学习啦>学习方法>高中学习方法>高三学习方法>高三地理>

地理小高考考前指导

时间: 陈哲凡673 分享

  放平心态,以平常心应对考试,才能在考场上发挥自己的最好水平。下面是学习啦小编为您带来的地理小高考考前指导,希望对大家有所帮助。

  地理小高考考前指导(一)

  一、调整心态,增强信心

  在智力水平和身体条件同等的情况下,能否取得理想的应试效果,关键在于应试的心态,所谓“良行根源于意正,事败先败于心”,只有把高考当作超越自我、赢得胜利的一种挑战,才能形成承受压力、促进成功的心理机制。在这点上,专家经论证支招如下:一是对自己的实力进行客观评估,明确奋斗目标;二是采取积极的心理暗示,经常提醒自己“我能行”、“我能成功”;三是回顾曾经的成功经历,从中找到信心;四是想象成功,用对未来的美好憧憬激发豪情斗志;五是回顾复习历程,用自己在知识与能力等方面的进步增强信心;六是改错题比做新题更能增强自信心;七是“欺软怕硬”,多做容易题。

  二、回扣基础,落实主干

  回归基础、注重地理基础知识和基本原理的疏理、弄清历次考试中出现的概念不清与记忆模糊的问题,是临考前地理复习的关键。

  考前复习要紧密结合《考试说明》的要求,通过回放记忆与快速翻阅课本,对主干知识进行一次再梳理,明确《考试说明》中的每个专题包含几个知识点,每个知识点包含几个方面的内容,提纲挈领,同时注意各知识点间的内在联系,做到脉络分明,融会贯通,形成体系。由于教材中涉及的案例不会作为高考命题的素材,因此,考前复习既不能完全脱离教材,又不可过分地依赖教材,要特别注意从教材的案例中深化对同类问题的认识,完成从特殊到一般的升华;同时尽量将知识点落实到地图中,或者在看图时注意挖掘隐含其中的信息,这种复习方法高效而针对性强。

  三、归纳思路,建立模型

  第一轮复习后学生往往存在以下几个问题:懂得教材上的知识点和原理,不能建立知识之间的内在联系;答题时知识的迁移和举一反三能力较弱;解读信息的能力较差;审题不清,答非所问;区域空间定位错误,区域地理特征掌握不熟;答题思路狭窄,思维角度少;语言不规范,不能用地理术语组织答案;条理不清,主次不分。要在短时间内有效地解决这些问题,提高学生的答题能力,归纳总结同类问题的分析方法和答题模式很重要,举例如下:位置特点一般从纬度位置、海陆位置、交通位置以及与其他重要地理事物的相关位置等方面分析;区域自然地理特征从位置、地形、气候、江湖、植被、土壤、资源等方面进行描述。类似这种规律性的答题模式很多,在复习时要注意不断归纳、充实。

  四、规范训练,查缺补漏

  笔试的一个重要特点,就是主要通过考生的书面表述来鉴定其知识与能力水平,因此,答题的规范性显得特别重要,要力求做到“用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程和结果”。组织答案遵循全、简、精的原则,做到分点答题、思路清晰、有条理,形成“知识链”。本阶段,考生可适当做一些精选的套题,或进行适当的模拟演练,一方面积累应考经验,从格式到内容进行规范训练,另一方面通过解题查找缺漏,把有限的时间集中在查出的问题上,把问题解决在高考前。通过做题、析题、纠错,达到以下几个目的:一是回顾常见的各种解题方法;二是快而准地审透试题,理解题意,迅速形成答题意向;三是充分挖掘题干中或图表中的显性及隐性信息;四是对题干信息进行有效的选择与转化,抓住关键词;五是答题规范化训练。重在积累经验,以便在高考中迅速找到类比的源泉。

  地理小高考考前指导(二)

  一、答题注意事项

  1.心态:难题别怕难,你难别人也难;易题不轻心;似曾相识的题目,千万别老想以前的答案;

  总之,用正常的心态、按部就班的答题习惯做题。

  2.文综答题顺序:除了可以尝试用正式答卷前的5分钟进行地理选做题二选一的提前选择外,

  我们还是提倡按卷面的试题顺序答题,避免漏题或写错位置。

  3.地理选择题:题干条件不充分或求答问题不具体,答题步骤应从ABCD四个选项逐一对照图、表、材料认真看,是否符合材料。材料较多或分析不出有用的信息,也宜采用此法从选项倒推。

  4.非选择题:速读材料:划出材料名称、或主题词。

  仔细审题:找出答题动词、求答中心项、限制条件,据此构思并写出答题框模式。

  重新细读材料:据答题模式回头逐一细读材料找出有用信息,体现答题材料优先。

  组织答案:材料 + 课本 材料中要点优先答出,再结合课本补充作答。

  5.坚定信心:知识点全都复习过,只要仔细,成功,成功,我能成功!

