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高考语文阅读知识点梳理

学习啦【高三语文】 编辑:文娟 发布时间:2016-09-18

  阅读是高考语文的重要内容,读文章时要找到文章的主线,了解作者的情感倾向,重点阅读首尾段及各段首句找主题,答题时结合语境分析写作技巧。下面是学习啦小编为大家整理的高考语文阅读知识点,希望对大家有所帮助!

  高考语文阅读知识点一、叙述人称

  第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。

  第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

  第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。

  高考语文阅读知识点二、叙述方式

  顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

  倒叙:造成悬念,引人入胜。

  插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

  补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。

  平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。

  高考语文阅读知识点三、描写

        总体来说,描写有以下一些作用:①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。

  1.人物肖像、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。

  2.景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。

  3.环境、场面描写:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点,渲染气氛,更好地表现人物。

  4.人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。

  5.正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。

  高考语文阅读知识点四、修辞

  比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。

  比拟:给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。

  借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。

  对偶:便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅。

  排比:节奏鲜明,内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;长于抒情。

  反复:写景抒情感染力强;承上启下,分清层次;多次强调,给人以深刻的印象。

  引用:丰富内容,提升文采,增加文章历史厚重感或神秘色彩,增加文章可读性。

  设问:自问自答,提出问题,引发读者的思考。

  反问:强调语气,语气强烈,强化情感。

  高考语文阅读知识点五、 线索

  记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。

  散文构思的线索,一般常见的有如下几种:以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索。

  高考语文阅读知识点六、结构

  首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后文做铺垫、埋下伏笔;

  尾句——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷,回味深长。

  转承句——承上启下,过渡,承接上文,引出下文;

  中心句——点明中心、揭示主旨;

  点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。

  情感句——抒发强烈内在情感,直抒胸臆;

  矛盾句——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。

  高考语文阅读知识点七、语言

  语言是否准确、简练、生动、形象;

  具有怎样独特的语言风格(幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等);

  运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等)。

  高考语文阅读知识点八、论证方法

  比喻论证,其作用是将抽象的道理寓于具体的形象之中,使道理通俗易懂,深入浅出,容易被人接受。

  类比论证,通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件事进行比较,从而由此及彼,自然地得出新结论的论证方法。它以浅寓深,以近比远,形象鲜明,有很强的说服力。

  举例论证,用确凿典型的事实来证明论点,事实胜于雄辩,具有很强的说服力。

  对比论证,运用正反两方面的事例或道理进行对比,在对比中证明论点,鲜明的对比,正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻。

  引用论证,具有权威性,论证有力。

  引申论证,通过对事理原因或结果的周密分析,层层剖析,从而证明论点的正确性、合理性,精彩深刻。

  高考语文阅读知识点九、表达技巧

  重表述:表述可采用三段式:技巧、内容、效果。也就是运用了什么技巧,表达了什么内容,达到了什么效果。

  多角度:条分缕析。有些文段所显示的表达技巧不只一个,所起的作用(效果)也不是一两句话就能说尽的,而且高考题已取消了字数的限制,在时间允许的情况下,我们完全可以从多个角度出发,条分缕析,答得更全面更详尽一些。特别是在答赋分较高的概括性题目时,一定要设①②③等序号回答,这样清晰明白,显示了答题的深度和广度,也让阅卷老师一目了然。

  用术语: 一要熟记一些使用频率较高的表达技巧的名称,如动静相衬、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志、承上启下、卒章显志、直抒胸臆、烘托渲染、对比、象征、反衬等等;二要了解一些常用技巧的作用,比如比喻的作用是化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体;排比的作用是节奏鲜明,增强气势,便于抒情;第一人称真实,第二人称亲切,第三人称客观;三要了解一些常用程式,如体现了什么,强调了什么,强化了什么,营造了什么,表现了什么,还有深化了主题,点明了题旨等等。

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