下学期九年级语文期中试卷
学习不好语文是很不好的，所以大家要尽自己的能力才可以哦，今天小编给大家分享的是九年级语文，喜欢的大家一起参考哦
九年级语文下学期期中试卷参考
一、积累与运用(共25分)
1.默写古诗文名句，并写出相应的篇名或作者。(10分)
(1) ，不亦君子乎?(《论语》八则)
(2) ，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(3)晓战随金鼓， 。(李白《塞下曲六首》)
(4)忽如一夜春风来， 。( 《白雪歌送武判官归京》)
(5) ，童稚携壶浆。(白居易《 》)
(6)晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡《秋词》)
(7) ，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)浩荡离愁白日斜， 。(龚自珍《己亥杂诗》)
2.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是(3分) ( )
A.谛听(dì) 心无旁骛(wù) B.恻隐(cè) 别出新裁(cái)
C.矜持(jīng) 浮想联翩(piān) D.杀戳(lù) 叱咤风云(chà)
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(3分) ( )
A.中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。
B.2010年诺贝尔和平奖颁给了刘晓波——一名因触犯中国法律而被中国司法机关判处徒刑的罪犯。这种亵渎法治的行为，与诺贝尔设立该奖时的初衷格格不入。
C.江阴城区的内环水系和外环水系已融会贯通，营造出了“双水绕城”的城市景观。
D.“成乐高铁”一旦开通，那么在乐山，水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰，这将大大提升乐山经济发展的速度。
4.下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分) ( )
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
A.一狼径去 去：离开
B.其一犬坐于前 犬：像狗一样
C.意暇甚 意：心情
D.一狼洞其中 洞：打洞
5.名著阅读。(6分)
(1)下列对名著《西游记》《水浒传》的内容分析有错的一项是(3分) ( )
A.在《西游记》中，孙悟空获得的名号依次为：美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。其中“孙悟空”是《西游记》第一回中菩提祖师取的，“行者”是第十四回唐僧取的。
B.《西游记》第五十九回“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流”中，“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)，“为子怀仇恨泼猴”中的“子”指的是红孩儿。因为铁扇公主的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。
C.林冲曾是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山，他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。
D.《杨志押送金银担 吴用智取生辰纲》一回，这样写道：“……没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上冈子来……”这里的“一个汉子”指白日鼠白胜。黄泥冈事发，白胜被何涛所抓，开始死不肯招，被打得皮开肉绽后，供出了晁保正。
(2)简答。(3分)
众头领知道有好汉上山，都来聚会，大寨坐下。……A大怒，喝叫：“孩儿们，将这两个与我斩讫报来!”正是：
杨雄石秀少商量，引带时迁行不臧。
豪杰心肠虽似火，绿林法度却如霜。
B慌忙劝道：“哥哥息怒!两个壮士不远千里而来，同心协助，如何却要斩他?”
请问上面语段中的A、B分别是谁?因为“时迁行不臧”引发了后文哪一个经典故事?
