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高中生物必修二知识点人教版

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高中生物必修二知识点人教版

  在高中生物的学习中,必修二课本中有哪些知识点呢?下面是学习啦小编给大家带来的高中生物必修二知识点,希望对你有帮助。

  高中生物必修二知识点(一)

  一、拉马克的进化学说

  1、理论要点:用进废退;获得性遗传

  2、进步性:认为生物是进化的。

  二、达尔文的自然选择学说

  1、理论要点:自然选择(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存)

  2、进步性:能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。

  3、局限性:

  ①不能科学地解释遗传和变异的本质;

  ②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。

  (对生物进化的解释仅局限于个体水平)

  三、现代达尔文主义

  (一)种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的改变)

  1、种群:

  概念:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。

  特点:不仅是生物繁殖的基本单位;而且是生物进化的基本单位。

  2、种群基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库

  3、基因(型)频率的计算:

  ①按定义计算:

  例1:从某个群体中随机抽取100个个体,测知基因型为高中生物必修二知识点、高中生物必修二知识点、高中生物必修二知识点的个体分别是30、60和10个,则:

  基因型高中生物必修二知识点的频率为______;

  基因型高中生物必修二知识点的频率为 ______;

  基因型 高中生物必修二知识点的频率为 ______。基因A的频率为______;

  基因a的频率为 ______。

  答案:30% 60% 10% 60% 40%

  ②某个等位基因的频率 = 它的纯合子的频率 + ½杂合子频率

  例:某个群体中,基因型为高中生物必修二知识点的个体占30%、基因型为高中生物必修二知识点的个体占60% 、基因型为高中生物必修二知识点的个体占10% ,则:基因A的频率为______,基因a的频率为______

  答案: 60% 40%

  (二)突变和基因重组产生生物进化的原材料

  (三)自然选择决定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。

  (四)突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制

  1、物种:指分布在一定的自然地域,具有一定的形态结构和生理功能特征,而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。

  2、隔离:

  地理隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。

  生殖隔离:指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代。

  3、物种的形成:

  ⑴物种形成的常见方式:地理隔离(长期)→生殖隔离

  ⑵物种形成的标志:生殖隔离

  ⑶物种形成的3个环节:

  突变和基因重组:为生物进化提供原材料

  选择:使种群的基因频率定向改变

  隔离:是新物种形成的必要条件

  高中生物必修二知识点(二)

  (1)DNA是主要的遗传物质

  ① 生物的遗传物质:在整个生物界中绝大多数生物是以DNA作为遗传物质的.有DNA的生物(细胞结构的生物和DNA病毒),DNA就是遗传物质;只有少数病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)没有DNA,只有RNA,RNA才是遗传物质.

  ②证明DNA是遗传物质的实验设计思想:设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用.

  (2)DNA分子的结构和复制

  ①DNA分子的结构

  a.基本组成单位:脱氧核苷酸(由磷酸、脱氧核糖和碱基组成).

  b.脱氧核苷酸长链:由脱氧核苷酸按一定的顺序聚合而成

  c.平面结构:

  d.空间结构:规则的双螺旋结构.

  e.结构特点:多样性、特异性和稳定性.

  ②DNA的复制

  a.时间:有丝分裂间期或减数第一次分裂间期

  b .特点:边解旋边复制;半保留复制.

  c.条件:模板(DNA分子的两条链)、原料(四种游离的脱氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA连接酶等),能量(ATP)

  d.结果:通过复制产生了与模板DNA一样的DNA分子.

  e.意义:通过复制将遗传信息传递给后代,保持了遗传信息的连续性.

  (3)基因的结构及表达

  ①基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA分子片段,基因在染色体上呈线性排列.

  ②基因控制蛋白质合成的过程:

  转录:以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程.

  翻译:在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子

  高中生物必修二知识点(三)

  多基因遗传病

  1、概念:由多对等位基因控制的人类遗传病。

  2、常见类型:唇裂、无脑儿、原发性高血压、冠心病、青少年型糖尿病等。

  染色体异常遗传病(简称染色体病)

  1、概念:染色体异常引起的遗传病。(包括数目异常和结构异常)

  2、类型:

  常染色体遗传病结构异常:猫叫综合征

  数目异常:21三体综合征(先天智力障碍)

  性染色体遗传病:性腺发育不全综合征(XO型,患者缺少一条 X染色体)

  遗传病的监测和预防

  优生的措施:禁止近亲结婚、进行遗传咨询、提倡适龄生育、产前诊断。

  1、产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾

  病,

  产前诊断可以大大降低病儿的出生率

  2、遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展

  人类基因组计划(HGP)及其意义

  计划:完成人体24条染色体上的全部基因的遗传作图、物理作图、和全部碱基的序列测定。

  意义:可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系,对于人类疾病的诊治和预防具有重要的意义

  主要内容:绘制人类基因组四张图:遗传图、物理图、序列图、转录图

  1990年10月启动 1999年7月中国参与,解读3号染色体短臂上3000万个碱基,占1%。 2000年6月20日,初步完成工作草图 2001年2月,草图公开发表 2003年圆满完成 △基因诊断是用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理,

  鉴定被检测标本的遗传信息,达到检测疾病的目的。
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