人教版高三上册语文第2课装在套子里的人(2)
“柯瓦连科从后面一把揪住他的领子，只一推，别利科夫就滚下楼去，套鞋碰着楼梯啪啪地响。楼梯又高又陡，他滚到楼下却平安无事，他站起来，摸摸鼻子，看眼镜摔破了没有?正当他从楼梯上滚下来的时候，瓦莲卡和两位太太刚好走进来;她们站在下面看着──对别利科夫来说这比什么都可怕。看来，他宁可摔断脖子，摔断两条腿，也不愿成为别人的笑柄：这下全城的人都知道了，还会传到校长和督学那里──哎呀，千万别惹出麻烦来!──有人会画一幅新的漫画，这事闹到后来校方会勒令他退职……
“他爬起来后，瓦莲卡才认出他来。她瞧着他那可笑的脸，皱巴巴的大衣和套鞋，不明白是怎么回事，还以为他是自己不小心摔下来的。她忍不住放声大笑起来，笑声响彻全楼：
“‘哈哈哈!’
“这一连串清脆响亮的‘哈哈哈’断送了一切：断送了别利科夫的婚事和他的尘世生活。他已经听不见瓦莲卡说的话，也看不见眼前的一切。他回到家里，首先收走桌上瓦莲卡的相片，然后在床上躺下，从此再也没有起来。
“三天后，阿法纳西来找我，问要不要去请医生，因为他家老爷‘出事’了。我去看望别利科夫。他躺在帐子里，蒙着被子，一声不响。问他什么，除了‘是’‘不是’外，什么话也没有。他躺在床上，阿法纳西在一旁转来转去。他脸色阴沉，紧皱眉头，不住地唉声叹气。他浑身酒气，那气味跟小酒馆里的一样。
“一个月后别利科夫去世了。我们大家，也就是男中、女中和师范专科学校的人，都去为他送葬。当时，他躺在棺木里，面容温和，愉快，甚至有几分喜色，仿佛很高兴他终于被装进套子，从此再也不必出来了。是的，他实现了他的理想!连老天爷也表示对他的敬意，下葬的那一天，天色阴沉，下着细雨，我们大家都穿着套鞋，打着雨伞。瓦莲卡也来参加了他的葬礼，当棺木下了墓穴时，她大声哭了一阵。我发现，小俄罗斯女人不是哭就是笑，介于二者之间的情绪是没有的。
“老实说，埋葬别利科夫这样的人，是一件令人高兴的事。从墓地回来的路上，我们都是一副端庄持重、愁眉不展的面容，谁也不愿意流露出这份喜悦的心情──它很像我们在很久很久以前还在童年时代体验过的一种感情：等大人们出了家门，我们就在花园里跑来跑去，玩上一两个钟头，享受一番充分自由的欢乐。啊，自由呀自由!哪怕有它的半点迹象，哪怕有它的一丝希望，它也会给我们的心灵插上翅膀。难道不是这样吗?
“我们从墓地回来，感到心情愉快。可是，不到一个星期，生活又回到了原来的样子，依旧那样严酷，令人厌倦，毫无理性。这是一种虽没有明令禁止、但也没有充分开戒的生活。情况不见好转。的确，我们埋葬了别利科夫，可是还有多少这类套中人留在世上，而且将来还会有多少套中人啊!”
