。社会实践的主体不是任何个人,因为在任何实践活动中都集中体现着人的本质的社会性。在存在的意义上,每个人都独一无二;但在存在的方式上,实践体现的社会关系无处不在。这就使得每一个个人通过社会形成了整体,在这个整体中,经过历时筛选的,推动历史向前的,就是创造历史的人民群众。

  人民群众是社会发展的决定力量,因为他们是物质财富和精神财富的创造者,因此代表人民利益的无产阶级政党一定要坚持群众观点和群众路线。从2013年下半年开始、为期一年的党的群众路线教育实践活动率先从中央政治局开展起来,习也多次申明,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。人民群众创造历史的力量,就是每个人所贡献力量的合力。任何个人都在历史中起作用,但没有任何人起创造者的作用。因为没有任何人是一座孤岛。

  历史的发展就是一个自然历史过程,从社会存在到生产力,从生产力到生产关系再到上层建筑,这一自然历史过程所体现的规律性全部核心相关于一个概念——生产力。资本主义产生是因为推动生产力,资本主义当前在发展是因为有容纳生产力发展的空间,资本主义将来必然灭亡还是因为生产力被资本主义生产关系所束缚。

421410