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高考语文常考成语汇集(2)

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高考语文常考成语汇集

  161、胶柱鼓瑟:瑟,一种古乐器;柱,瑟上调音的短木。用胶把柱粘住,音就不能调整。比喻拘泥固执,不知变通。

  162、见仁见智:指对同一问题个人从不同的角度持不同的看法。

  163、泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清楚。

  164、精卫填海:精卫,神话中的鸟名。比喻意志坚定。

  165、久假不归:假,借用;归,归还。长期的借用不归还。

  166、开门揖盗:揖,作揖,表示欢迎。比喻引进坏人,自招祸患。

  167、涸辙之鲋:干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸,水干枯。

  168、开源节流:源,水源。比喻经济上增加收入,节省开支。

  169、开宗明义:宗,旨,指文章的主题,行动的目的等。指说话写文章一开始就把主要意思点明。

  170、侃侃而谈:侃侃,从容不迫的样子。不慌不忙的谈。

  171、空穴来风:穴,洞,孔;来,招致。比喻流言乘隙而入。

  172、苦心孤诣:用尽心思刻苦钻研,达到别人所不能达到的境界。苦心,刻苦的用心;孤诣,别人所达不到的。

  173、脍炙人口:脍,细切的肉;炙,烤肉。比喻人人赞美和传诵。(多指诗文)

  174、屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。

  175、乐不思蜀:比喻乐而忘返或乐而忘本。

  176、流言蜚语:毫无根据的话,多指背后议论、污蔑或挑拨离间的坏话。

  177、洛阳纸贵:比喻著作风行一时

  178、每况愈下:况,比拟,比方;愈,更加。情况越来越快。

  179、靡靡之音:靡靡,柔弱,萎靡不振,多形容音乐。柔弱、颓废、萎靡不振的音乐。mi 3

  180、目无全牛:比喻技艺到了极为纯熟的地步。

  181、买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。

  182、满城风雨:比喻消息一经传出,就到处轰动起来,议论纷纷。

  183、貌合神离:表面关系密切,而实际怀着两条心。

  184、沐猴而冠:沐猴,猕猴;冠,戴帽子。比喻本质不好,而装扮得很像样。

  185、泥沙俱下:比喻好坏不等的人或事物混杂在一起。

  186、蓬筚生辉:用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。

  187、否极泰来:形容事物发展到极限,就会向对立面转化。

  188、萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。

  189、披肝沥胆:,披,揭露,揭开;沥,向下滴。比喻竭尽忠诚,开诚相见。

  190、披沙拣金:披,分开。比喻从大量的事物中细心挑选,去粗存精。也形容工作的繁难。蚍蜉撼树:蚍蜉,蚂蚁;撼,摇动。比喻力量很小而妄想动摇强大的事物

  191、皮里阳秋:形容表面不批评别人而心中自有褒贬。

  皮之不存,毛将焉附:比喻基础没有了,建筑在基础上的东西也就无法存在。

  192、杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑。

  193、气味相投:思想作风和意趣情调都一样,互相合得来。

  194、恰如其分(fen4)形容说话办事正合分寸。

  195、韬光养晦:韬,隐藏;晦,隐晦。比喻隐藏才能,不使外露。

  196、罄竹难书:磬,尽。把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。

  197、趋之若骛:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。

  198、曲突徙薪:突:烟囱。把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴禾,避免发生火灾。比喻事先预防,以免发生危险。

  199、千夫所指:受到众人的指责。形容众怒难犯。指:指责。

  200、穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。工:巧妙。

  201、巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人(令:美好)。

  202、鹊巢鸠占:喜鹊的巢被斑鸠所占住。比喻坏人强占别人的住处。

  203、奇货可居:指商人把难得的货物囤积起来,等待高价出售。比喻人有某种独特的技能或成就,拿它作为要求名利地位的本钱。

  204、囚首垢面:形容久未梳头和洗脸,仪容、衣着不整齐

  高考语文常见易错的成语汇集

  不足为训:不能当作范例或法则。

  差强人意:大体上还能使人满意。

  惨淡经营:煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。

  侧目而视:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。

  登堂入室:登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。

  改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更。

  耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。

  起死回生:救活垂危的人。形容医术高明。

  苦心孤诣:用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。

  身临其境:亲自到某个地方,应与"设身处地"相区别。

  文不加点:写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。

  首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。

  叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

  两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。

  目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛("全牛"),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。后因以"目无全牛"比喻技艺精湛纯熟。典出《庄子·养生主》。

  紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。

  明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦时过境迁,则徒然感慨。

  祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。

  秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

  有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。

  天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。

  青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。

  不刊之论:刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。

  弹冠相庆:《汉书·王吉传》:"吉与贡禹为友。世称'王阳在位,贡公弹冠',言其取舍同也。""弹冠",掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用"弹冠相庆"指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。

