2016年浙江高考数学大纲解读及备考建议
2016年浙江高考数学大纲解读及备考建议
考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备，理解考纲是备考首要任务。下面是学习啦小编为大家整理的2016年浙江高考数学大纲解读及备考建议，请认真复习!
2016年浙江高考数学大纲解读及备考建议
考纲解读：
难易度与去年相近
对比2015年考试说明，2016年考试说明(数学文、理)在能力要求里的应用意识中，删除了“依据现实背景，提炼相关的数量关系，将现实问题转化为数学问题，构造数学模型，并加以解决”。这降低了对数学建模和实际应用能力的要求。
在考查要求里对数学能力的考查中，删除了前面的说明，并删除了“以能力立意，把握学科的整体意义，侧重体现对知识的理解和应用，检测考生将知识迁移到不同情境中去的能力”等部分内容，从而去掉了很多考生无法达到的要求，更具体，也更接地气。
而考试内容，考试形式与试卷结构未作任何改变(含自选模块)，参考试卷与2015年高考试卷结构一样，其中文科有5道，理科有9道题是去年的高考原题。特别是文、理的函数大题，理科的数列大题都选自去年的高考题。一方面说明命题风格和试题的难易度趋于稳定;另一方面也是对去年高考试题的肯定。
备考建议：
1、领会考试说明，把握复习方向。考生应根据自身实际，寻找自己的知识盲点，有选择性地进行复习。高考命题“注重通性通法，淡化特殊技巧”，坚持“贴近生活，背景公平，控制难度”的原则，因此在复习时，不能只做难题而忽视基础题，应确定适合自己的解题对策。
2、分析高考试题，切实弥补缺漏。认真分析2015年高考试卷，列出所考的知识点，找出自己没有掌握或不熟练的知识点，进行重点复习，并把平时做作业和考试中出现的错题收集起来，分析错误的原因，制定整改措施。
3、深化基础知识，构建知识网络。回归课本，深化基础知识，注重双基训练。深刻理解数学概念的本质，把学过的知识进行梳理，尤其是重点主干知识之间的一些相互贯通要特别引起注意。
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