高中政治必修四常考知识点汇总(2)
5、联系观的基本原理及方法论?
①联系的普遍性原理要求我们坚持用联系的观点看问题;
②联系的客观性原理要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性;
③联系的多样性原理要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点和条件为转移;
④整体和部分辩证关系原理要求我们树立全局观念，同时搞好局部;
⑤系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋势要求我们掌握系统优化的方法。
【常考方式】以选择题和材料题居多，常结合体现型和解析型材料题进行考查
6、发展观的基本原理及方法论?
①发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡;
②发展的普遍性原理要求我们要坚持用发展的观点看问题;
③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。要求我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折和考验;
④量变与质变辩证关系原理要求我们积极做好量的积累，要果断地抓住时机，促成质变。
【常考方式】以选择题和材料题居多，常以体现型和解析型设问进行考查
7、矛盾观的基本原理及方法论?
①矛盾就是对立统一，这要求我们用一分为二的观点看问题;
②矛盾普遍性原理要求我们敢于承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，解决矛盾;
③矛盾特殊性原理要求我们具体问题具体分析;
④矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们坚持共性和个性，一般和个别的统一;
⑤主次矛盾辩证关系原理要求我们抓重点，同时学会统筹兼顾;
⑥矛盾主次方面辩证关系原理要求我们把握矛盾主要方面又要注重次要方面;
⑦主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。
【常考方式】以选择题和材料题居多，常以漫画题和体现型、解析型设问进行考查
8、辩证否定观的基本原理及方法论?
①辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节，是联系的环节;
②辩证否定观的实质是扬弃，这要求我们树立创新意识;
③坚持革命批判精神和创新意识的统一。
【常考方式】以材料题居多
9、人民群众的历史作用?
人民群众是历史的创造者，这要求我们坚持群众观点，群众路线。
①人民群众是社会物质财富的创造者;
②人民群众是社会精神财富的创造者;
③人民群众是社会变革的决定力量。
【常考方式】以材料题居多，常以解析型设问进行考查
10、社会基本矛盾运动是?
①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用;
②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
【常考方式】以选择题居多
11、社会存在与社会意识的辩证关系?
①社会存在决定社会意识;
②社会意识具有相对独立性;
③社会意识反作用于社会存在。
【常考方式】以选择题和材料题居多
12、如何实现人生价值?
①在劳动和奉献中创造价值;
②在个人与社会的统一中实现人生价值;
③在砥砺自我中走向成功。
【常考方式】以选择题和材料题居多，常以措施型设问进行考查
高中政治必修四重要知识点
一、世界的物质性
1、物质的含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
【注意】物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。
2、世界的物质性原理：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
(1)自然界具有物质性。
(2)人类社会具有物质性。
(3)人的意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。
二、认识运动，把握规律
1、运动
(1)哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
(2)物质和运动的关系：
①世界的一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。
【注意】物质的根本属性和存在方式是运动。区别物质的根本属性和唯一特性。
(3)运动和静止的关系：
①世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
2、运动是有规律的
(1)规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
(2)规律的客观性和普遍性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。
(3)方法论：
①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。
②在规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
三、用发展的观点看问题：
1、前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的总趋势原理)
(1)事物发展的前途是光明的
原因：
①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物(最根本原因)。
②新事物是在旧事物的母体中孕育产生，它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。因而，具有旧事物所无可比拟的优越性。
③在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。
(2)事物发展的道路是曲折的
原因：
①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
②人们对新事物的认识也有一个过程。
③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因此，新事物的战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。
总之，事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。
(3)方法论要求：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。
2、量变与质变的辩证关系
(1)区别：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。
(2)联系：
①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
②事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
(3)方法论要求：
①积极做好量的积累，为客观事物质变创造条件。
②要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
③坚持适度原则。
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