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高三语文第一轮复习语言基础复习资料(2)

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高三语文第一轮复习语言基础复习资料

  一词多义:

  心 --因事顺心(心愿) 自以心为形役(内心)

  夫 --问征夫以前路(名词) 乐夫天命复奚疑(助词)

  故 --故便求之(所以) 亲故多劝余为长吏(故交,朋友)

  之 --胡为乎遑遑欲何之(到,动词) 求之靡途(代“为长吏”,代词)

  四方之事(助词“的”)

  奚 --奚惆怅而独悲(为什么) 乐夫天命复奚疑(什么)

  而 --门虽设而常关(表转折) 觉今是而昨非(表并列)

  时矫首而遐观(表修饰) 鸟倦飞而知还(边承接)

  古今异义:

  (1)于时风波未静 风波 古义:指战乱。今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。

  (2)尝从人事 人事 古义:指做官。今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。

  (3)寻程氏妹丧于武昌 寻 古义:不久。 今义:常用义为“寻找”“追寻”等。

  (4)悦亲戚之情话 亲戚 古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。 今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。

  (5)幼稚盈室 幼稚 古义:小孩。 今义:指不成熟的做法。

  (6)于是怅然慷慨 慷慨 古义:感慨。今义:指大方的行为。

  (7)恨晨光之熹微 恨 古义:遗憾。今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。

  (8)将有事于西畴 有事 古义:指耕种之事。 今义:指发生某事。

  文言句式:

  1 判断句

  皆口腹自役(“皆”表判断)

  2 倒装句

  (1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”,追求什么)

  (2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置。“何之”即“之何”,到哪里去)

  (3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置)

  (4)将有事于西畴(介宾结构后置)

  (5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”)

  (6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”)

  3 省略句

  (1)情在骏奔(省略主语“余”)

  (2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”)

  (3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)

  4 被动句

  (1)遂见用于小邑(见,被)

  (2)以心为形役(为,被)

  介词“以”《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子,这些句子中的“以”有时作介词,有时作连词。辨清楚这些“以”到底是介词还是连词,对以后的学习和做题也是大有裨益的。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的词性和含义(作用)。

  1、既自以心为形役(介词,把)

  2、舟遥遥以轻飏(连词,表修饰)

  3、问征夫以前路(介词,往)

  4、引壶觞以自酌(介词,表承接)

  5、云无心以出岫(连词,表修饰)

  6、农人告余以春及(介词,把)

  7、请息交以绝游(连词,表并列)

  8、乐琴书以消忧(连词,表目的)

  9、木欣欣以向荣(连词,表修饰)

  几点规律:

  1、“以”作介词时,后边往往跟着一个名词或名词性短语,而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语,这个介宾短语又常常作后置的状语。

  2、“以”作连词时,表关联作用,也就是说,它有连接前后项的作用,而前后项或者是动词,或者是形容词,很少是名词或名词性短语,即便是,也不是与后边的名词或名词性短语组成介宾短语的。更为重要的是,“以”作连词时,作用相当于“而”。也就是说,用作连词的“以”可以用“而”替换。

  3、判定“以”在句中是介词还是连词,就要从这两方面入手:

  一看“以”后边是不是名词或名词性短语,它是不是与后边的名词或词性短语组成了介宾短语,而且是不是作状语的(在文言中“以”常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语作后置状语)。

  二看“以”能不能用“而”替换。如果能,它就是连词;如果不能,那它就是介词。上例中的“既自以心为形役”“问征夫以前路”“农人告余以春及”中的“以”都与后边的名词或名词性短语组成了介宾短语,又都是作状语的(其中后两句是状语后置的特殊句式),而且又都不能用“而”替换,因而判定它们都是介词。至于其它各句,“以”的前后连接的都是形容词或动词,又都能用“而”替换,所以是连词无疑。

  陈情表

  一、掌握下列重点词语

  1、险衅:臣以险衅(艰难祸患,指命运不济)

  2、见背:慈父见背(背弃我,指死亡)

  3、夺:舅夺母志(改变)

  4、祚:门衰祚(zuò)薄(福分)

  5、鲜:终鲜兄弟(本指少,这里是没有)

  6、吊:茕茕孑立,形影相吊(安慰)

  7、婴:而刘夙婴疾病(缠绕)

  8、废:未曾废离(停止侍奉)

  9、察:前太守逵察臣孝廉(考察和推举)

  10、寻:寻蒙国恩(不久)

  11、笃:则刘病日笃(病重)

  12、拔擢:至微至陋,过蒙拔擢(zhuó)(提升)

  13、区区:是以区区不能废远(拳拳,形容自己的私情)

  14、听:听臣微志(听任,准许)

  二、 一词多义

  1、行:①行年四岁(动词,经历) ②九岁不行(动词,走路)

  2、矜:①犹蒙矜育(动词,怜惜) ②不矜名节(动词,自夸) ③愿陛下矜悯愚诚(动词,怜悯)

  3、至:①至微至陋(副词,极其) ②无以至今日(动词,到达)

  4、以:①臣以险衅(连词,因为) ②臣以供养无主(连词,因为) ③谨拜表以闻(连词,相当于“而”) ④猥以微贱(介词,凭身份) ⑤伏惟圣朝以孝治天下(介词,用) ⑥臣具以表闻(介词,用)

  5、见:①慈父见背(代词,我,自己) ②二州牧所见明知(动词,看见)

  6、亲:①躬亲抚养(代词,亲自) ②外无期功强近之亲(名词,亲戚)