A： B： 经典故事：
二、阅读与赏析(共39分)
(一)(12分)
郭解，轵人也，字翁伯。少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众。适有天幸，窘急常得脱，若遇赦。及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。既已振人之命，不矜其功。解姊子负解之势，与人饮，使之嚼。非其任，强必灌之。人怒，拔刀刺杀解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之义，人杀吾子，贼不得?”弃其尸于道，弗葬，欲以辱解。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告解。解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子，乃收而葬之。诸公闻之，皆多解之义，益附焉。
解出入，人皆避之。有一人独箕踞①视之，解遣人问其名姓。客欲杀之。解曰：“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪!”乃阴属尉史曰：“是人，吾所急也，至践更②时脱之。”每至践更，数过，吏弗求。怪之，问其故，乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之，愈益慕解之行。
轵有儒生侍使者坐，客誉郭解，生曰：“郭解专以奸犯公法，何谓贤!”解客闻，杀此生，断其舌。吏以此责解，解实不知杀者。御史大夫公孙弘议曰：“解布衣为任侠行权，以睚眦杀人，解虽弗知，此罪甚于解杀之。当大逆无道。”遂族郭解翁伯。
【注】①箕踞：两脚张开,两膝微曲地坐着,形状像箕。这是一种轻慢傲视对方的姿态。
②践更：贫苦农民受雇代人服兵役。
6.下列句中的“以”与“以睚眦杀人”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)
( )
A.以塞忠谏之路也 B.令辱之，以激怒其众
C.何不试之以足 D.扶苏以数谏故
7.下列对文段内容的理解不正确的一项是(2分) ( )
A.郭解少年时内心残忍杀了很多人，长大后改变了作风，约束了自己的行为。
B.郭解把杀害外甥的凶手抓回来，但在了解了实情后又放了凶手。
C.当那个箕踞而坐的人得知，是郭解使自己免掉践更的差役后，便去向郭解请罪。
D.郭解的门客杀了儒生，御史大夫认为郭解的罪行比亲自杀人还要大，于是将郭解一家灭门。
8.解释下列句中加点的词。(4分)
①适有天幸 适： ②解姊子负解之势 负：
③乃阴属尉史曰 属： ④遂族郭解翁伯 族：
9.翻译下列句子。(4分)
(1)既已振人之命，不矜其功。(2分)
译：
(2)是吾德不修也，彼何罪!(2分)
译：
(二)(4分)
夜雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】写作此诗时，诗人谪居江州。
10.全诗依次从哪些感官角度暗示了“夜雪”之大?(2分)
11.诗歌第三、四句运用了何种表现手法?抒发了诗人怎样的情感?(2分)
(三)(9分)
“低头族”，你错过了什么
①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年时人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。
②事实上，世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。
③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33.55%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。
④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。
⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。
⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%，遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人，研究学者警告说：如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。
⑦埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。
⑧有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。
12.文中第⑥段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)
13.下面句子中加点的词能否删掉，为什么?(2分)
除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。
14.本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(4分)
(四)(14分)
菊事
丁立梅
①去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。
②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。
③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，——去冬不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。
④风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律的惊叹，好漂亮的花!它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。
⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面种青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。
⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。
⑦天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。
(选自《扬子晚报》)
15.本文围绕着菊写了几件事?请简要概括。(4分)
16.品味语言，回答下面的问题。(4分)
(1)结合语境，谈谈你对句子中加点词的理解。(2分)
因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。
(2)从修辞角度，赏析第④段画线句的妙处。(2分)
它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。
17.文章第②段写屋旁巴掌大的空地有什么作用?请简要分析。(3分)
18.通读全文，谈谈作者笔下的菊给了你哪些启示。(3分)
三、表达与交流(共66分)
(一)(6分)
19.阅读下面的材料，根据要求答题。(6分)
“只要您或者您的同伴姓“朱”，2016年4月2日至4日清明小长假期间来明十三陵，可以享受长陵、定陵、昭陵和神路四大景点免费游，一次能省165元门票钱。姓“朱”的小伙伴约吗?”此消息一出，引吐槽不断，有网友认为此举是景区炒作，是一种姓氏歧视。更有网友调侃：“朱元璋的皇后姓马，姓马的能半价吗?”也有网友认为此举能引起人们对明朝历史和文化的关注，是一种有意义的创新举措。对此，你有怎样的看法?
