高中政治高考知识点总结(3)
高中政治高考知识点总结
文化生活部分(考点整合)
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◆考点1：文化与社会
1、文化的内涵与特点
(1)内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(2)特点：①是人类社会特有的现象。②文化是人们社会实践的产物 ③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。④文化具有传承性和相对独立性。
2、文化的社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
4、文化与经济、政治的关系
(1)文化与经济、政治相互影响：
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。③先进的、健康的文化会促进经济、社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(2)文化与经济、政治相互交融：
①文化与经济相互交融：a在经济发展中，科学技术的作用越来越重要;b为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;c文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融：a随着民主和法制建设的发展，需要更高的文化素养;b世界范围内反对文化霸权主义的斗争
5、文化与综合国力：①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②为经济建设提供正确的方向保证、提供不竭的精神动力和强大的智力支持。
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◆考点2：文化对人的影响
文化对人影响的表现：
①文化影响人们的交往行为和方式，
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的影响具有双重性。
文化对人影响的特点： ①潜移默化 ②深远持久
优秀文化：①优秀文化能够丰富人的精神世界
②优秀文化能够增强人的精神力量
③优秀文化能促进人的全面发展
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◆考点3：文化的多样性与文化传播
1、 文化多样性的主要表现：
①民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
②文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2、为什么要尊重文化的多样性?
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
3、怎样尊重文化的多样性。(如何对待外来文化)
(1)正确态度：既要认同本民族文化，也要尊重其他民族文化。
(2)坚持各民族文化一律平等的原则。尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
(3)吸收外来文化的优秀成果，抵御落后腐朽文化的影响。
(4)坚持以我为主，为我所用，保持民族特色。
4、文化传播的多种途径： 商业贸易 ，人口迁移，教育
5、现代文化传播手段的特点
①手段：大众传媒，包括报刊、网络、电视、广播等多种形式。
②特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能
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◆考点4：文化的继承与发展
1、传统文化
特点：①相对的稳定性 ②鲜明的民族性：传统文化是维护民族生存和发展的精神纽带。③继承性
影响： ①传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。民族文化起着维系社会生活，维护社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
②传统文化具有双重影响。
正确态度： 取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
2、文化继承与发展的关系
①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。
②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
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◆考点5：文化创新
文化创新的源泉与动力：社会实践
创新与继承的关系(对待传统文化)
①继承传统，推陈出新(重要途径)
②着眼于继承，取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新
创新与借鉴、融合的关系(对待外来文化)
①面向世界，博采众长(重要途径)
②以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
③要以我为主，为我所用
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◆考点6：灿烂的中华文化
中华文化的基本特征：
①源远流长：汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证。
②博大精深：独特性、区域性、民族性、包容性(求同存异、兼收并蓄)
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◆考点7：弘扬和培育民族精神
中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
中华民族精神的核心：爱国主义。建设有中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
培育民族精神的途径(怎么做?)
① 弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的作用。
② 必须继承和发扬中华民族的优良传统。
③ 必须正确对待外来思想文化的影响。
④ 弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，必须与弘扬改革创新为核心的时代精神相结合。
⑤ 要立足于中国特色社会主义的伟大实践，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
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◆考点8：走进文化生活
文化市场对文化的影响：
文化市场、文化产品、文化生活越是发展，以及文化市场的自发性和传媒的商业性，越需要国家加强管理、正确引导。
文化建设的必然要求：
(个人)提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化，腐朽文化的能力;
(国家)奏响文化的主旋律，大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，发展和繁荣社会主义的大众文化，满足人民的精神文化需求。
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◆考点9：中国特色社会主义文化的发展与繁荣
建设社会主义核心价值体系基本内容：
①马克思主义指导思想
②中国特色社会主义共同理想
③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
④社会主义荣辱观
要求：
①就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民;
②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;
③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，
④用社会主义荣辱观引领风尚。
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◆考点10：社会主义精神文明建设
根本任务(目标)：培育四有公民，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
思想道德建设在文化建设中的地位：思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
思想道德修养与科学文化修养：
①良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养;
②加强思想道德修养，能够促进知识文化修养;
③知识文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展。
◆“三个倡导”( 党的在强调建设社会主义核心价值体系的基础上首次提出)
倡导富强、民主、文明、和谐，
倡导自由、平等、公正、法治，
倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”
“三个倡导”体现了理论上的创新性与自觉性，逻辑上的全面性与层次性，内容上的包容性与自信性，表述上的大众性与开放性。