高三语文上学期月考试卷(2)
高三语文上学期月考试卷
三、古代诗文阅读。(共34分，共7小题)
阅读下面的文言文，完成9-12题。
梓人传
唐•柳宗元
裴封叔之第，在光德里。有梓人①款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫②之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深、圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍;作于私家，吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。
其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会众工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能，举挥其杖曰：“斧彼!”执斧者奔而右。顾而指曰：“锯彼!”执锯者趋而左。俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退③焉。既成，书于上栋，曰“某年某月某日某建”，则其姓字也。凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。
继而叹曰：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤?吾闻劳心者役人，劳力者役于人。彼其劳心者欤!能者用而智者谋，彼其智者欤!是足为佐天子相天下法矣!彼佐天子相天下者，举而加焉，指而使焉，条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿焉：犹梓人之有规矩、绳墨以定制也。择天下之士使称其职，居天下之人使安其业;视都知野，视野知国，视国知天下;其远迩细大，可手据其图而究焉：犹梓人画宫于堵而绩于成也。能者进而由之，使无所德;不能者退而休之，亦莫敢愠;不炫能，不矜名，不亲小劳，不侵众官，日与天下之英才讨论其大经：犹梓人之善运众工而不伐艺也……通是道者，所谓相而已矣。其不知体要者反此;以恪勤为公，以簿书为尊，炫能矜名，亲小劳，侵众官，窃取六职百役之事，听听④于府廷，而遗其大者远者焉，所谓不通是道者也。
余所遇者，杨氏，潜其名。
(选自柳宗元《梓人传》，略有删节)
[注]①梓人：木工，建筑工匠。②砻斫：磨和砍。③进退：出入、差错。④听听(yǐn)：笑声。
9.对下列加点词语解释，不正确的一项是
A.愿佣隙宇而处焉 隙：空，闲
B.其后京兆尹将饰官署，余往过焉 过：拜访
C.犹梓人之善运众工而不伐艺也 伐：夸耀
D.其不知体要者反此 反：反对
10.下列各组语句中，全都能表明“智者谋”的一组是(3分)
①其床阙足而不能理 ②俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色 ③画宫于堵，盈尺而曲尽其制
④举而加焉，指而使焉 ⑤不亲小劳，不侵众官 ⑥以恪勤为公，以簿书为尊
A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑧ D.③④⑤
11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A.杨潜虽然是一个非常自信的木工，但他连一条床腿都修不好。对此，柳宗元感到非常好笑，认定他是一个只知贪财的无能工匠。这是欲扬先抑，为下文做铺垫。
B.柳宗元在施工现场看杨潜的表现，感到非常震惊：杨潜俨然是施工现场的统帅，他胸有成竹，“画宫于堵”，果断指挥，自己则党全不事砍削。
C.对“梓人”与宰相，柳宗元从多角度展开了类比。譬如，他认为，宰相推荐人材并委任职责，发出命令并指派任务，依照纲要进行增减，绕一规制进行整顿等等，就像“梓人”先在墙上面好图样再照着图样建造直到完成一样。
D.作者先是郑重其事地记述“梓人”不事砍削之事，随后又反复设问质询，这就非常自然地导出运用心智、把握“体要”的重要意义。有如此精心的引导，文章议论为相之道就如缰辔在握，气势宏放而无奔逸支离。
12.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)
(1)作于私家，吾收其直大半焉。(3分)
