学习啦 > 学习方法 > 高中学习方法 > 高三学习方法 > 高三生物 > 高中生物分泌蛋白的合成与运输

高中生物分泌蛋白的合成与运输

时间: 文娟843 分享

高中生物分泌蛋白的合成与运输

  组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。下面是学习啦小编为大家整理的高中生物分泌蛋白的合成与运输知识点介绍,请认真复习!

  一、实验探究

  经典实验: 帕拉德在豚鼠的胰腺细胞内一次性注射适量3H标记的亮氨酸。3分钟后放射性出现在附有核糖体的内质网中;17分钟后,出现在高尔基体中;117分钟后,出现在近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中,以及释放到细胞外的分泌物中。

  (1)分泌蛋白合成的场所是______,合成后的加工和运输依次发生在_____(填细胞器)

  (2)描述分泌蛋白的合成和运输的过程___________________________________。

  (3)预测核糖体,内质网的放射性强度随时间变化的趋势。(用曲线图的形式表示)

  (4)合成和分泌蛋白质的过程所需的能量主要由________(细胞器)提供,指导合成分泌蛋白的遗传信息主要存在于_________(亚显微结构)中,蛋白质分泌到细胞外的运输方式是__________。

  知识链接:各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。有的蛋白质则需穿过各种细胞器的膜,进入细胞器内,构成细胞器蛋白;有的蛋白质要通过内质网膜进入内质网腔内,成为分泌蛋白。分泌蛋白在细胞内合成后分泌到细胞外起作用的蛋白质,如各种消化酶,抗体,胰岛素等(细胞质基质中催化多种化学反应的酶也不是分泌蛋白)。

  二、合成与运输过程概述

  在核糖体上合成的蛋白质,进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外。

  三、高考真题

  1、(2008年山东理综第2题)已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊系列(图1中P肽段),若P肽段功能缺失,则该蛋白 ( )

  A.无法继续合成 B.可以进入高尔基体 C.可以被加工成熟 D.无法被分泌到细胞外

  解析:依据题干信息,若P肽段缺失,则在核糖体上合成的肽链不能进入内质网,但并不影响多肽的继续合成,因为多肽的合成是在核糖体上进行的。由于合成的多肽不进入内质网中进行初步加工,也就不能以囊泡运输到高尔基体进行再加工,也不能以囊泡形式运输到细胞膜,并分泌到细胞外。

  答案:选D

  2、(2009年广东理科基础第39题)黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致 ( )

  A.核仁被破坏 B.染色体被破坏 C.细胞膜被破坏 D.蛋白质合成受到影响

  解析:由于粗面内质网上附着的核糖体不断从内质网上脱落下来,核糖体合成的多肽不能进入内质网进行初步加工,阻断了分泌蛋白质合成,因而导致蛋白质的合成受到影响。

  答案:选D
看过" 高中生物分泌蛋白的合成与运输 "的还看了:

1.高一生物必修一知识点2016

2.高中生物第一册综合测试试卷

3.2016广东生物学业水平测试知识点

4.2016高中生物第一轮知识点总结

1228671