学习啦>学习方法>高中学习方法>高一学习方法>高一政治>

高一政治期末考试总结

时间: 淑航658 分享

  在高一期末考试结束之后,做好一些相关的总结是很重要的。下面是学习啦小编为大家带来的高一政治期末考试总结,希望对你有帮助。

  高一政治期末考试总结(一)

  一、试卷分析

  本次考试命题是根据全市期未统考的要求来命题的,共24道选择(每题2分,共48分),6道简答(共52分)时间90分钟,命题注重了时效性,结合时事,谈论政治。题目多是自创,让学生增加学习政治的兴趣,学以致用。

  选择题:学生得分整体不错,但有个别题目错误较多,属于课本知识不能灵活运用,基础知识掌握不牢。

  简答题:

  25题,个别学生对问题的设问不太适应,不知道从何下手,专业术语不到位,基本功差。

  26题,少数同学把题目看错了,语言组织不到位,还有错别字。

  27题,考查价值规律的基本内容和表现形式,学生得分较高,但也有少数同学没有答到知识点上。

  28题,学生对“扩大内需”理解不够,知识面窄,学生脱离社会实践,对教材掌握不够,知识迁移能力不足。

  29题,学生基础知识不够扎实,得分处两个极端,高分多在6分以上,低分在0-1分之间,原因多为学生审题能力较差,不能准确理解题意,不能把握题目考察指向。个别学生不能正确区分“公有”和“国有”,另外学生对公有资产在社会总资产中占优势,有的地区,有的产业有所差别没有理解到位。

  30题,本题学生得分率较高,只有个别学生不能够用专业术语答题,语言不规范。

  二、整改意见:

  1.要求学生牢固掌握基础知识,加强基础知识的检查和巩固。

  2.扩大学生视野,上课多介绍一些常识,并联系社会热点,增强学生的政治敏感度。

  3.注意区分个别易混知识点,让学生平时学会总结,注重对纠错本的利用。

  4.讲解习题时,让学生注重解题技巧,学会认真审题。

  5.对学生答题应严格要求其规范化。卷面规范化、字体规范化、格式规范化、用语规范化。

  6.加强时事与政治课的结合,提高学生知识的迁移能力。

  高一政治期末考试总结(二)

  一、教学反思

  1、扎实双基。

  基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。

  2、加强训练。

  适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多,原因就在与平时训练不认真,怕难怕苦,导致审题不清,角度不明,技巧不熟,表达不畅。

  3、关注差生。

  学习中的差生,对于班级的平均分影响极大。我们在关注班级整体的同时,对这部分学生必须投入更多的精力。

  4、转变观念。

  以往很多人都认为政治课只需要在考试前临时抱佛脚,记记背背就行了。这种观念是不对的,任何学科知识都需要*平时的积累、理解和巩固。要转变其他任课教师的观念,取得他们的支持;转变学生的观念,提高学习的主动性。

  5、重视作业。

  作业有显性作业和隐性作业,有课内作业和课外作业,有教师布置的作业和学生主动去做的作业等等。对于教师布置的作业要及时批改,认真分析;对于其他的作业类型 ,也要耐心讲解。

  二、改进措施

  1、多找学生谈话,从情感上获得学生的支持。

  2、有空多下班级,使学生的存留疑难及时得到解决。

  3、加强学法指导,提高学生做题准确度。

  4、生生互教活动,优生和差生进行结对帮教,提高班级整体成绩。

  三、学法指导:

  1、指导笔记。

  很多学生从初中上来,还不习惯高中的教学方式,不懂得如何记课堂笔记。要让他们转变教师讲、学生划的方法,主动提取教师上课的有效信息,重点记录,课外整理。

  2、指导记忆。

  政治课需要一定的知识点记忆为基础。可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重理解性的记忆,温习式地记忆。

  3、指导作业。

  选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心,找准关键词,学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。

  主观题则要教学生:

  ①审材料、抓中心;②审题目,抓关键;③审设问,抓角度;

  ①找课本,采点子;②找背景,寻述语;③找联系,列题纲

  最后组织语言,准确答题。

  多次训练,积时反馈,落实技法,举一反三,相信学生在后半期的教学中会有所长进。

看了高一政治期末考试总结的人还看:

1.高一期末考试时事政治

2.高二政治期末总结

3.2015-2016高一上学期政治期末试题

4.高一上学期政治教研组工作总结

5.2016高一政治期末考试复习题

6.高一政治教研工作总结

7.高一学生个人期末总结

675531