(2)委群材，会众工，或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。(3分)
(3)能者进而由之，使无所德;不能者退而休之，亦莫敢愠。(3分)
13.请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)
孟子曰：“仁，人心也;义，人路也。舍其路而弗由放其心而不知求哀哉人有鸡犬放则知求之有放心而不知求学问之道无他，求其放心而已矣。”
(《孟子•告子上》)
14.阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)
临江仙 登凌歊台感怀
李之仪
偶向凌歌台上望，春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态，烟絮坠无痕。
已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存。清愁满眼共谁论，却应台下草，不解忆王孙。
【注】宋徽宗时，李之仪因替范纯仁草遗表获罪，被编管(宋代官吏因罪除去名籍贬谪州郡，编入该地户籍，并由地方官吏加以管束)太平州(今安徽当涂)，这首词作于词人居太平州期间。词中的“却应”即“岂因”。
(1)结合上片内容，赏析“销魂”所蕴含的复杂情感。(4分)
(2)请从表达技巧的角度，对“却应台下草，不解忆王孙?”一句作简要赏析。(4分)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，接所答的前5个小题计分)(5分)
(1) ，直挂云帆济沧海。(《行路难•其一》李白)
(2)八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。(《破阵子》辛弃疾)
(3)水何澹澹， 。(《观沧海》曹操)
(4)春水碧于天， 。(《菩萨蛮》韦庄)
(5)画图省识春风面， 。(《咏怀古迹》杜甫)
(6) ，鸟倦飞而知还。(《归去来兮辞》陶渊明)
(7) ，幽咽泉流冰下难。(《琵琶行》白居易)
(8) ，用之如泥沙?(《阿房宫赋》杜牧)
四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分，共4小题)
阅读下面文字，回答16-19题。
棋盘
非鱼
天色渐暗，四周沸腾的声音归于越来越重的安静。附近的工厂传来一种很低沉的嗡嗡声。
对面的人站起来：回吧。回。古爷答应一声，并不站起来。
他慢条斯理地收拾好每一颗棋子，在盒子里摆放整齐。又取出一块布，把棋盘仔细擦干净，朝胳肢窝下一夹，晃悠悠地回去。
古爷把装棋子的盒子放在窗台上，棋盘却夹进卧室，小心地放在桌子下面。
古爷下棋属于好打架没力气的类型，心思好像并不在棋上，不出十步就捉襟见肘，他也不着急，输就输了，大不了重来。好在和他下棋的都是一些上了年纪的人，一辈子输赢太多，棋盘上高下也淡了，呵呵一笑，再来。日子这么多，慢慢打发。唯有一点，古爷爱惜他这个棋盘。下到得意处，一枚棋子拈起，“啪”地一拍，棋盘难免晃几下。古爷就提醒：小点劲，别把棋盘拍烂了。
以前古爷不这样。那会儿，他人高马大，走路一阵风，一杆旱烟别在腰里，烟荷包在屁股上一跳一跳。古爷做了三十多年的村支书，老老少少见了他不论辈分，都喊他古爷。那时候，古爷可没功夫下棋，他忙啊。几百口人要吃饭，他不操心行吗?
这个叫上官的村，是全乡乃至全县少有的富裕村。就因为邻国道，地势平，一马平川，还都是水浇地，种什么都长，尤其是棉花，更旺。
上官村人种棉花有经验。大集体时全村一盘棋，古爷就是优秀的棋手，可不像现在。他把棉花这盘棋下得有声有色。一眼望去，到处都是绿油油的棉花苗，枝条伸出老长，密密匝匝挤在一起。妇女们分散在一块一块的绿色里打顶掐芽捉虫，手底下麻利，嘴里也麻利，笑声串成了串，连成了片。到了秋天，上官村看起来更壮观，如一场大雪降落，到处铺盖成白色。古爷嘴里咬着青玉的烟嘴，那个乐。上官村人都乐，一群和古爷年纪相仿的女人，猛不丁抬起古爷，一下给扔到棉花垛上。吓得古爷忙往外爬：火，火。
别说全县了，上官村的棉花在全省都有了名。乡领导、县领导、省领导，带着一拨又一拨人来参观学习。
后来，地分了，古爷还当支书，上官村依然是上官村，依然一望无际到处是棉田。古爷老了，那些和他开玩笑的女人也老了，再也抬不动他了。古爷说：换人吧。全村人拗着，就不。
