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高中生物知识点归纳总结

时间: 凤婷983 分享

  高中生物是一门与生活联系密切相关的学科,有哪些知识点要掌握?下面是学习啦小编给大家带来的高中生物知识点,希望对你有帮助。

  高中生物知识点(一)

  1、单倍体:由配子直接发育而来的个体,体细胞只含本物种配子的染色体数目。与体细胞中含有的染色体组数目无关。

  特点:弱小,高度不孕。

  单倍体育种:花药离体培养

  单倍体育种的意义:明显缩短育种年限

  2、染色体组

  (1)概念:是指细胞中的一组 非同源 染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。

  例如:雌果蝇的一个卵细胞。

  (2)特点:不含同源染色体,但含有每对同源染色体中的一条,一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因。

  3、多倍体

  二倍体或多倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就是几倍体;由未受精的生殖细胞(精子或卵细胞)发育成的个体均为单倍体(可能有1个或多个染色体组)。

  特点:形态上加大,物质含量增高(蛋白质、糖、脂肪含量增高),发育迟,结实率低。

  人工诱导多倍体最常用而且最有效的方法是用 秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗 ,其作用机理是能抑制 纺锤体 的形成,导致染色体不能移向细胞两极,染色体完成了复制但不能 减半 ,从而引起细胞内染色体数目加倍。

  多倍体育种:无子西瓜

  高中生物知识点(二)

  一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验:

  1、肺炎双球菌有两种类型类型:

  ●S型细菌:菌落光滑,菌体有夹膜,有毒性

  ●R型细菌:菌落粗糙,菌体无夹膜,无毒性

  2、实验过程(看书)

  3、实验证明:无毒性的R型活细菌与被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌。这种性状的转化是可以遗传的。

  推论(格里菲思):在第四组实验中,已经被加热杀死S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质—“转化因子”。

  二、1944年艾弗里的实验:

  1、实验过程:

  2、实验证明:DNA才是R型细菌产生稳定遗传变化的物质。

  (即:DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质)

  三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验

  1、T2噬菌体机构和元素组成:

  2、实验过程(看书)

  3、实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的。(即:DNA是遗传物质)

  四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明:在只有RNA的病毒中,RNA是遗传物质。

  高中生物知识点(三)

  1、DNA的组成元素:C、H、O、N、P

  2、DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4种)

  3、DNA的结构:

  ①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。

  ②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。

  内侧:由氢键相连的碱基对组成。

  ③碱基配对有一定规律: A = T;G ≡ C。(碱基互补配对原则)

  4、DNA的特性:

  ①多样性:碱基对的排列顺序是千变万化的。(排列种数:4n(n为碱基对对数)

  ②特异性:每个特定DNA分子的碱基排列顺序是特定的。

  5、DNA的功能:携带遗传信息(DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息)。

  6、与DNA有关的计算:

  在双链DNA分子中:

  ① A=T、G=C

  ②任意两个非互补的碱基之和相等;且等于全部碱基和的一半

  例:A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2全部碱基
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