  重整旗鼓:指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。

  不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与"不约而同"区别开来,"不约而同"一也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但"不约而同"只能做状语不能做谓语。,

  无可非议;没有什么可以指摘的。应与"无可厚非"区别。"无可厚非"意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的。

  莫衷一是:衷,折衷,决断;是:对。成语意思是指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。

  刮目相看:指要用新的眼光来看待别人。注意本成语二般用来指看待别人取得的进步和成绩。

  好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

  仁者见仁:指对同一个问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。

  屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

  曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

  附庸风雅:附庸:追随,风雅:文雅,多指才学。为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动。不能误作褒义。

  含英咀华:咀:咀嚼,英、华:花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

  拾人牙慧:拾取别人的只言片语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意褒贬色彩。

  无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。使用时要注意褒贬色彩。

  狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称时含谦义。

  休戚与共:休:欢乐,戚:忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与"息息相关"混淆,后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。

  过犹不及:犹:如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不能错误得理解为做得太不够了。

  穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要误解为"原形毕露"之义。

  数典忘祖:典:典籍,指古代的礼制、历史。比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

  天马行空:天马:神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放,不受拘束。

  风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。

  粉墨登场:装扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上了政治舞台。

  安土重迁:并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。"重"在这里解释为"难"。

  别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。

  不易之论:很容易让人理解为不易理解的言论,实为内容正确,不可更改的言论。

  大而化之:不是把大的化成小的,而是形容做事情不小心谨慎。

  独具只眼:形容具有独到的见解或独特的眼光。

  更仆难数:"更"在这里指"换"。这个成语原来意思是说换了几班侍者,宾主要说的话还是说不完,后来形容要说的话还有很多。

  敬谢不敏:指恭敬地表示能力不够或不能接受,而不是指不及时感谢。

  久假不归:指长期借用,不归还。不是长期请假不归。

  具体而微:指内容已具备了,不过局面、规模较小。不是指到细微之外。

  木人石心:比喻人受诱惑,不动心,不是形容人的愚笨的。

  七月流火:"火"指火星。指天气逐渐凉爽起来。不是形容天气炎热。

  如坐春风:比喻在不知不觉中受到好的教育。容易错误理解为自然风光的美好。

  一寒如此:形容穷困潦倒到了极点,并非指如此寒冷。

  一定不易:形容事理正确,不可改动。不是一定不容易的意思。

  一日之雅:指短暂的交往。"雅":交往。

  空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。

  三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

  美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。

  炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切"吃香"的事物,完全背离其本义。

  侃侃而谈:"侃侃"本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。

  鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。

  一言九鼎:说话有分量。不能表示守信用,也不能用于自己。

  首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

  蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说"让您的居室蓬荜生辉",简直是骂人。

  不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

  不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。

  抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

  鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

  始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

  不胫而走:消息传得很快。表示东西丢失用"不翼而飞"。

  因人成事:依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。

  耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

  耸人听闻:故意夸张使人震惊。强调主观目的。

  骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

  投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。

  改头换面:只改形式,不换内容。贬义。

  苦心孤诣:苦心钻研或经营。孤诣:别人所达不到的。常误当作"苦口婆心"。

  如履薄冰:强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

  奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。

  不以为然:不赞同。

  不以为意:不放在心上。

  情不自禁:无法控制感情,与不由自主易于混淆。

  人浮于事:工作人员的数目超过工作的需要;事少人多

  近几年高考全国卷出现过的成语:

  2006年:一念之差 乐此不疲 拍手称快 功败垂成

  不足为训 卓尔不群 彪炳千古 捉襟见肘

  2005年:百里挑一 精彩纷呈 旁征博引 新颖别致

  再接再厉 紧锣密鼓 取而代之 琳琅满目

  独树一帜 饮鸩止渴 当仁不让 叹为观止

  2004年:忍无可忍 相得益彰 顺藤摸瓜 差强人意

  火中取栗 海市蜃楼 雪上加霜 马首是瞻

  纷至沓来 九牛一毛 匪夷所思 事倍功半

  2003年:捉襟见肘 未雨绸缪 自惭形秽 如数家珍

  2002年:光怪陆离 雨后春笋 有口皆碑 偃旗息鼓

  2001年:安步当车 颐指气使 车水马龙 蓬荜生辉

  2000年:汗牛充栋 淋漓尽致 洗心革面 左右逢源

  1999年:殚精竭虑、美轮美奂、炙手可热、一劳永逸

  1998年:望其项背、处心积虑、火中取栗、拭目以待

  1997年:莘莘学子、不孚众望、趋之若鹜、万人空巷
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