  二、常见(答题形式)“词语”的把握和答题要求

描述

详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由

简述

概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由

说出

相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由

阐述

“分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点;

语言格式:因为…所以(导致)..

例析

“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法

评价

“有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3..

分析

“有利及其原因+不利及其原因”;

语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2..

比较

两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B...

意义

正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义

影响

正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响

措施

工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施

判断

理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以..

变化

体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路

关系

思路:A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”

结构

所占比例;主要组成;适当评价其合理性

  地理小高考考前指导(三)

  一、考试前

  1、文具准备。

  3月28日前,备考之余,准备好文具:0.5毫米的黑色签字笔、2B铅笔、擦皮、小刀、圆规、直尺等必备用品。用透明的文具袋装好,最好把身份证也放在其中。每场考试需带两支签字笔,1支铅笔。注意:高考不允许使用胶带纸、涂改液等。

  2、时间观念。

  看清各科考试时间,抄一份给父母,请他们及时提醒。要增强时间观念,每科提前40分钟领取“准考证”,考后及时到原地点交还准考证。宁愿早到,不能迟到。每科开考20分钟进场,开考15分钟后不能进场(以往有深刻的教训)。

  2015年普通高中学业水平测试必修科目考试时间表:

  3月28日

  8:30-9:45物理

  10:45-12:00政治

  14:00-15:15生物

  16:15-17:30地理

  3月29日

  8:30-9:45历史

  10:45-12:00化学

  3、熟悉环境。

  看考场,要记准在哪幢楼、第几层楼,哪个教室,什么座位,教室环境怎样,课桌是否平整,是否要用“垫写板”。还要知道厕所在什么地方。在校园内走走,以熟悉环境,感受氛围。

  要估算一下骑车、乘车到达考点所需要的大致时间(红绿灯、交通堵塞因素要考虑),以防迟到,一定要注意交通安全,最好家长送达考点。

  4、食品安全。

  考前(包括考试期间)的作息时间和饮食习惯最好与平时保持一致。早餐以清淡为宜,可吃些鸡蛋、牛奶、面包,适当吃些水果、蔬菜,以利于消化;少吃流质食物,不易多吃油腻咸食,以免口干舌燥,注意考试期间不允许上厕所。每天晚上可适当比往常提前一点休息,学会放松,人人有焦虑,放松就能睡着,以保证第二天精力充沛。

  5、物品带齐。

  3月27、28日晚,28日中午,清点一下考试要用的东西,包括文具、身份证、面纸等,以及相应的书本资料。

  特别提醒:

  第一:自主复习,主要是回顾学科知识体系,思考各学科各题型的规范答题方法,翻一翻错题集和以前做过的试卷,提醒自己别犯低级错误。各门学科可适当做些题目,以保证“手熟”。题目要控制在中档难度以内,题量不宜过多。需要背上还未背好的内容,哪怕死记硬背。

  第二:考试期间时间安排要考虑,是否要带书或资料。如物理考后至下午的时间;生物与地理间的一小时;化学29日10:45才考。

  二、考试中

  1、心态。

  进入考场,要经金属探测器检查,注意把钥匙、关好的手机放包中并放置在门外的“物品存放处”。带好文具,垫写板,抛开杂念,把考试当作家里的一份综合练习。

  监考人员都是学校老师,肯定充满人文关怀。不要常盯着老师看,平静对待周围同学与老师,在考场中想平时考试时所想,有疑难正常问老师。进入考场,必须注意倾听并执行监考人员及广播里的各种要求。

  2、答题前准备。

  一般在考前5分钟就分发试卷了。拿到试卷,首先要检查试卷共有几页,有无漏印、错印、字迹不清等问题,如有立即报告监考老师。然后在试卷和答题卡规定位置写上姓名、准考证号、座位号,涂好答题卡相关项目(注意平时考试有答卷纸和答题卡,而高考二合一,只有答题卡)。不可匆忙作答,可利用这段时间浏览一下题型、题量、试卷上的要求或说明,特别要注意看试卷中有没有与平时考试要求不一样的地方,以便更好地按新的要求解题。

  采用一卷多卡的考试方式。具体方式是一卷四卡,但答题卡上将不出现A、B、C、D等卡式标志,也无颜色区分,但是其中1、2、3、4顺序可能是竖向或横向,要看清。

  答题卡比较硬,刚写时可能不适应,过一会就好了,注意不能象平时的答题纸那样折叠。

  3、专注答题。

  考试时要集中全部注意力答题,不要想这想那。

  ①答题应按试卷的顺序进行。遇到不会的可先跳过,在第一卷上适当做个标记,放到最后再做,开始时不要因一两道题目花费自已过多的时间和精力。

  ②在“扫描”试卷时,既可能看到较多有利条件,也可能看到较多不利因素。对于前者,不可因一时冲动而落入“似曾相见”的陷阱,对于后者,切不可惊慌失措(万一有偏、难题,应及时自我安慰、暗示:对别的同学会更难!)开考后15分钟可能贴条形码。