请结合上面的材料，发表你的看法。
要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数：100—120字。
(二)(60分)
20.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
乡间的田埂，静美的书屋，交错的棋盘，黑白的琴键……这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
三、表达与交流(共66分)
(一)(6分)
19.阅读下面的材料，根据要求答题。(6分)
(二)(60分)
20.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
乡间的田埂，静美的书屋，交错的棋盘，黑白的琴键……这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
初三年级语文学科期中考试答案
一、积累与运用(共25分)
1.默写古诗文名句，并写出相应的篇名或作者。(10分)
略
2.(3分) ( D )
3.(3分) ( C )
解析：“融会贯通”把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。其使用对象主要是知识和道理。
4.(3分) ( C )
5.名著阅读。(6分)
(1)(3分) ( C )
错在林冲之死不是受重伤而死，而是患风病瘫痪，病逝于杭州。
(2)简答。(3分)
A：晁盖 B：宋江 经典故事：三打祝家庄
二、阅读与赏析(共39分)
(一)(12分)
8.(2分) ( D )
7. (2分) ( B )
8. (4分) ①恰好; ②依仗/凭借; ③同“嘱”嘱咐;④灭族;
9.(4分) ⑴已经救了别人的性命，而不夸耀自己的功劳。(2分)
(采分点：既，振，矜)
⑵这是我的道德不够好，他有什么罪?(2分)
(采分点：是，修，彼，判断句)
(二)(4分)
10.(2分)触觉，视觉，听觉 (注意“依次”，写出三个得2分，写出两个得1分，写出一个不得分，顺序错不给分。)
11.(2分)以声衬静，以“积雪压折竹枝”的声音，衬托冬夜的寂静(1分)，写出了诗人彻夜无眠，透露了诗人谪居江州时心情的孤寂(1分)。
(三)(9分)
12.(3分)运用了列数字、作比较的说明方法(2分，答对一种得1分)，具体、准确地说明了专注于手机而导致的伤害事件明显上升(1分)。
13.(2分)加点词不能删掉。“几乎”是“差一点儿，近乎”之意，说明了“低头族”离开屏幕就差一点儿无法生存(1分)，若删去，句子意思就变成了“低头族”离开屏幕就完全无法生存，过于绝对。“几乎”用在这里体现了说明文语言的准确性(1分)。
14.(4分)本文采用逻辑顺序(1分)，由好莱坞动画大片，引出说明对象，并说明“低头族”的种种表现(1分);再说明长时间使用手机对身体造成的伤害(1分)，最后说明长时间使用手机还会对人们的精神世界带来影响(1分)。
(四)(14分)
15.(4分)①一盆菊被我随手丢弃在屋旁，一年后却长出了一大丛。②程爹在小区的小径旁种菊，给人们带来温情。(每点2分，意思对即可。)
16.(4分)(1)“柔软”原指质地不坚硬，这里指人们的表情温和亲切(1分)，形象地写出菊花带给人们心情的变化(1分)。
(2)运用拟人手法(0.5分)，形象生动地写出了菊的淡定从容之美(1分)，表达了作者对菊的赞赏(0.5分)。
17.(3分)写空地长满杂草(1分)，交代菊花生长的环境(1分)，衬托菊花顽强的生命力(1分)。
18.(3分)要点提示：(1)面对逆境，坚定信念，顽强生存;(2)面对荣誉或得意之时，淡定从容(学会坚守，无论冷落还是繁华);(3)营造温情，改善环境。
(答出一点得1分;从另外角度作答，言之成理也可。)
九年级语文下学期期中试题
一、积累与运用(35分)
1.古诗文名句默写。(10分)
(1)根之茂者其实遂， ▲ 。(韩愈《答李翊书》)
(2) ▲ ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)无可奈何花落去，_________▲_______。(晏殊《浣溪沙》)
(4)________▲ ____，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)
(5)剪不断，理还乱，是离愁。 ▲ 。(李煜《相见欢》)
(6)而现在， ▲ ，我在这头，大陆在那头。(余光中《乡愁》)
(7)分析家认为，美国对外武力干涉他国内政的战略已呈“ ▲ ”之势，而中国“和平崛起”的外交战略正呈“ ▲ ”之势。(用《<孟子>二章》中两句话填写)
(8)春回大地，莺歌燕舞。古诗中描写春景，抒发对春光赞美之情的诗句不胜枚举。请您写出连续的两句： ▲ ， ▲ 。
2.阅读下面的文字，按要求答题。(4分)
今天，无论是芦苇荡中丹顶鹤的美丽，树林中麋鹿的隐逸，黄海森林公园的深邃绵延，永丰林的清新质朴，荷兰花海的灿烂多姿，还是大纵湖芦荡的迷谲，金沙湖的柔美，九龙口的奇特，无不向我们展示出一个色彩斑澜的盐城，一个历史苍桑的盐城，一个生态斐然的盐城……——盐城，一个让人打开心fēi( )的地方。(选自盐城旅游形象宣传片解说词)
(1)注音或写字：深邃( ▲ ) 心fēi( ▲ )
(2)找出文段中的两个错别字，并分别订正： ▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲
