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高中生物知识汇总

时间: 凤婷983 分享

  高中生物学是一门重要的自然科学,该学科需要记忆的知识点比较多,下面是学习啦小编给大家带来的高中生物知识,希望对你有帮助。

  高中生物知识:物质跨膜运输的实例

  1.水分

  条件浓度外液>细胞质/液外液<细胞质/液

  现象动物失水皱缩吸水膨胀甚至涨破

  植物质壁分离质壁分离复原

  原理外因水分的渗透作用

  内因原生质层与细胞壁的伸缩性不同造成收缩幅度不同

  结论细胞的吸水和失水是水分顺相对含量梯度跨膜运输的过程

  ○渗透现象发生的条件:半透膜、细胞内外浓度差

  ○渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。

  ○半透膜:指一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。

  ○质壁分离与复原实验可拓展应用于:(指的是原生质层与细胞壁)

  ①证明成熟植物细胞发生渗透作用;②证明细胞是否是活的;

  ③作为光学显微镜下观察细胞膜的方法;④初步测定细胞液浓度的大小;

  2.无机盐等其他物质

  ①不同生物吸收无机盐的种类和数量不同。

  ②物质跨膜运输既有顺浓度梯度的,也有逆浓度梯度的。

  3.选择透过性膜

  可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他离子、小分子和大分子则不能通过的膜。

  高中生物知识:流动镶嵌模型

  1.要点

  ①磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,但这个支架不是静止的,它具有流动性。

  ②蛋白质镶嵌、贯穿、覆盖在磷脂双分子层上,大多数蛋白质也是可以流动的。

  ③天然糖蛋白蛋白质和糖类结合成天然糖蛋白,形成糖被具有保护、润滑和细胞识别等

  2.与单位膜的异同

  相同点:组成细胞膜的主要物质是脂质和蛋白质

  不同点:①流:蛋白质的分布有不均匀和不对称性;强调组成膜的分子是运动的。

  ②单:蛋白质均匀分布在脂双层的两侧;认为生物膜是静止结构。

  高中生物知识:光合作用

  1.影响光合作用的外界条件(光照、二氧化碳浓度、温度、水肥条件等)。①分析外界条件主要影响的阶段及相应影响②影响曲线③提高光合作用的措施

  2.《环境因素对光合作用强度的影响》实验。①理解原理和过程②学生能自已设计实验来证明二氧化碳和温度对光合作用的影响

  3.光合作用与细胞呼吸的区别与联系。①表格曲别②分析一昼夜植物吸收和释放二氧化碳的变化曲线。

  4.光合作用和细胞呼吸原理的应用。结合实例分析(新疆的哈密瓜、提高产量的措施等)

  5.光合作用的过程。①过程(图解):学生熟写图解;两个阶段的场所及变化(光反应的主要变化是色素吸收光能,并利用转化的光能完成水的光解和ATP的形成;暗反应的主要变化是二氧化碳的固定和还原)②两个阶段的物质变化和能量变化③光合作用的反应式,并理解反应式中各种物质所参与的阶段及相应变化,会分析元素的来源和去向④会分析环境中光照或二氧化碳变化时三碳化合物、五碳化合物、葡萄糖等物质含量的变化。

  6.光合作用的场所(叶绿体)。①色素和酶的位置②叶绿体适于光合作用的结构特点。
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