  ③注意先慢后快原则:审题要慢,做题要快。审题细一点,考试过程中不管是难题、易题,还是没有见过面的新颖的综合题,审题一定要细致,看清所问,找足条件。易题千万不要掉以轻心,对待难题要慢慢回忆课本知识、检索所有的解题信息,稳住心神努力寻找突破口。在保证字迹工整、清晰的前提下适当提高书写速度。

  ④考试答题只能用0.5毫米黑色签字笔,作图用2B铅笔作好,并加粗,答题千万不能超出限定的边界。

  ⑤在选择题做好后,应立即将答案涂到答题卡上去。今年实行“一卷四卡”式,要注意答题卡上题号的排列顺序,是竖排还是横排,千万要看清后再涂。要涂满、涂实、涂匀,千万不能涂偏,涂漏。为防止涂卡时涂偏、涂漏,可把选择题的答案序号一一对齐写在每一题的前面,全部涂好后要仔细核对一下。特别提醒:在平时考试时,有些同学忘了及时涂卡,到了最后没有时间去涂,这在高考中绝对不能出现。同时,要看准大题的题号和答题卡上的位置,千万不能错位,否则一分都没有。

  ⑥卷面要规范。争取卷面分和感情分,必须要书写规范、整洁大方,同时,答题格式也要规范有序。理化演算要有过程,不要跳步骤,生物地理必须分要点答。草稿有序。

  ⑦注意考场纪律。注意高考不允许使用胶带纸,最好不上厕所。注意:考试结束时,试卷、答题卡和草稿纸都要交上去,不是象平时考试那样只交答卷纸和答题卡。考试终了铃响之后绝对不能再答题,要等监考老师收齐东西,并允许离开时才能离开考场。

  4、注意考试时间的合理分配。

  5、如果在考场上遇到胸闷紧张,眼睛发花,头脑空白,题目做不下去等情况,可闭目深呼吸,休息片刻,进行自我调整,如回忆一些简单的事或问题等。

  6、文科类的试卷上切忌留有空白。遇有不会的题目,不要紧张,冷静思考,坚信它所要答的内容都是我已经掌握或熟悉的内容。对别人来说也肯定是难题。

  7、遇到特殊情况,谨慎处理。如有同学踢自己的椅子,应立即举手报告老师,委婉表达:桌椅靠得太近,挤。另外,坐正,试卷、答题卡、草稿纸放在正面。

  三、考试后

  1、考试终了离开考场时,不要忘了将文具,特别是要把准考证和身份证带回。

  2、考完后应立即回家,不要在外面逗留,不要再想着已考过的题目,也不要和其他同学议论试题、对答案。考后议论、对答案,这是应考的大忌,这样前面科目的发挥会直接影响到后面的科目,每场考完都认为是最好的发挥,等所有科目都考完后再对答案。也不要因一门考试的得失影响自已的情绪,要牢记:考一门,放一门;有一门发挥不好,还有三,一门发挥不好,还有两门可以补救。

  3、请家长保持电话畅通。

地理小高考考前指导

放平心态,以平常心应对考试,才能在考场上发挥自己的最好水平。下面是学习啦小编为您带来的地理小高考考前指导,希望对大家有所帮助。 地理小高考考前指导(一) 一、调整心态,增强信心 在智力水平和身体条件同等的情况下,能否取得理想
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选文章

  • 地理小高考复习策略
    地理小高考复习策略

    执行最好的复习策略,在短时间内会有明显的提升成绩的效果。下面是学习啦小编为您带来的地理小高考复习策略,希望对大家有所帮助。 地理小高考复习

  • 地理小博士论文高中组
    地理小博士论文高中组

    地理小博士更多关注社会能源和未来地球发展话题。下面是学习啦小编为您带来的地理小博士论文高中组,希望对大家有所帮助。 地理小博士论文高中组:

  • 高三地理基础知识点及总结归纳
    高三地理基础知识点及总结归纳

    高中地理知识点复杂繁琐,为了使高中生在地理学习中更急便捷。下面就让学习啦小编给大家分享一些高三地理基础知识点吧,希望能对你有帮助! 高三地

  • 地理高中水平测试卷及答案
    地理高中水平测试卷及答案

    测试能让学生在复习阶段的成绩进步更加明显。下面是学习啦小编为您带来的地理高中水平测试卷及答案,希望对大家有所帮助。 地理高中水平测试卷 一

1193445