高考语文阅读练习题答案：世界

　　你知道这个世界在哪儿吗?下面是学习啦小编收集整理的高考语文《世界》的阅读练习题目及其参考答案以供大家学习。

　　《世界》阅读原文：

　　(1)这是一个梦。

　　(2)即使在梦里，年轻的母亲也知道要过年了。

　　(3)就这样，母亲抱着婴儿乘了一辆长途汽车，在她座位上方的行李架上，摆着她们母子鼓绷绷的行囊。

　　(4)许久许久，城市已被抛在了身后，而乡村却还远远地不曾出现。铅似的天空锅似的闷住了大地和大地上这辆长途汽车，这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊惧。她想呼喊，但随即母亲便觉出一阵山崩地裂似地摇撼。她的头颅猛烈的撞在车窗上，玻璃无声地粉碎了，母亲和婴儿被抛出了车窗外。

　　(5)母亲在无边的黑暗里叫喊。当一阵闪电凌空划过，母亲才看见脚下的大地正默默地开裂，这是一种令人绝望的开裂。这便是世界的末日吧?母亲低下头，麻木地对她的婴儿说。借着闪电，她看见婴儿对着自己微笑着。

　　(6)只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧?只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇气。她知道她必须以沉默来一分一寸地节约她所剩余的力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来，她重新爬上了大地。天空渐渐亮了，母亲的双脚已是鲜血淋漓。她并不觉得疼痛，因为怀中的婴儿对她微笑着。

　　(7)年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑，旷野没有人烟，大地仍在微微地震颤。天空忽明忽暗，这世界仿佛已不再拥有时间，母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。母亲抬眼四望，苍穹之下已是一无所有。她把头埋在婴儿的身上，开始大声地嚎啕。

　　(8)婴儿依旧在母亲的怀中对着母亲微笑。

　　(9)婴儿那持久的微笑令嚎啕的母亲倍觉诧异，这时她还感觉到他的一只小手正紧紧地无限信任地拽住她的衣襟，就好比正牢牢地抓住整个世界。

　　(10)婴儿的确抓住了整个世界，这世界便是他的母亲;婴儿的确可以对着母亲微笑，在他眼中，他的世界始终温暖而完好。

　　(11)婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲，她再一次收拾起她那依然崩溃的精神。她初次明白有她存在的世界怎么会消亡?她就是世界;她初次明白她并非一无所有，她有活生生的呼吸，她有无比坚强的双臂，她还有热的眼泪和甜的乳汁。她必须让这个世界完整地生活下去，她必须把这一世界的美好和蓬勃献给她的婴儿。

　　(12)母亲怀抱着婴儿重新上了路。冰雪顷刻间融入了土地，没有水，也没有食物。母亲的乳房渐渐地瘪下去，她开始撕扯身上的棉袄，她开始咀嚼袄中的棉絮。乳汁点点滴滴又涌了出来，婴儿在母亲的怀中对她微笑。

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　　(13)年轻的母亲从睡梦中醒来，娇她爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲喝过牛奶跃下床去问候她的婴儿，婴儿在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑，地板上，就放着她们那只鼓绷绷的行囊。

　　(14)母亲转过头对丈夫说，知道世界在哪儿吗?

　　(15)丈夫茫然地看着她。

　　(16)世界就在这儿。母亲指着摇篮里的婴儿。

　　(17)丈夫更加茫然。

　　(18)母亲走到洒满阳光的窗前，对着窗外晶莹的新雪说，世界就是我。

　　(19)丈夫笑了，笑母亲为什么醒了还要找梦话说。

　　(20)年轻的母亲并不言语，内心充满了深深地感激。因为她忽然发现，梦境本来就是现实之一种啊，没有这场恶梦，她和她的婴儿又怎能拥有那一夜悲壮坚韧的征程?没有这场恶梦，她和她的婴儿又怎能有力量把世界紧紧地拥在彼此的怀中?

　　《世界》阅读题目：

　　1、这篇小说写了一个年轻的母亲的梦，请用简洁的语言概述母亲的梦中经历。(4分)

　　2、阅读(16)(18)节文字，回答问题：年轻的母亲为什么说“世界就在这儿(指摇篮里的婴儿)”?为什么又说“世界就是我”?(4分)

　　3、(1)分析文章第(12)节刻画人物的方法及其作用。(4分)

　　(2)小说多次写婴儿的微笑，有何作用?(4分)

　　4、本文作者借梦境表达对人生的感悟，请概括小说的主旨。(4分)

　　《世界》阅读答案：

　　1、回乡探亲时遭遇灾祸，(1分)母亲受到婴儿微笑的鼓舞，从裂缝中攀登上来，爬上了大地(1分)。苍穹下一无所有，开始大声地嚎啕。(1分)婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了母亲，母亲怀抱婴儿重新上路。(1分)

　　2、(1)因为在梦中，婴儿以微笑给予了母亲超常的勇气和力量。(2分)(2)因为在梦中，母亲战胜了灾难，给婴儿一个温暖而完美的世界。(2分)

　　3、(1)动作描写(2分)更好的突出了母亲在婴儿微笑的感召下战胜了困境，并表现了母亲对婴儿的爱，(1分)进而突出主旨。(1分)(要点应是塑造人物，突出主旨。)(2)为母亲的性格转化提供契机，(2分)推动情节发展。(2分)

　　4、本文通过对梦境奇特经历的描写，表现了信任(或“微笑”)与爱(或“责任”)可以产生神奇的力量，能激励人战胜灾难。(4分)