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新高三物理一轮复习方法总结及学习方法分享

时间: 惠敏1218 分享

新高三物理一轮复习方法总结及学习方法分享

  导读:教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到学习啦学习吧!下面学习啦网的小编给你们带来了高三历史学习方法文章《新高三物理一轮复习方法总结及学习方法分享》供考生们参考。

  高中物理学习方法分享

  开学将近一个月了,大家对新的生活可否适应?在此佳节之际,对高中物理的学习方法进行分享,希望能对大家有点帮助。

  首先,我们要建立起能学好的信心。高中物理没有想象的那么难,只要找的适合自己的学习方法就会很简单。我不知道适合你的方法是什么,但是我可以告诉大家学好物理的通用方法。相信自己能行,面对难题要勇于探索,这是学好物理的基础。

  其次,每个学科都有自己特有的思维模式。高中物理学习不需要像英语一样记忆大量的单词,也不需要像数学一样大量的计算,它需要的是我们对物理模型的理解、总结、应用。对每个公式的理解是解题的基础,可能你会觉得公式挺简单,但是高中物理公式的变式比较多,我们需要掌握每个公式的适用条件。在物理的学习过程中课本是基础,但是只有课本上的知识显然是不够的,在上课时老师会给同学们讲一个又一个的模型,每个模型有独有的解题方法,我们需要对模型进行深入理解,自己总结,然后在解题时应用。难点在于题目是自己掌握的模型而自己不能快速准确的判别出来,这就需要我们平时多思考,用物理知识去思考解释生活中的一些现象,解决一些问题。做题的时候要抓住重点,找对我们有用的信息,不要被过长的题干给吓到,很多繁琐的描述其实对我们解题一点用都没有,快速找到重点,建立模型是解题的关键。

  最后,对于高一新生来说如果你觉得高中物理简单,那继续坚持,高中的每一章节都是学好后面的基础和保障;如果你感到彷徨,不用紧张,把基础知识掌握好,等你适应高中学习思维方式后你会突飞猛进的。对于高二的同学来说,电学看似新知识,但是没有高一的累积支撑,学起来很困难,所以如果你学起来很困难,可能是你高一的基础不够扎实,温故而知新也不失为一种好的方法。高三的同学一轮基础一定要补起来才能在二轮起飞。

  以上为我对高中物理学习的感悟分享,希望对大家有所帮助。

  新高三物理一轮复习方法总结

  新一届的高三生已临近,等待你们的,就是让你如痴如醉的高三生涯了。再想想自己的物理这回真是醉了。

  物理君表示:爱我,你怕了吗?不要紧张,小编摩拳擦掌,为你们总结了历届简单学习网高考状元的一轮复习秘籍,你们可要接好了。

  1.以教材为本,全面复习基础知识

  要求学生全面阅读教材,让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。有意识的挖掘教材中有价值的习题、阅读材料、思考与讨论、做一做等,要扫清知识死角,把书本念厚。

  打好基础不是死记硬背概念和公式,而是要在透彻理解的基础上去记忆。清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容,是一个整体。

  2. 夯实基础,落实双基,掌握科学的解题思路

  第一轮复习中在知识内容的讲解上求全和实,在学生练习题上重基础知识和基本解题方法的训练。在求解物理问题时,培养学生具备良好的思维习惯。如正确选择研究对象及受力分析,在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化。为了尽可能少出错误,解题时可以遵循这样的思路:画草图-想情景——选对象——建模型——分析状态和过程——找规律——列方程——检查结果。

  3. 培养良好的审题习惯

  审题是解题的关键一步,提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。要分析并提炼出题目所给的物理过程、物理情景、物理模型,再去找相应的物理规律、物理定理、定律解题。有些老师总是剥夺学生的思考时间,讲课时喜欢代替学生审题,讲解大量的题目,学生处于被动听课的状态。这样的课,学生很快生厌,觉得是老生常谈,没有新鲜感,老师讲过的内容“一听就懂,一看就会,一做就错”。究其原因,是学生的情绪没被调动起来,没有进入思考状态,当然复习效率低,能力提高慢了。

  提高审题能力要注意以下几个方面:

  对关键词句的理解;

  对隐含条件的挖掘;

  对干扰因素的排除。

  4.理清和形成知识结构

  知识结构的形成和系统化并非易事,在单元复习时应注意构建本单元的知识结构,同时,也有意识的让学生了解知识间的纵横联系,形成知识结构。如复习力学知识时,我是这么做的:让学生了解受力分析和运动学是整个力学的基础,运动定律是将原因(力)和效果(加速度)联系起来,为解决力学问题提供了比较完整的方法,曲线运动和振动属于运动定律的应用。了解动量、冲量和机械能则是从时间、空间的观念开辟了解决力学问题的另外两条途径,提供了求解系统问题、守恒问题等更为简便的方法。让学生了解到整个力学知识就不再是孤立和零碎的,而是为了研究运动和力的关系的有机整体。

  5 .注意解题的规范化训练

  审题是解题的关键,而解题的落点是书写的规范性,表达的完整性,这是提高高考成绩的一种有效途径。可是年级越高,规范化程度越低,不少学生为了节省时间,在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果,题目的分析、解题的中间过程全无,这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。要求学生平时复习一定要书写到位,解答题应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分,都要做到心中有数。通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯,做到规范性解题。

  看完后有没有一种立刻就这么办的冲动呢,不妨结合孟/徐两位老师的一轮复习课进行贯彻学习吧。

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