3.下列加点成语或俗语使用无误的一项是(2分) ( ▲ )
A.他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。
B.2016年春节档电影《舌尖上的新年》,是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。
C.李老师的语文课最受同学们的欢迎。课堂上，他既有班门弄斧的谦逊，又有旁征博引的渊博。
D.每一个青少年都应当树立远大的理想，并为之不畏艰险，奋力拼搏，吃一堑，长一智，就是这个道理。
4. 下列句子中，没有语病的一项是(2分) ( ▲ )
A.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
B.清明节前夕，网络售票出现了登录难、浏览慢、扣款不出票、登录已无票等，很多旅客感到火车票网售不怎么靠谱。
C.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。
D.要根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。
5.下列句子的排序最恰当的一项是(2分) ( ▲ )
①我们认为，阅读由于其自身的无功利性和纯粹性，具有一种与生俱来的公益性。
②通过阅读能够帮助受助者获取资讯、增长知识、舒缓情绪，从而促进受助者自我调节、克服困难、摆脱困境、实现自我，这也是一种慈善。
③阅读是信息获取的最便捷、最有效的手段，是知识积累的最直接、最主要的途径，是心灵抚慰的最快速、最深层的方式。
④因此，推广阅读，就是推行慈善，阅读推广应该成为公益慈善的基本模式。
⑤由此可见，阅读推广是实现公益慈善的有效途径，也是公益慈善活动一种的新的生发点和探索。
A.③①④②⑤ B.①④②⑤③ C.③②①④⑤ D.①②④③⑤
6.名著阅读。(8分)
(1)下列关于名著内容的表述，正确的一项是(2分) ( ▲ )
A.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊曾跟随诺第留斯号进行海底探险。流落荒岛后，计算时间、记日记和阅读《圣经》成为他生活的重要内容。
B.《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书，让“我无比沮丧;《无常》中，“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。
C.《简•爱》中的简•爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。
D.悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂作罢。
(2)阅读摘自名著里的两段文字，回答问题。
【甲】望见一座树林里一个小小古庙, 武松奔入里面, 把朴刀倚了, 解下包裹来做了枕头, 扑翻身便睡。却待合眼, 只见庙外边探入两把挠钩, 把武松搭住。两个人便抢入来, 将武松按定, 一条绳索绑了。……这四个男女，于路上自言自说道：“看这汉子一身血迹，却是那里来?莫不做贼着了手来?”
【乙】达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧!”
保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
①【甲】段中，“看这汉子一身血迹”，武松一身血迹的原因是 ▲ ，他被绑后为张青、 ▲ 所救。(2分)
②【乙】段作者是 ▲ ，选文中说保尔“选择了一条道路”，这条道路指 ▲ ，从保尔的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神?(4分)
▲
7.综合性学习。(7分)
我校开展以“走近文学，滋润心灵”为主题的语文实践活动。请你参与：
【主编校报】曹文轩是盐城籍著名作家,本期头版将刊登有关他的一则新闻。请你为该新闻拟写题目。(不多于15字)(2分)
当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分)，在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，江苏盐城籍儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。
国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝儿文学奖”。
曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。在揭晓现场，曹文轩本人也很高兴。国际安徒生奖评委会主席帕奇•亚当娜称曹文轩“用诗意如水的笔触，描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”。
▲
【主办讲座】本次实践活动将于5月1日在校报告厅举办专题讲座，如果曹文轩老师回盐城讲学，请你代表家乡学子邀请载誉归来的曹老师做讲座，面对他你该怎么说?(3分)
▲
【主持沙龙】在系列活动之一的“文学沙龙”上，你作为主持人要说一段开场白，请仿照划线句，把说话内容补全。(2分)
同学们，今天我们满怀对文学的热爱和向往聚集在一起。文学是一缕阳光，让稚嫩的心灵在她的照耀下自由舒展;文学是 ▲ ， ▲ 。让我们一起畅游文学花园，畅饮文学琼浆，畅谈文学梦想吧!
