九年级语文上册期中质量评估试题及答案

　　态度决定一切，细节决定成败，习惯成就人生。要想在九年级语文上册的期中质量评估中取得好成绩就要多练习一些试题，接下来是学习啦小编为大家带来的关于九年级语文上册期中质量评估试题及答案，希望会给大家带来帮助。

　　九年级语文上册期中质量评估试题：

　　一、积累与运用(27分)

　　1.读语段，按拼音在括号里写汉字。(4分)

　　小试卷大舞台。这里是你施展才华的平台，这里是你梦想chí　chěng(　　　　　　)的绿茵场。请你lěng　jìng(　　　　　　)思考，细心作答，愿你梦想成真!

　　2、填空(12分)：

　　(1)按课文填空：

　　A.《星星变奏曲》的作者是 派诗人江河。

　　B.《我的叔叔于勒》选自法国小说家 的短篇小说集《 》。

　　C. ， ，欲与天公试比高。

　　(2)古诗文填空

　　A、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“ ， ”。(用《出师表》中的名句填写)

　　B、了却君王天下事， 。

　　C、鸡声茅店月， 。

　　D、 ，帘卷西风，人比黄花瘦。

　　E、 ，西北望，射天狼。

　　F、初中生活就要结束了，分别之际，请你选用恰当的古诗句，表达对同窗好友的惜别或勉励之情： 。

　　3.按要求修改下面文字。(6分)

　　①那时 ，我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的没一个地方，都留下了自己的笑声。(④多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

　　(1)第②句有两个错别字，请找出并改正。

　　改为 　　　　 　　 　　　　 改为

　　(2)第③句有个词语运用不当，应将　　　　　改为

　　(3)第④句有语病，请修改：

　　4、仿照例句写一个句子，内容自定。(2分)

　　例句：人们都爱春天，爱他的万物复苏，爱他的春意盎然，爱他的生机勃勃。

　　仿写：_______________________________________________________________

　　5、名著阅读积累。(3分)

　　(要求：说出名著名称、作者、名著中的某一人物，联系人物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。)

　　初中三年下来，我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象，我常常想：

　　假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空，我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“毒瘤”，如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的窝点等，还社会一块明净的乐土。

　　假如我是：_____________________________________________________

　　二、现代文阅读理解(38分)

　　(一)阅读下文.完成6～19题。(14分)

　　祖母的葵花

　　我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

　　是祖母种的。①祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

　　记忆里的黄花总也开不败。

　　丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的.长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的晴。

　　还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

　　最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。

　　凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。

　　我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

　　葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。③一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊!

　　瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。

　　如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地

　　盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在开放，开在祖母的心窝里。

　　(有删改。作者丁立梅，选自《知识文库》2005年第11期)

　　6.上文第三段说，“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文，说说“我”记忆里的黄花有哪些。(2分) .。

　　7.从上文加方框的三个句子中任选一句，品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。(4分)

　　选句序号：[ ]

　　8.上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4分)

　　9.请从下面的两题中任选一题作答。(若两题都做，只批阅第①题。)(想像合乎情理，描写生动形象，语言准确流畅，最多可获加2分。)(4分)

　　①祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢?请你联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想像，进行描写，不超过60个字。(可描写神态，可描写动作，可描写语言，可描写心理。)

　　②“如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。”祖母可能在想些什么呢?请你联系文章内容，展开合理想像，进行描写，不超过60个字。

　　(二)、阅读下文，完成10-13题(12分)

　　茶马古道

　　今天人们所说的“茶马古道“，源自古代的“茶马互市”，即先有“互市”，后有运送茶、马的“古道”。“茶马互市”是我国历史上汉藏民族间以茶易马的一种传统的贸易形式，唐代文献中就已经有所记载。

　　到宋代，内地茶叶生产飞跃发展，其中一部分茶叶“用于博(注：换取)马，实行官营”，在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢?当时契丹、西夏和女真等少数民族的崛起对两宋政权造成严重威胁，迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入以补充军费之需外，更重要的是既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。

　　那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢?因为藏人非常喜欢饮茶。招待客人，首先端出来的就是茶;外出旅行，必带的也是茶;累了，饮几口热茶能消除疲劳;病了，饮一口浓茶能解毒去病;用煮过的茶叶喂牲畜，马吃了长膘快，牛吃了增加奶量。尤其是藏族平时食用肉、乳较多，喝茶可以解油腻、助消化。对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界共给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。