  7、日:①日薄西山(名词,太阳) ②报养刘之日短(名词,日子)

  8、当:①当侍东宫(动词,任,充当) ②死当结草(副词,应当)

  9、薄:①日薄西山(动词,迫近) ②门衰祚薄(形容词,微薄,少)

  10、拜:①拜臣郎中(动词,授官) ②谨拜表以闻(动词,奉上)

  11、于:①州司临门,急于星火(介词,比) ②是臣尽节于陛下之日长(介词,给)

  12、夙:①夙遭闵凶(名词,很早,幼年) ②夙夜忧叹(名词,早晨)

  13.之 ①外无期功强近之亲,内无应门五尺之憧。助词。

  ②臣之进退,实为狼狈。主谓间,取消句子的独立性,不译,

  14. 终(1)既无叔伯,终鲜兄弟。与“既”配合,起并列联合作用,相当干“又”,连词。

  (2)无以终余年。 结束,度完,动词。

  (3)愿乞终养。 终了,动词。

  15. 命(1)辞不赴命。 任命,名词。 (2)人命危浅。 生命、性命,名词

  (3)更相为命。 生活、生存,名词。

  三、 词类活用

  1、躬亲:躬亲抚养(名作状,亲自)

  2、日:则病日笃(名作状,一天天地)

  3、闵凶:夙遭闵凶(形作名,忧患凶丧这事)

  4、微贱:猥以微贱(形作名,卑微低贱的身份)

  5、诚:愿陛下矜悯愚诚(形作名,诚心)

  6、终:无以终余年(动词使动,使„„结束)

  7、卒:保卒余年(动词使动,使„„终了)

  8、远,是以区区不能废远(形作动, 远行)

  9、进退:臣之进退,实为狼狈(动作名,是否出来做官之事)

  10、闻:谨拜表以闻(动词使动,使„„知道)

  四、 古今异义的词

  1、至于:至于成立(①古义:到。②今义:程度副词)

  2、成立:至于成立(①古义:成人自立。②今义:创立)

  3、不行:九岁不行(①古义:不能走路。②今义:不可以)

  4、秀才:后刺史荣举臣秀才(①古义:优秀人才。②今义:科举考试中最低一级考中者)5、告诉:则告诉不许(①古义:申诉。 ②今义:让别人知道)

  6、辛苦:臣之辛苦(①古义:辛酸苦楚。 ②今义:身心劳苦)

  五、 句式

  1、急于星火(介词结构后置)

  2、非臣陨首所能上报(判断句)

  3、谨拜表以闻(陛下)(省略句)

  4、且刘夙婴疾病 (被动句)

  咬文嚼字

  ◆注音

  锱铢(zīzhū) 没镞(zú) 岑(cén)寂 尺牍(dú) 付梓(zǐ) 剥啄(zhuó) 垂涎(xián)

  ◆文化常识

  朱光潜(1897~1986),中国美学家。安徽桐城人。青年时期在桐城中学学习,后就读香港大学文学院。先后留学英国爱、法国,获文学硕士、博士学位。1933年回国,先后在北京大学、四川大学、武汉大学任教。并任中华全国美学学会名誉会长。主要编著有 《文艺心理学》、《悲剧心理学》、《谈美》、《西方美学史》、《谈美书简》等,并翻译了《歌德谈话录》、柏拉图的《文艺对话集》、莱辛的《拉奥孔》、黑格《美学》等。

  说“木叶”

  ◆注音

  砧(zhēn) 筌(quán) 皋(gāo) 褒(bāo) 袅(niǎo) 恽(yùn) 浦(pǔ) 锭(dìng) 灼(zhuó)

  ◆文化常识

  林庚,1928年毕业于北京师范大学附属中学,是年考入清华大学物理系,1930年转入清华大学中文系。林庚是现代文学史上的杰出诗人,1933年出版第一本自由体诗集《夜》。此后陆续出版《春野与窗》《林庚诗选》等诗集和诗、论合编的《问路集》及诗性哲理随笔《空间的驰想》。

  谈中国诗

  ◆注音

  咻咻(xiū) 轻鸢(yuān) 譬如(pì) 颦蹙(pín cù) 叫嚣(xiāo) 睿智(ruì) 梵文(fàn) 一蹴而就(cù)

  ◆文化常识

  钱钟书(1910—1998),文学史家,作家,1935年,与杨绛先生完婚,然后同赴英伦留学,获博士学位。之后随杨绛先生赴法国巴黎大学从事研究。1938年回国,历任清华大学、北京大学教授,中国科学院、中国社会科学院研究员。著有文论《谈艺录》、《管锥编》、作品集《人兽鬼》、小说《围城》等。

  中国建筑的特征

  ◆注音

  厢房(xiāng) 墁地(màn) 檩条(lǐn)

  榫子(sǔn) 穹隆(qióng) 轩(xuān)

  柁墩(tuó)

  作为生物的社会

  ◆注音

  衔起(xián) 蚁冢(zhǒng) 鳟鱼(zūn)

  鲱鱼(fēi) 毗邻(pí) 梭子(suō)

  迄今(qì)

  宇宙的未来

  ◆注音

  坍缩(tān) 诅咒(zǔ) 逾越(yú)

  倚重(yǐ) 崩溃(kuì) 迄今(qì)

  耶稣(sū) 恍惚(huǎng)  关隘(ài) 溢出(yì) 沮丧(jǔ)
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