前几年县里要征地，乡长和古爷谈，说上官村和其他三个村整体被征了，要建工业园。
古爷头一拧：不行。这么好的地，可惜了。
乡长说：全县上下一盘棋，不能因为你上官村把这盘棋毁了。
古爷一个人当然毁不了一盘棋，上官村也毁不了一盘棋。就是残局，这盘棋也得磨下去。当年年底，古爷不干了，说什么也不干了，说老了，思想落后了，跟不上形势。
家家户户都拿到了补偿款，高兴地坐在家里盘算是该先盖房还是先存银行，年轻人天天跑工地看工期，迫不及待地想进厂当工人——这是征地时答应他们的。古爷也领到了补偿款，他对古奶说：这是老了烧我们的钱。
从那以后，古爷就开始在街头下棋，什么也不管，什么也不过问，好像他从来没有在上官村管过那么多年的大事小事，好像上官村和他无关。
他只关心下棋，却又不关心输赢。古爷真心喜欢的是他那个棋盘。
棋盘的一面是楚河汉界，另一面写着：国家重点优质棉花生产基地。红漆很淡了，古爷用一块旧灯箱布蒙着，谁也看不到。
(选自《小小说》2010年第4期，有删节)
16.下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是 (两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分) ( )( )(4分)
A.小说讲述了上官村从农业文明走向工业文明过程中出现的矛盾冲突，引发读者对经济发展模式转换中出现的问题进行反思。
B.“古爷说：换人吧。全村人拗着，就不。”体现了村民对古爷的信赖，说明古爷在大家心目中有着不可替代的地位。
C.古爷深知“识时务者为俊杰”，主动辞去支书一职，从此无官一身轻，过上了悠闲自在、逍遥洒脱的晚年生活。
D.“取一块布，把棋盘擦干净”“棋盘却夹进卧室，小心放在桌子下面”“小点劲，别把棋盘拍烂了”，这些细节描写主要表现了古爷珍惜物品、节俭生活的优良品德。
E.全文运用倒叙手法，结构严谨，滑言以短句为主，不事雕琢，于平易中饱含深沉慨叹。
17.请根据全文，概括“棋盘”在空中的含义。(4分)
18.请结合全文，简要分析画线处场景描写的作用。(4分)
19.在本文中，乡长说：“全县上下一盘棋，不能因为你上官村把这盘棋毁了。”你同意乡长的观点吗?请结合原文说明理由，并联系现实谈谈自己的看法。(8分)
五、语言文字运用(共12分，共3小题)
20.北京时间4月18日，《百年孤独》作者、诺贝尔文学奖得主、哥伦比压作家加西亚•马尔克斯在墨西哥逝世，享年87岁。马尔克斯不仅因丰富的文学创作在世界文坛上占有重要位置，还以深刻独到的美学追求著称于世。请你参照示例，为他写一段墓志铭，对其作品或成就进行评价。要求：至少使用一种修辞，不超过50字。(4分)
示例：意大利画家拉斐尔的墓志铭：“活着，大自然害怕他会胜过自己的工作;死了，它又害怕自己也会死亡。”
马尔克斯的摹志铭：
21.“英雄”一词在南宋时期的诗词作品中经常出现，呼唤英雄成了那个时代的声音，辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》《水龙吟•登建康赏心亭》这两首词中均提到了他心目中的英雄人物。请你选择其中一位，阐述作者认为他是英雄的理由。
要求：①理由充分、合理;②语言表达准确、鲜明、连贯。(4分)
22.今年的4月22日是第45个世界地球日，从90年代起，我国每年举行“世界地球日”活动，举办方还精心设计了活动主题。观察下面表格中活动主题的口号，用简明的语言概括20年来该项话动中主题内容的“变”与“不变”。(4分)
年份 “世界地球日”活动主题
1994 一个地球，一个家庭。
2000 环境千年——行动起来吧!
2007 善待地球——从节约资源做起
2014
珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源，共同保护自然生态空间。
“变”的是：
“不变”的是：
六、写作(共60分，共1小题)
23.阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
央视主持人白岩松在领取第九届长江奖后说过这样一句话：“万众欢腾的时候，要学会倾听;一片沉寂时，要勇敢地说出自己的心声。”
以上这句话引起了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭。
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