　　汉族人民之间通过“茶马互市“建立起来的友谊，从唐、宋一直延续到元、明、清。元代为了加强对藏区的管理，在”茶马古道“沿线推行”土官治土民“的土司制度，把以”茶马互市‘为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。从此“茶马古道”既是经贸之道、文化之道，又是治藏之道。

　　到了清代，“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上上消失，取而代之的是“边茶贸易”制度。藏族对茶叶的需求有增无减，对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加;而内地对藏区马匹的需求虽然减少，却对藏区皮革、黄金，以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。这样，汉藏之间的贸易范围更加广泛;骡铃声声，马蹄阵阵，“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。

　　“茶马古道”作为连接内地与康藏地区的交通动脉，历经唐、宋、元、明、清，虽然最终消失，但它对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统一的历史作用不容低估。

　　10.文意把握――根据全文内容，简洁说明什么是“茶马古道”。(3分)

　　“茶马古道”是 。

　　11.要点概括：用一句话概括本文第二、三自然段的内容。(3分)

　　12.文句理解――文中点明“茶马古道”重要作用和意义的句子是：(3分)

　　13.内容探究—根据文章有关内容证明：“茶马古道”的说法不应该早于唐代。(3分)

　　(三)阅读下文，完成19-24题(12分)

　　多好的草地也有瘦马

　　①曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊;多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。

　　②当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。

　　③古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想像的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再例举了——我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。

　　④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。

　　⑤其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、七岁世纪的欧洲，贵族们奢

　　侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗?

　　⑥ 其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗?

　　⑦如果你的条件优越，那么好好利用它吧!如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧!否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。

　　14.本文的中心论点是什么?(2分)

　　15.第③段主要运用哪种论证方法?其作用是什么?(4分)

　　16.第④段中“其中的漏洞”是指什么?(2分)

　　17.阅读第⑦段中画线句子，请结合自己成长的经历，谈谈你是如何“利用”或“弥补”原有条件的。(4分)

　　三、文言文阅读(20)

　　(一)阅读《陈涉世家》选段，回答18—22题。(12分)

　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

　　18、解释加点词语(2分)

　　①楚人怜之 ( ) ②为天下唱 ( )

　　③今或闻无罪 ( ) ④又间令吴广之次所旁丛祠中 ( )

　　19、下面句中的“以”的用法与例句相同的一项是( ) (2分)

　　例句：扶苏以数谏故。

　　A. 杀之以应陈涉。 B、 固以怪之已。 C、不以物喜，不以己悲。

　　D、 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

　　20、翻译下面的句子。(4分)

　　①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?

　　___________________________________________________________

　　②旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

　　___________________________________________________________

　　21、文中揭示起义的根本原因是：___________ _____________ (2分)

　　22、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：(用自己的话概括回答)

　　___________ _________

　　______________________________________________ _______(2分)

　　(二)阅读下面选文，完成23—25题。(8分)

　　秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]?”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。

　　夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉④;寄金数年，略不动心，此其过人也远矣!

　　[注释]： ① 封识(zhǐ)：封存的标记。 ②利：贪图。(3)暂犹可勉;短时期内还可以勉励自己不起贪心。

　　23、解释下列下列加划线的词。(4分)

　　不敢与家人言之( ) 遂以还之( )

　　又尝教书于宦官家( ) 俟他日来取( )

　　24、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

　　寄金数年，略不动心，此其过人也远矣。

　　25、最后一段中哪一个字有点睛之效?为什么? (2分)

　　四. 写作

　　从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文(60分).

　　题一：请以“____________也美丽”为题写一篇作文.

　　题二：在水族大家族中，有一种有趣的现象。螃蟹是横着走路，河虾是倒着走路，这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议。

　　身体矫健的银鱼大声地嘲笑说：“螃蟹真笨呀，横着走路遇到障碍物不就过不去了吗?”

　　聪明的章鱼讥讽道：“河虾更蠢，向前走路多顺啊，可它偏偏倒着走，这岂不是给自己的行动造成不便嘛。”

　　螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白，选择什么样的前进方式是根据自己的身体状况决定的。

　　只要自己把握好方向和目标，横着走路或倒着走路，仍然是一种前进的姿势。

　　请认真阅读上面的材料，以“走自己的路”为话题写一篇文章。

　　要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请补全题目;如选题二，请围绕话题自拟题目。(3)不少于600字，书写工整、规范。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(5)能够写出自己真情实感的可酌情加分。