高中政治必修2必背知识点
思想政治必修2内容中，有一些知识点是高中学生必须会背诵理解的，下面是学习啦小编给大家带来的高中政治必修2必背知识点，希望对你有帮助。
高中政治必修2必背知识点
一.生产与消费的关系：
1生产决定消费：
(1)生产决定消费的对象。
(2)生产决定消费的方式。
(3)生产决定消费的质量和水平。
(4)生产为消费创造动力。
2 消费反作用于生产：
(1)消费是生产的目的。
(2)消费对生产起导向作用。
(3)消费为生产产生动力。
(4)消费为生产创造劳动力。
二.大力发展生产力的原因：
1.由我国的主要矛盾决定。
2.是巩固社会主义制度，增强综合国力的需要。
3是全国建设小康社会，加快现代化建设的需要。
三.大力发展产力的措施：
1.以经济建设为中心。
2.必须通过改革。
3.实施科教兴国，人才强国战略。提高科技水平与人口素质。实施可持续发展战略。
四.我国的基本经济制度是什么?为什么?怎么办?
1.我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2实行这一制度的原因：
(1)适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡，多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
(2)有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。
3实行这一制度的措施：
必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不摇动地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励，支持，引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争，互相促进的新格局。
五.公司经营成败的因素：
1.公司要制定正确的经营战略。
2.公司要提高自主创新能力，依靠科技进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
3.公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
六.我国就业的现状，意义，措施分别是什么：
1.我国就业的意义：
(1)就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
(2)劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会生产力能够不断再生产。
(3)劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
2.我国就业的形式：
(1)我国的人口总量和劳动力总量都比较大。
(2)劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应。
(3)劳动力市场不完善，就业信息不畅通，我们必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。
3.针对我国的就业形式采取的措施：
A:国家：党和政府从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场经济就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
B：劳动者：
(1)树立自主择业观。
(2)树立竞争就业观。
(3)树立职业平等观。
(4)树立多种方式就业观。
七.存款，债券，股票的主要特点：
1.存款：作为投资对象，活期储蓄流动性强，灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低。定期存款流动性差，收益高于活期存款，但一般低于债券和股票。因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低。但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。
2.股票：价格波动的不确定性越大，投资风险也越大。因此，股票是一种高风险，高利润的投资方式。
3债券：
(1)国债：风险小，国债利率较其他债券低，但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。
(2)金融债券：利率通常低于一般的企业债券，但高于风险更小的国债和银行储蓄存款。
(3)企业债券：是一种风险大的债券，企业债券的利率通常高于国债和金融债券。
八.我国的分配制度是什么?有哪些分配方式?
1.我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
2.(1)按劳分配。(2)按个体劳动者劳动成果分配。(3)按生产要素分配。
九.按劳分配和按生产要素分配的原因和作用：
(一)按劳分配
1.原因：(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质要求。
(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。
2.作用：(1)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。
(2)是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两级分化的重要条件，它体现了劳动者共同发展，平等分配的社会地位。
(二)按生产要素分配
1.原因：生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济下各种生产要素所有制存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动，知识，人才，创造的尊重。
2.作用：有利于让一切劳动，知识，技术，管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。
十.效率与公平的关系是什么?怎样处理?
(一)效率与公平的关系：
1.效率与公平具有一致性。
2.效率与公平的不一致性：效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。
(二)处理方法：
1.既要提高效率，又要促进公平。
2.既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
3.既要落实分配制度，又要提倡奉献精神。
4.在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
十一.财政收入的形式，影响因素，财政支出的用途：
(一)形式：
税收收入(最普遍的形式，是财政收入的重要来源)利润收入债务收入其他收入
(二)影响因素：
1.经济发展水平 2.分配政策
(三)用途：
1.经济建设支出。
2.科学，教育，文化，卫生事业支出。
3.行政管理和国防支出。
4.社会保障支出。
5.债务支出。
十二.财政的作用，税收的特点，性质及违反表现：
(一)财政的作用：
1.家财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。
2.国家财政具有促进资源合理配置的作用。
3.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
(二)税收的特点：
1.税收具有强制性。
2.税收具有无偿性。
3.税收具有固定性。
(三)税收的性质：税收“取之于民，用之于民”。
(四)违税表现：偷税，欠税，骗税，抗税。
十三.个人所得税的特征，作用及计算方法：
(一)特征：
纳税人所得越高，税率越高;所得越低，税率越低。
(二)作用：
个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。
(三)计算方法：(增值额×17﹪)
分为：超额累进税率和比例税率。
高中政治必修2主观题常考知识点
1、我国的国家性质——人民民主专政(重点掌握)
(1)我国国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
(2)人民民主专政的本质：人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
(3)人民民主的广泛性、真实性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。
2、我国公民的政治权利和义务(热点 重点掌握)
(1)政治权利和自由：选举权和被选举权;政治自由;监督权。
(2)必须履行的政治性义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。
(3)公民参与政治生活的基本原则：公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。
3、民主选举
(1)选举的几种方式：直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。
(2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度，是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发，从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发，是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。
(3)选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志，也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举，是衡量公民参与感、归属感、责任感，表明公民政治素养高低的重要标志。
4、民主决策的方式
(1)方式：社情民意反映制度、重大事项公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。
(2)积极参与民主决策的意义：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
高中政治必修2易错知识点
1.在我国公民的权力和义务是相统一的。(权利与权力不是一回事)
2、生存权和发展权是公民的基本的民主权利(选举权和被选举权)
(生存权和发展权是根本和重要的人权)
3、宗教信仰自由是公民的一项政治自由和权利(基本权利)
4.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利)
5.享有权利才是人民当家作主的体现。
(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现)
6.公民先履行义务，后享受权利。(权利和义务作为法律关系是同时产生而相对应存在的)
7.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关，基层政权。(基层群众性自治组织，不是基层政权)
8.中国共产党代替国家行使政府职能。(党是中国特色社会主义事业的领导核心，但不能代替。)
9.政府有管理经济的职能，所以，政府可以直接干预经济活动。(宏观调控，间接引导经济活动)
10.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。
(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主，二靠法制)
11.我国是人民当家作主的国家，所以人民能直接行使国家权力。
(人民代表是国家权力的直接行使者，不能说我国人民能直接行使管理国家的权力)
12.各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。(只是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导)
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