威海市2017年初中语文学业水平模拟试题(2)
威海市2017年初中语文学业水平模拟试题
威海市2017年初中语文学业水平模拟试题答案：
1.D 2. B 3.A 4.D 5.C 6.B 每小题2分。
7.(1)乡愁是一湾浅浅的海峡
(2)水中藻、荇交横
(3)过尽千帆皆不是
(4)闲敲棋子落灯花
(5)秋风萧瑟
(6)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
(7)吏呼一何怒 妇啼一何苦
(评分：本题7分，每小题1分，有错字、添字、漏字均不得分)
8.名著阅读。
(1)《格列佛游记》(1分)
(2)一种是绳上跳舞，一种是棍子上下爬来爬去(棍技表演);
表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。(3分)
9.(1)①含英咀华，品万世经典;穿越时空 悟百味人生。
②纯净的心灵去感受古典诗文的意境;动人的声音去诠释古典诗文的韵致。
③诵千古名句，享一生辉煌，传中华文化，受万人敬仰。
(2)略
(评分：本题4分，每小题2分)
10.表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情。(1分)
11.运用拟人的修辞手法，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。(拟人的修辞手法1分，分析2分)
12.门庭若市或从谏如流 螳螂捕蝉，黄雀在后 (每个成语各一分，共2分)
13.B (2分)
14.(1)当面指责 (2)满一年(“一年”也可) (每题1分，共2分)
15.(1)能够在公共场所批评议论我的过错，并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏。
(2)这三者都一心想得到他们眼前的利益，却没有顾及后面的祸患。
(每题2分，共4分)
16.(1)从进谏方式看，邹忌与少孺子：都采用设喻(类比、讽谏)的方式，委婉含蓄地指出君王的过失。
(2)从进谏结果看，威王与吴王：都能接受进谏，并付诸行动。(每点2分，共4分)
17.①由成对诞生的恒星产生，经历演化、爆炸、坍塌，最终形成共生双黑洞。②通过两个分属于不同稠密星团的黑洞互相捕捉形成，形成“捕捉双黑洞”。
(评分：本题2分，答案分两个要点，每点1分)
18. 说明方法：打比方、列数字。作用：具体形象地说明了黑洞合并释放出的能量和威力之大。(评分：本题3分，说明方法1分，作用2分)
19.早期宇宙中的黑洞在恒星经过时散发能量，缓慢地向星团中心移动;久而久之，导致恒星与黑洞的距离相当于太阳到冥王星之间的距离。(评分，本题2分)
20.D.由最后一段可知“只有符合我们对时间和地点的要求的双黑洞才能为我们所用，可以通过LIGO(引力波天文台)引力波探测器探测其释放的能量，获得有关数据”，故D项错误。(2分)
21.示例：(1)①我们可以通过引力波观测黑洞合并的事件，对星系的演化有更深的认识。②引力波穿透性特别强的这个优点，使得引力波技术有可能发展成为下一代的通信技术手段。
(2)①黑洞的逃逸速度大于光速导致光也出不来，为什么会有引力效应?假设的引力波不是也是以光速传播的吗?②除了黑洞碰撞会产生引力波外，地球、太阳的空间运行也会产生引力波吗?
(评分：本题3分，言之成理即可)
22.A母亲为“我”保留一窗光影，“我”不理解
B 妻子为女儿保留一窗光影，“我”从中领悟到母爱的温馨、伟大。
(评分：本题4分，每空2分，主要情节完整，语句通顺即可)
23.语言描写，写出了妻子对女儿的爱，并与前文“推开院门，映入眼帘的总是屋顶上袅袅的炊烟和跳跃不定的一窗烛光”相照应，使“我”领悟到母爱的温馨与伟大。
(评分：人物描写手法1分，赏析2分)
24.概括了文章的主要内容;是本文的叙事线索;激发读者的阅读兴趣、吸引读者阅读。
(评分：本题3分，答案分3个要点，每点1分)
25.读完这篇文章我深深地感动了，懂得了一些看似简单的小事里蕴含着的却是暖融融的深情。为了儿女，母亲甘愿付出一切，母爱是伟大的、无私的。
(评分：本题3分，围绕主题，语言合理即可)
26. 初中作文评分标准
基础
等级 内容50分 一等(50—41) 二等(40—31) 三等(30-21) 四等(20—0)
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