高中英语冲刺阶段复习的方法介绍
高中英语冲刺阶段复习的方法介绍
在临近高考的冲刺阶段，学生需要怎么复习英语呢?下面学习啦的小编将为大家带来高中英语的冲刺阶段复习的方法介绍，希望能够帮助到大家。
高中英语冲刺阶段复习的方法
(一) 1到5册的英语单词重新默一遍
英语是典型的需要日常积累的学科，此时，"英语科冲刺阶段的复习，就是要回到课本，把单词和语法都重新看一遍"，考生如果有时间，可以把第一到第五册英语课本学到的单词都重新默写一遍，加深印象。"
英语写作的选题范围较语文作文要小，汪继红提醒，考生要做好英语作文的选题准备。
(二) 英语书面表达：注意"看、读、写、背"
一"看"作文本，看自己在审题(如文体判断)、时态和人称等方面是否有过重大失误，考场上要杜绝此类错误; 二"读"课本和其他材料中一些典型话题的文章，如旅行、环保、志愿者、疾病、求职、新闻报道等; 三"写"3~5篇平时涉及较少或表达不好的类型文章，对照范文修改完善;四"背"自己积累的精彩句子、篇章和历年高考中一些常见文体的范文。
(三)英语完型填空和阅读理解：适当训练不可少
首先要回忆、总结各类文体的典型特征和解题方法。
其次，看完型填空题时，知识点方面的错误，如短语搭配、词义理解等加以罗列，能力点方面的错误在文中标出答案线索，着力分析和查找失误的原因，对思维上的典型缺陷加以总结。看阅读理解题时，重点总结主旨题、意图题、猜词义题的解题思路，对涉及到的语篇结构和难句再加分析，提高阅读技巧。
第三，因为本部分在高考中占分比重大，能力要求高，有必要根据个人情况，进行适当训练以巩固词汇量和保持对题目的敏感度。最后，继续泛读喜欢的英语杂志。
(四)英语听力：有规律做题
“精听”可安排每天下午3：00做一套训练题。做错的地方大声朗读对话原文。“泛听”即休息时安排听英语歌曲和高一、高二课文磁带，保证语言的声音输入渠道畅通。
(五)英语语法词汇：纵看和横看原则
将做过的高考真题和几次模考中的单选题分成两部分，准确率高的一部分用来成套看，即“纵看”，进一步熟悉考点覆盖范围和命题规律，对“考什么”做到胸有成竹。
另一部分针对自己常错的考点分类型，进行小专项“横看”，对难点实现融会贯通。如专门归纳、分析各套题中的“时态”、“定语从句”题等，辅以适当训练，实现薄弱环节突破，力求在高考中同类考点不丢分。注意本阶段不要大量做题，要对偏题、怪题说“不”。
高中英语短文改错的答题套路
1.在做题时，首先要通读全文，了解文章大意。
2.整句理解，逐行分析。
3.单独检查全篇的动词、连词、名词、冠词、代词等，这些都是容易出错的地方，也是常考查的知识点。
4.切忌改动原文的意思，一定要在看懂原文的基础上改错，以保持原意为原则。
5.横线上改正后的单词一定要注意拼写正确，书写的清晰工整，便于阅卷。
6.要严格的按照规定的符号去改，用文字说明或箭头表示都是错误的。
7.读懂全文，验证答案，消除疏忽。
8.注重平时的积累，贵在坚持。
高中英语背单词的有效的方法
同学们最好准备一个袖珍型的词汇本。随时记忆、随时复习、随时扩充，既能逐步扩大词汇量又能有效地利用每天的零碎时间。最好准备一本词典，勤查词典可以规范自己的发音，熟悉词汇的意义、用法，扩充词汇量，产生从量变到质变的飞跃。
背单词可以以课本为主线，要注意把初中课本纳入词汇复习的范围，因为单纯的高中课本复习会漏掉一些考纲单词。我们可以采用四遍法：
第一遍：根据情况，每天安排30—50个单词，自己写出汉语意思，然后对照改正，把出错的单词作为作业抄写2遍;
第二遍：把常见的单词给出汉语写出英语，然后对照改正，把出错的单词作为作业抄写2遍;
第三遍：这些单词中，重点单词要让自己懂用法，并且要造句，为书面表达打下基础;第四遍：根据考纲对构词法中前缀后缀的要求，掌握考纲中涉及到的单词的词类、词形的变化。如：admit，admitting，admitted，admission;fortune，fortunate，unfortunate等，这样就能应对语法填空题。
词组的复习，可根据情况融入到词汇的复习中去。词汇的复习要根据自己掌握的情况和词汇的重要程度反复再现，贯穿高三复习的始终。当然，到二轮，尤其是三轮，词汇的复习只是查漏补缺了。
背单词要把单词和文章结合来背，这样的记忆将会更为深刻，并且有助于理解词汇在不同语境下的不同意义，能欣赏到英语语言之美，增强复习的趣味。
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