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面的古诗，完成8、9题。(7分)
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落①，风吹一夜满天山。
[注] ①梅花何处落：此句一语双关，既指梅花，又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属于汉乐府横吹曲，善述离情。
8.一二句写景，写冰雪消融，傍晚战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉，开篇就造成一种边塞诗中不多见的 ▲ 的气氛。(2分)
9.每一首经典，都有流传千古、耐人品读的佳句。请联系全诗分析下面两句名句抒发的情感和艺术手法的共同之处?(5分)
【甲】何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
【乙】借问梅花何处落，风吹一夜满天山。(高适《塞上听吹笛》)
▲
(二)阅读下面两个文言文选段，完成10~13题。(15分)
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人;复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属;阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人;黄发垂髫，并怡然自乐。——《桃花源记》
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。 ——选自戴名世《乙亥北行日记》
[注]①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。
10.解释下列加点的词。(4分)
①阡陌交通 ( ▲ ) ②悉如外人 ( ▲ )
③其丈夫方担粪灌园 ( ▲ ) ④自恨不如远甚也 ( ▲ )
11.用“/”标出下面句子的朗读节奏。 (3分)
①有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。 (标一处)
②又 有 树 数 株 郁 郁 然。(标两处)
12.翻译下列句子。(4分)
①黄发垂髫，并怡然自乐。
▲
②老幼男女俱耘于田间。
▲
13.【甲】【乙】两段文字都通过什么表达方式来述说自己的见闻?所展现的生活图景有什么异同之处? (4分)
▲
(三)阅读下面文章，完成14~17题。(13分)
高科技污染
凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫做高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染，这种垃圾我们也叫做高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技能影响到的领域，都存在高科技垃圾。
由于社会的进步和生活水平的大幅度提高。产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。
还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。
高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料――氟氯烃(tīng)，对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
14.通读全文，说说本文的说明对象有哪些特点。(3分)
▲
15.选文最后一段运用了哪些说明方法?有何作用?(4分)
▲
16.请结合下列语句，分析本文语言的特点。(4分)
(1)目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。
(2)近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的10分之一。
▲
17.下列说法与原文意思一致的一项是(2分) ( ▲ )
A.高科技污染仅指高科技垃圾造成的污染。
B.高科技垃圾分布于太空的各个角落。
C.太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活，但危害却很大。
D.对高科技垃圾，填埋成本高，焚烧有很大困难，堆置对环境保护不利，因此，人类始终束手无策。
(四)阅读下面文章，完成18~22题。(20分)
别处的故乡——江南
陈娇
我一直在做着一个梦，①梦中总有一位端庄典雅的姑娘撑着古朴的油纸伞，缓缓地走在江南湿漉漉的石板路上。我不知道那位姑娘是谁，也无从知道她是谁，但我却着了魔似的迷上了江南，迷上了她古朴的气质、脱俗的幽远以及那份不可言状的意蕴。
我并不是个爱水的人，却对江南的水情有独钟。它没有长江的磅礴气势，也没有黄河的波涛汹涌，但它却以特有的温文尔雅书写着生命的极致，诠释着江南的水意盎然。
江南的水似乎吸收了天地间一切生灵的精华，一下子变得空灵起来。摄住你的心，让你完全沉浸于它的含情脉脉之中，整个人也突然变得多情起来。
在江南，我更愿意成为水的一分子。
有水的地方必然会有桥。江南被水包围着，同时又被桥连接着。
江南的桥大多是短小的砖拱桥，古朴的砖块上留下了岁月流逝的痕迹。江南的桥是一本泛黄的日记，记载着江南数百年的风雨飘摇，见证了数百年的历史沉浮。它经历了太多太多的情感变迁：一次次的分别，一次次的回眸，一次次的企盼，一次次的望穿秋水……一段段刻骨铭心的伤痛被它记载了下来，又把这些心思映射到水中，水把它的愁绪带到远方。要不，这么多的纷扰它又如何承载得起?
