2015届山东省聊城市外国语学校初三上册化学月考试卷
2015届山东省聊城市外国语学校初三上册化学月考试卷
在学生们的复习过程中，学生要做好哪些测试卷的复习准备呢?让我们来看看这套试题卷能不能帮助到你!以下是由学习啦小编收集整理的2015届山东省聊城市外国语学校初三上册化学月考试卷，欢迎阅读!
2015届山东省聊城市外国语学校初三上册化学月考试卷
选择题储存和运输浓硝酸、浓硫酸、氢氧化钠(提示：这三种物质都具有强烈的腐蚀性)的容器上都应张贴的图标是
如图所示的实验操作中，错误的是
自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是
| A．蒸馏 | B．活性炭吸附 | C．加入肥皂水 | D．过滤 |
| A．原子核由质子和电子构成 | B．化学变化中原子不能再分 |
| C．分子和原子都在不断运动 | D．原子的质量主要集中在原子核上 |
如图是氩元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是
| A．元素符号是Ar | B．属于金属元素 |
| C．原子核外有18个电子 | D．相对原子质量是39.95 |
| A．气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小 |
| B．氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同 |
| C．水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动 |
| D．金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同 |
意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是
| A．N4是一种混合物 |
| B．N4是一种单质 |
| C．N4属于一种新型的化合物 |
| D．由于N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同 |
| A．水电解的文字表达式：水→氢气+氧气 |
| B．实验说明水是由氢气和氧气组成的 |
| C．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
| D．若a试管收集到的气体为5 mL，则b试管收集到的气体为10 mL |
| A．镁的原子序数是12 |
| B．钠原子核外有三个电子层 |
| C．表中所列元素均为金属元素 |
| D．元素所在的周期序数等于其原子的电子层数 |
| A．空气 | B．加碘食盐 | C．氮气 | D．果汁饮料 |
2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是
| A．保护水资源，禁止使用化肥、农药 |
| B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水 |
| C．工业废渣的任意排放，不会污染水体 |
| D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术 |
| A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 |
| B．实验2冷且干燥的白瓷板表面无明显变化 |
| C．实验3外焰部分的火柴梗最先炭化 |
| D．实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊 |
| A．物体的运动规律和光电现象 | B．物质的组成、结构、性质和变化 |
| C．生命有机体的形成及功能 | D．矿产资源的地域分布和自然环境 |
某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是
| A．利用化学合成药物抑制细菌和病毒，保障人体健康 |
| B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件 |
| C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好 |
| D．化学是万能的，能解决世界上所有的问题 |
| A．提出问题 | B．制订计划 | C．进行实验 | D．得出结论 |
下列变化属于化学变化且颜色明显变红的是
下列实验中，仪器之间一般不允许接触的是| A．将试剂瓶中的液体药品倒入试管 | B．将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中 |
| C．用胶头滴管向试管内滴加药品 | D．用药匙取用固体药品放入试管中时 |
其中属于化学变化的是
| A．①②③ | B．②③ | C．③ | D．①③ |
(2)请画出钠离子的结构示意图__________(4分)保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如下图所示的实验操作：
(1)该操作的名称是过滤，该实验还应补充的仪器名称是_______，其作用是________;
(2)补充上述仪器后，该实验还有两处错误：
①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘;
②__________________________________。
(3)改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是________;(写一条即可)
(4分)美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答 ：
(1)由图一可知碘元素的原子序数为_______，碘元素的相对原子质量是________。
(2)下列与碘元素化学性质相似的是_______(填字母)，该粒子的名称为________。
(4分)如下图为自来水厂净水过程示意图，回答下列问题：
(1)在这个过程中，未涉及的净水方法是______(填序号)。
| A．吸附 | B．沉淀 | C．过滤 | D．煮沸 |
(3)天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用。近年来，用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒。则ClO2属于________(填“单质”或“化合物”)。
(4)节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法：_________。(4分)“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下列有关问题。
(1)从微观的角度看，水是由________构成的。
(2)从宏观的角度看，二氧化碳是由________组成的。
(3)从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由________的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指__________。(10分)化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，据要求回答下列问题：
(1)我能写出化学仪器名称及主要用途。
写出①②③的名称：①________;②________;③__________。
写出④⑤的主要用途：④__________;⑤___________。
(2)我能写出实验操作注意事项：实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用________盖灭。
(3)我熟悉实验的安全知识，故我能处理实验过程中发生的事故(请将正确的处理方法填入括号中)。
①酒精失火 ( )
| A．在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 ②割伤（） | B．立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理 ③烫伤（） | C．立即用湿布覆盖 ④吸入有毒气体 （） | D．用3%双氧水清洗，涂上红药水或贴 上止血贴 |
①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体;
②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体;
③二氧化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮;
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，与土壤中的矿物作用，生成可溶于水的硝酸盐。
请根据以上叙述填空：
(1)一氧化氮的物理性质有_______________________(填写两条);
(2)氮气的化学性质为____________________;
(3)二氧化氮与水反应的文字表达式为_________________________。
看了"2015届山东省聊城市外国语学校初三上册化学月考试卷"的人还看：