“问题就在这儿，”伊凡·伊凡内奇说着，点起了烟斗。
“将来还会有多少套中人啊!”布尔金重复道。中学教员走出板棚。这人身材不高，很胖，秃顶，留着几乎齐腰的大胡子。两条狗也跟了出来。
“好月色，好月色!”他说着，抬头望着天空。已是午夜。向右边望去，可以看到整个村子，一条长街伸向远处，足有四五俄里。万物都进入寂静而深沉的梦乡。没有一丝动静，没有，一丝声息，甚至叫人难以置信，大自然竟能这般沉寂。在这月色溶溶的深夜里，望着那宽阔的街道、街道两侧的农舍、草垛和睡去的杨柳，内心会感到分外平静。摆脱了一切辛劳、忧虑和不幸，隐藏在膝陇夜色的庇护下，村子在安然歇息，显得那么温柔、凄清、美丽。似乎天上的繁星都亲切地、深情地望着它，似乎在这片土地上邪恶已不复存在，一切都十分美好。向左边望去，村子尽头处便是田野。田野一望无际，一直延伸到远方的地平线。沐浴在月光中的这片广表土地，同样没有动静，没有声音。
“问题就在这儿，”伊凡·伊凡内奇重复道，“我们住在空气污浊、拥挤不堪的城市里，写些没用的公文，玩‘文特’牌戏──难道这不是套子?至于我们在游手好闲的懒汉、图谋私利的讼棍和愚蠢无聊的女人们中间消磨了我们的一生，说着并听着各种各样的废话──难道这不是套子?哦，如果您愿意的话，我现在就给您讲一个很有教益的故事。”
“不用了，该睡觉了，”布尔金说，“明天再讲吧。”两人回到板棚里，在干草上躺下。他们盖上被子，正要朦胧入睡，忽然听到轻轻的脚步声：吧嗒，吧嗒……有人在堆房附近走动：走了一会儿，站住了，不多久又吧嗒吧嗒走起来……狗唔唔地叫起来。
“这是玛芙拉在走动，”布尔金说。脚步声听不见了。
“看别人作假，听别人说谎，”伊凡·伊凡内奇翻了一个身说，“如若你容忍这种虚伪，别人就管你叫傻瓜。你只好忍气吞声，任人侮辱，不敢公开声称你站在正直自由的人们一边，你只好说谎，陪笑，凡此种种只是为了混口饭吃，有个温暖的小窝，捞个分文不值的一官半职!不，再也不能这样生活下去了!”
“哦，您这是另一个话题了，伊凡·伊凡内奇，”教员说，“我们睡觉吧。”十分钟后，布尔金已经睡着了。伊凡·伊凡内奇却还在不断地翻身叹气。后来他索性爬起来，走到外面，在门口坐下，点起了烟斗。
一八九八年六月十五日
《装在套子里的人》课后练习
一、基础知识
1.加粗字读音全都正确的一项是
A.即使(jí) 暖和(huó) 削(xiāo)铅笔
B.滑稽(jī) 降服(xiánɡ) 结束(sù)
C.违背(wěi) 读书(dú) 讥诮(qiào)
D.鞭笞(chī) 契诃夫(hē) 循规蹈矩(jù)
2.下列词语书写无误的一组是
A.故守成法 兴高采烈 歹毒 辖制
B.合盘托出 诚惶诚恐 战战兢兢 辩护
C.吃荤 怂恿 撮合 黄粱美梦
D.安然无恙 各行其事 是故 世故
①既然政府还没有发出________允许做这种事，那就做不得。
②为了避免我们的谈话被人家误解________闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。
③契诃夫生活在俄国奴隶制崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制制度极端反动和无产阶级革命________兴起的时期。
④这人总想把自己________在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世。
A.通知 以至 逐步 装
B.通知 以致 逐渐 装
C.通告 以至 逐步 包
D.通告 以致 逐渐 包
4.与下面句子衔接最恰当的一句是
也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言。对他来说，也就是雨鞋和雨伞，__________。
A.使他借此逃避现实生活
B.使他借此脱离现实生活
C.使他借此躲避现实生活
D.他借此离开现实生活
5.下面判断有误的是
A.契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义艺术大师。
B.契诃夫是世界文学史上三大“短篇小说大师”之一，另两个是法国的莫泊桑和中国的蒲松龄。
C.别里科夫已经成为害怕新事物，维护旧事物、反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。
D.《套中人》极其成功地运用了幽默讽刺手法和细节描写。
6.下列句子问号使用不当的一项是
A.“这是怎么回事?或者，也许是我的眼睛骗了我?……”
B.“您猜怎么着?他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气加他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们……”
C.可是光辖制中学算得了什么?全城都受他辖制呢!
D.难道这还用解释吗?密哈益·沙维奇，难道这不是理所当然吗?