江南除了水和桥以外，最多的也许就是青石小巷了。在江南行走，总会不期而然地遇到许多长短不一的青石巷，那么让人惊喜!
临河小巷短促得像一枝短笛，河边杨柳依依，春色满目，还没来得及赞叹就走过去了。而款步到古镇外的小巷，却悠长得像一支琵琶曲，缠绵得让人连心都陷了进去，又如何记得起感叹!
迈出长巷，踏过短巷，在长长短短的流连中，我的心情也参差着。走进小巷的深处，仿佛连人也回不来了。
看着江南如烟如梦的美景，听着盈盈流水如桨声灯影中梦的回声，我醉了。醉倒在江南的长街短巷，醉倒在江南的杏花春雨和流水芬芳之中。
怜爱着江南却不仅仅是因为她的美，更多的是因为她的涵养以及她那与世无争的性情。在江南一切都是祥和的：水总是静静地流，路也是慢慢地延伸着，就连江南人家的房屋也都是一律的白墙黑瓦，没有深宅大院，没有城池高墙，一切都是那么淡然。行走在江南，心情会一下子变得愉悦起来，像到了一个仙境，忘记了愁绪，忘记了纷扰，忘记了世俗的一切丑陋。只有在江南，在那种氛围的感染下，你才会感受到自己的内心。可以说，江南是心灵的一次完美折射，通过这种折射，我体味到了生命中那些隐藏着的美好。也只有在江南，我才会明白原来自己想要的是这么简单。
我并不属于江南，却疯狂地追逐着江南。记忆的最深处总有江南的影子在不定地飘忽着，像散失了千万年的情愫在期待着某一种回归。我无法用言语来表达这种情结，只是梦呓般的吟唱我的故乡在江南。可过后总会觉得自己可笑，我的故乡又怎么会在江南呢?
也许只是因为我是一个精神享受者，我把我的魂给了江南，毕竟她承载了我太多太多的梦，我醒不过来，也不愿醒来。②只愿学江南女子温文尔雅，坦然自若，撑一把油纸伞缓缓走进深深的长巷，再也不离开了。 (选自《读者•乡土人文》，选文有删减)
18.本文主要描写了江南哪些具有特色的景物?抒发了对江南怎样的情感?(5分)
▲
19.揣摩加点词语在文中的意思。(3分)
我的心情也参差着： ▲
20.请从修辞的角度赏析下面一段文字(4分)
临河小巷短促得像一枝短笛，河边杨柳依依，春色满目，还没来得及赞叹就走过去了。而款步到古镇外的小巷，却悠长得像一支琵琶曲，缠绵得让人连心都陷了进去，又如何记得起感叹!
▲
21.“我并不属于江南，却疯狂地追逐着江南。”作者并不是江南人，可她却把江南当成了自己的故乡，这是为什么?(4分)
▲
22.文中①②两处两次提到了江南女子撑着一把油纸伞，有什么作用?(4分)
▲
三、写作(60分)
23.自然界中，每一个事物都以它自己的姿态存在着，都以它独有的方式生活着，都以它别样的精彩绚烂着。有一天，不管是晴朗还是阴晦，不管是愉快还是抑郁，当你与它们不期而遇时，或许你会眼前一亮，或许你会怦然心动，或许你会陷入沉思……它们给你的生活和生命带来新的感悟、新的收获，使你从心底里希望：做一株土生土长的庄稼，做一朵傲然绽放的梅花，做一只自由翱翔的小鸟，做一轮洒下清辉的明月……
亲爱的同学，你愿意成为它们中的谁呢?请选择划线部分的一个句子为题，或仿照划线部分的一个句子拟题，写一篇作文，不少于600字。
初三年级语文试题参考答案
一、积累与运用(35分)
1.古诗文名句默写。(10分，每空1分，如多字、少字、错字，则该句不得分)
(1)膏之沃者其光晔 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)似曾相识燕归来
(4)吴楚东南坼 (5)别是一般滋味在心头 (6)乡愁是一湾浅浅的海峡
(7)失道者寡助 得道者多助(或：失道寡助 得道多助)
(8)示例：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀;几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥;天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2.阅读下面的文字，按要求答题。(5分)
