高中政治必修二易错点
高中政治必修二易错点
政治必修二课本中有很多知识点需要掌握，高中学生最需要关注的是易错知识点。下面学习啦小编给大家带来高中政治必修二易错点，希望对你有帮助。
高中政治必修二易错点
1.在我国公民的权力和义务是相统一的。(权利与权力不是一回事)
2、生存权和发展权是公民的基本的民主权利(选举权和被选举权)
(生存权和发展权是根本和重要的人权)
3、宗教信仰自由是公民的一项政治自由和权利(基本权利)
4.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利)
5.享有权利才是人民当家作主的体现。
(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现)
6.公民先履行义务，后享受权利。(权利和义务作为法律关系是同时产生而相对应存在的)
7.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关，基层政权。(基层群众性自治组织，不是基层政权)
8.中国共产党代替国家行使政府职能。(党是中国特色社会主义事业的领导核心，但不能代替。)
9.政府有管理经济的职能，所以，政府可以直接干预经济活动。(宏观调控，间接引导经济活动)
10.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。
(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主，二靠法制)
11.我国是人民当家作主的国家，所以人民能直接行使国家权力。
(人民代表是国家权力的直接行使者，不能说我国人民能直接行使管理国家的权力)
12.各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。(只是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导)
13.我国的宗教性质已发生了根本转变。
(新中国成立后，我国的宗教发生发根本的变化，但宗教的性质仍然是唯心主义)
14、在我国实行宗教信仰自由政策，国家支持和鼓励公民信仰宗教。(既不支持也不反对)
15、积极引导宗教与社会主义相适应(社会主义社会)
16.依法执政是中国共产党执政的基本方略。(基本方式)
17.联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。
18、独立自主是我国外交政策的宗旨
(宗旨——维护世界和平，促进共同发展;基本立场;基本目标;基本准则)
高中政治必修二必背知识点
1、中国共产党能代替国家行使政府职能。
(注意：错，政党、社会团体、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府行使职能。)
2、政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动。
(注意：政府不可以直接干预经济，而是以宏观调控为主，变直接干预为间接引导。)
3、从根本上讲，一个政府能否具有权威，是由政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受所决定的。
(由社会性质决定)
4、行政系统内部的监督即指上级政府的监督。
(行政系统内部的监督指上级政府的监督;法制部门的监督;监察部门的监督;审计部门的监督)
5、政府防范、打击谣言应该畅通信息渠道，澄清事实;实行民主监督，使人民有序参与;健全法律法规，依法治国。
(健全法律法规是人大的职能)
6、政府依法行政是接受监督、做好工作的必要保证。
(政府接受监督是依法行政、做好工作的必要保证)
7、政府拓宽接受监督的渠道，意味着扩大了公民的监督权。
(公民的监督权由法律授予，不能随便扩大或缩小)
8、合理行政就是合法行政。
(注意：都是依法行政的具体要求，有联系，又有区别，两者不能混为一谈。)
高中政治复习策略
1.要立足教材想联系。所谓想联系，就是想教材的前后联系以及教材与热点问题的联系。这就要打破框节界限，恰当重组教材。例如，经济生活部分，复习消费就要与生产、就业、科学发展观的要求等内容结合起来;复习价值规律的作用就要和国家的宏观调控结合起来。在哲学常识部分，既要复习每个观点、原理的具体内容及方法论要求，又要善于从唯物论、辩证法、认识论、价值观等多种角度来观察和分析问题。在政治常识部分，我国的民主制度、政党制度、民族宗教政策等，必须有机地联系起来。
2.要立足教材想时事。例如，在复习国际形势和我国的对外政策时就要想到我国与上合组织成员国之间的反恐与经济合作，中非合作，我国对南海问题、钓鱼岛问题的立场态度等等。在复习我国社会主义市场经济体制这部分内容时，就必须想到我国已成为全球第二大经济体以及入世10多年给中国带来的巨变等相关内容。在复习客观规律性和主观能动性、实践和认识等内容时就必须想到我国“神舟九号”与“天宫一号”顺利成功对接、“蛟龙”号下潜突破7000米等事件。在复习我国公民的权利和义务这部分知识时，自然地联想到在互联网的使用问题上，我国公民的权利和义务，公民与政府的关系等。总之，复习每部分知识时，必须对实际问题、热点问题在头脑中进行一次认真的排查，然后设计成具体的情景材料来落实教材的基础知识。
3.必须立足热点想教材。例如，青藏铁路、西气东输两大工程在施工过程中都十分注意保护生态环境，都克服了巨大的困难，充分发挥了主观能动性，都是为了资源的优化配置，既有利于西部的开发，又有利于东部的发展。这个热点就包含了客观规律性和主观能动性的辩证关系，普遍联系的原理，正确地处理人与自然的关系等。
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