学习啦 > 学习方法 > 高中学习方法 > 高三学习方法 > 高三语文 > 高考语文复习语病之搭配不当类型

高考语文复习语病之搭配不当类型

时间: 凤婷983 分享

高考语文复习语病之搭配不当类型

  高三考生们正在紧张的备考阶段,为了使他们更好的复习高考语文语病这一模块,学习啦小编整理了高考语文复习语病之搭配不当类型,希望对你有帮助。

  高考语文复习语病之搭配不当类型

  (1)主谓搭配不当

  ①本世纪初,是我国实现进入WTO的目标。

  (“本世纪初是目标”是主谓搭配不当。应改为“进入WTO是我国本世纪初要实现的目标”。)

  ②中国人民的解放在民族关系起了基本的变化。

  (“中国人民的解放”没有“起变化”。“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句要改“在”为“使”)

  ③我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。

  (应该把“是”改做“表现出”。)

  ④我国棉花的生产,过去不能自给。

  (不能自给的是“棉花”,不是“生产”。)

  (2)动词和宾语搭配不当

  ①他多么渴望一个学习机会呀!

  (“渴望”后缺少动词“有”。)

  ②解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

  (“养活”的只能是人,不能是“生活”。)

  ③但也存在着几个缺点需要我们努力。

  (我们所能“努力”的不是“缺点”,是“改正”。)

  (3)状语和中心语搭配不当

  ①这次大会上,对工资问题交换了广泛意见。

  (并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改做“广泛地交换了意见”。)

  这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。

  (4)一面与两面搭配不当

  ①做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。

  (“做好”是一面性的,“是否深入”是两面性的。此外,“作风是否深入”也讲不通,应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法:把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众”。或第二分句改成一面性的,不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。)

  ②艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。

  (“白眼”和“青睐”指相反的两面,但底下的“温暖”只适用于一面。)

  (5)否定与肯定搭配不当

  ①我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。

  (“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”,推测原意应是“谁也想象得出”。)

  ②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。

  (“不完全否认”等于“部分承认”,基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这诗也透露了一些希望... ...”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望......”)

  ③会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,无二者之一即不能入场。

  (“无二者之一即不能入场”从字面意思上推,可有“有二者之一即可入场”的意思。跟原意不符,应该说“二者缺一即不能入场”。)

2332430