二、阅读理解
阅读《装在套子里的人》中的一段文字，完成7～9题。
我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。
我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢!
7.文中“别里科夫那样的人”是哪样的人?
8.破折号后面的长句，有什么深层含意?
9.最后一句话的深层含意是什么?
阅读下面的小说，完成10～15题。
柔弱的人(节选)
契诃夫
前几天，我曾把孩子的家庭教师尤里娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。
我对她说：“让我们算算工钱吧。我们和您讲妥，每月30卢布……”
“40卢布……”
“不，30卢布……我这里有记载，我一向按30卢布付教师工资的……呶，您呆了两个月……”
“两月零五天……”
“整两月，我这里是这样记的。这就是说，应付您60卢布……扣除9个星期日……还有3个节日，共12卢布。柯里亚有病四天没有学习，您牙痛……3天，我内人准您午饭后歇假……扣除……还剩41卢布。对吧?”
尤里娅左眼发红，而且眼眶湿润，下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来，但——一言不发。
“新年底，您打碎了一个配套茶杯，扣除2卢布……女仆盗走瓦里娅皮鞋一双也是出于您玩忽职守，再扣除5卢布……一月九日您从我这里支取9卢布……”
“我没有支过!”尤里娅啜泣着。
“可我这里有记载!”
“……那就算这样，也行。”她用颤抖的声音说道，“有一次我只从您夫人那里支取3卢布，再没有支过……”
“是吗?这么说，从14卢布中再扣除……呐，这是您的钱，最可爱的姑娘，请收下吧!”
我把11卢布递给了她，她接过去，喃喃地说：“谢谢!”
我一跃而起，在屋内踱来踱去，憎恶使我不安起来。
“为什么要‘谢谢’?”我问。
“为了给钱……”
“可是我洗劫了你，鬼晓得，这是抢劫!实际上我偷了你的钱!为什么还说‘谢谢’!”
“在别处，根本一文不给。”
“不给?你为什么不抗议?为什么沉默不语?难道生在这个世界口笨嘴拙行吗?难道可以这样软弱吗?”
她苦笑了一下，而我从她脸上的神态看出了答案，这就是“可以”。
我把使她大为惊疑的80卢布递给了她，她过了一下数就走出去了。
我看着她的背影。我想到：
“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举!”
10.这篇小说展开情节，刻画人物的主要手段是__________描写。
11.摘出文中能体现社会环境内容的文字。
12.“憎恶使我不安起来”一句中，我“憎恶”的原因是什么?选出分析正确的一项
A.她的一声“谢谢”含有对“我”的讥讽。
B.她的一声“谢谢”使“我”深感内疚。
C.出于对她逆来顺受、不思抗争态度的愤激之情。
D.对肆意宰割她的人和势力的憎恶
13.“从她脸上的神态看出了‘可以’的答案”说明尤里娅是一个
A.任人损害、不会抗争、也不想抗争的人。
B.善于含蓄地讥讽、巧妙地抗争的人。
C.宽宏大量、不计前嫌的人。
D.性格温柔、对安逸的生活非常满足的人。
14.你认为文中的“我”是怎样一个人?
15.小说末句的意思是
A.表明“我”将凭这次教训，努力去做一个强者。
B.表明“我”是一个有同情心的真正的强者。
C.暗示与“她”相比，“我”是一个有权势的强者。
D.暗示反动统治之所以能维持，正是因为人们不反抗。
《装在套子里的人》练习答案：
一、1.D(A.和huo B.束shù C.违wéi)
2.C(A.故—固 B.合—和 D.是—事)
3.D 4.C
5.B(中国的蒲松龄应为美国的欧·亨利)
6.D
二、7.顽固守旧，害怕变革，阻碍社会发展的人。
8.从侧面形象说明当时的社会对人们健康纯真的思想感情压抑非常深。
9.只要沙皇制度没有推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，生活就不能自由快乐，所以必须从根本上推翻沙皇的反动统治。
10.对话(或语言)
11.在别处，根本一文不给
12.C
13.A
14.有进步的民主思想的人。
15.D