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高考政治文化生活知识点梳理

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高考政治文化生活知识点梳理

  考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。下面是学习啦小编为大家整理的高考政治《文化生活》知识点,希望对大家有所帮助!

  《文化生活》知识点总结

  1.文化的社会作用:

  ①(文化的力量)文化作为一种精神力量,能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

  ②(文化与经济政治相互影响相互交融)经济是基础,政治是经济的集中表现。文化由经济、政治所决定,是对经济和政治的反映。文化反作用于政治、经济。(先进的/ 落后的)

  ③(文化与综合国力)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。(提高国家文化软实力,为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。)

  2.文化对人的影响?(对个人发展的作用)

  (1)来源:来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

  (2)表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

  (3)特点:潜移默化;深远持久

  (4)文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。

  3.为什么要尊重文化多样性?

  ①地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。

  ②意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。

  ③文化是民族性与世界性的统一。

  4.怎样尊重文化多样性?

  (1)正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步

  (2)原则:必须遵循各国文化一律平等的原则,

  5.文化传播的途径和手段?

  (1)途径:①商业贸易 ②人口迁徙 ③教育

  (2)主要手段——大众传媒 :作用和特点——能最大限度地超越时空局限,汇集来自世界各地的信息,显示文化传递、沟通、共享的强大功能。

  6.文化交流的意义?

  ①从“走出去”的角度:有利于推动中华文化走向世界、增进各国对中华文化的了解,提升我国的文化影响力、增强我国文化的软实力和综合国力,有利于推动世界文化的发展繁荣。

  ②从“引进来”的角度:有利于学习和借鉴其他民族的游戏文化成果,促进我国文化的创新与发展。

  7.传统文化的特点?

  特点:(1)继承性(2)相对稳定性:传统文化在世代相传中保留其基本特征,同时具体内涵又因时而变。(3)鲜明的民族性:传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。在我们的传统文化的血脉中,始终涌动着对祖国的强烈认同感和归属感。

  8.如何对待传统文化?

  (1)正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

  (2)处理好继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

  9.传统文化继承与发展的关系?

  (1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。

  (2)文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

  10.影响文化发展的主要因素?

  ①社会制度的更替;②科学技术的进步;③思想运动;④教育。

  教育在文化传承中的重要作用:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,教育在人类文化的传承中产生重要影响。

  11.文化创新的途径?

  ① 根本途径:立足于社会实践。

  ②(基本途径一): “继承传统,推陈出新”,文化创新必须批判继承传统文化,同时努力为传统文化注入时代精神。

  ③(基本途径二):“面向世界,博采众长”,加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,学习、借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。

  ④坚持正确方向,反对错误倾向。

  ⑤文化创新要依靠人民群众,满足群众的需求

  12.中华文化的基本特征?

  (1)源远流长:汉字(文字是文化的载体。汉字为书写中华文化,传承中华文明发挥了巨大的作用;是中华文明的重要标志。) 史书典籍(是中华文化一脉相传的重要见证)

  (2)博大精深:⑴独特性-----独树一帜,独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。⑵区域性-----一方水土,一方文化。⑶民族性-----中华之瑰宝,民族之骄傲。

  13.发展民族文化的意义?

  意义:它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

  14.中华文化源远流长、博大精深的原因?——包容性

  包容性含义:即求同存异和兼收并蓄。

  意义:①有利于各民族文化在和睦的关系中交流。②增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

  15.文化生活的“喜”与“忧”?

  (1)“喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展

  (2)“忧”的原因:文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性

  16.发展人民大众喜闻乐见的文化——大众文化

  (1)发展大众文化的原因:人们的文化需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点

  (2)发展面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

  17.如何何净化文化环境or作出正确的文化选择?

  国家——①加强管理,正确引导:②弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化;③加强文化建设,大力发展先进文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化。④建设核心价值体系,引领社会风尚。

  文化企业——要增强责任意识和职业道德意识,要坚持经济效益与社会效益相统一的原则,切实履行文化传承的义务

  个人——加强科学文化修养和思想道德修养;提高眼力,拒绝污染,作出正确的文化选择。

  18.建设社会主义核心价值体系原因、措施?

  (1)原因:①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义文化发展方向。

  ②以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。

  (2)措施:①必须坚持马克思主义指导思想。②树立中国特色社会主义共同理想。③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④倡导社会主义荣辱观:要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。⑤积极培育和践行社会主义核心价值观。

  19.如何建设社会主义精神文明?

  ①根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。 ②必须大力发展教育、科学和文化事业。(发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径;投入、设施)

  ③建设和谐文化,培育文明风尚 ④开展群众性的社会主义精神文明创建活动 ⑤加强思想道德建设,提升思道修养和文化修养。

  20.如何建设社会主义文化强国:

  (1)走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。

  (2)关键是增强全民族文化创造力。要树立高度的文化自觉和文化自信。

  (3)以高度的文化自觉和文化自信,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

  (4)继承和创新中华民族优秀历史文化,增强国家文化软实力。

  (5)用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异,包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。

  21.思想道德建设的地位、作用和主要内容是什么?

  (1)地位:社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。文化建设的中心环节。

  (2)主要内容:——核心:为人民服务 原则:集体主义 重点:增强诚信意识

  (3)要求:与市场经济相适应;与法律规范相协调;与传统美德相承接

  社会主义荣辱观的地位:是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础

  22.怎样追求更高的思想道德目标?

  ①不断提高科学文化修养和思想道德修养。②在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观和价值观。③学习科学理论,树立崇高理想,践行社会主义荣辱观。④脚踏实地、重在行动,从我做起,从现在做起,从小事做起。

  23.如何发展中国特色社会主义文化?(或如何发展先进文化)

  ①关键是坚持马克思主义在意识形态的指导地位,保证中国特色社会主义文化的发展方向。

  ②大力加强社会主义核心价值体系建设。

  ③立足于社会实践,发扬民族文化优秀传统,汲取世界文化长处,不断创新,满足群众需求,发展大众文化。

  ④加强文化建设,弘扬主旋律,改造落后文化,抵制腐朽文化。

  ⑤加强精神文明建设,发展教育、科学和文化事业。

  ⑥加强思想道德建设,提高思想道德修养和科学文化修养。
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