(1)suì 扉 (2)澜改为斓 苍改为沧
3.A
4. D
5、A
6.名著阅读。(8分)
(1)C(2分)
(2)阅读摘自名著里的两段文字，回答问题。
①(2分，一空1分)在鸳鸯楼杀死了张都监蒋门神等人 孙二娘
②奥斯特洛夫斯基(1分) 写作(或文学创作)(1分); 应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神(2分，意近即可)。
7.综合性学习。(7分)
【主编校报】(2分)
盐城作家曹文轩获国际安徒生奖
【主办讲座】(3分)
示例：曹老师，您好，我是xxx学校学生代表，祝贺您获得2016年“国际安徒生奖”，您是家乡人民的骄傲。我校正在开展“走近文学，滋润心灵”主题语文实践活动，想邀请您于5月1日在我校报告厅给同学们做一个专题讲座，不知道您有没有时间?(要有称谓、介绍自己、表达祝贺、说明来意、商量的口吻，酌情给分)
【主持沙龙】(2分)
示例：文学是一场春雨，让柔弱的心灵在她的滋润下茁壮成长;文学是一抹和风，让七彩的梦想在她的吹拂下绚丽绽放。
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面的古诗，完成8、9题。(7分)
8.和平宁谧(2分，意近即可)
9.抒发情感：都抒发了孤寂、思念之情(2分)(《夜》抒发对妻子的思念，《塞》抒发对家乡的思念)
艺术手法：虚实结合(想象)(1分)，《夜》两句从眼前遥想异日重逢，西窗剪烛，重话巴山夜雨情景(1分)，《塞》前两句写的是实景，后两句写听吹笛引发想象，《梅花落》本是一种曲调，作者拆开用，又构成了虚景，仿佛飘落的不是笛声而是梅花的花片，这样，虚实交错，构成了美妙阔远的意境(1分)。
(二)阅读下面两个文言文选段，完成10~13题。(15分)
10.①交错相通 ②全 ③正，正在 ④遗憾(4分，一个1分)
11.①有/良田美池桑竹之属。 ②又有/树数株/郁郁然。(3分，一处1分)
12.①老人和小孩都高高兴兴、自得其乐。 ②男女老幼一起在田间耕耘种作。
(4分，每句2分，错一处扣1分)
13.描写(1分) 同：和谐安宁，自得其乐;(1分) 异：甲文写的是虚构的理想图景，乙文写的是所见所闻的真事实景。(2分)
(三)阅读下面文章，完成14~17题。(13分)
14.种类多;分布领域日趋广泛;数量激增;处理难度大;污染严重。(答对三点即可)
15.举例子，列数字。(2分，一个1分)具体说明了高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。(2分)
16.准确性。(2分)如句(1)中“可能”一词，表示估计、揣测，表明订立国际公约对避免数量上的进一步增长的未知情况只是一种猜测和推断，不是实际情况(1分);句(2)中“近”“接近”等词都表明列举的是约数、概数，不是确数，符合事实(1分)。这些都体现了说明文语言的准确性。(如果列举两句中的其它词语，分析恰当，也可给分)
17.C(2分)
(四)阅读下面文章，完成18~22题。(20分)
18.描写的景物：江南的水，江南的桥，江南的青石小巷(每个1分，计3分);抒发的情感：对江南的喜爱、赞美和留恋之情(写出两种情感得2分)。
19.形容心潮澎湃，起伏不定。(能够表达心情的波动、变化方可得分。3分，酌情给分)
20.比喻的修辞(2分)，把临河小巷比喻成一枝短笛，古镇外小巷比喻成一支琵琶曲(1分)，生动形象地写出临河小巷短促、明快的特点，和古镇外小巷缠绵、悠长的特点(1分);
或：对比的修辞(2分)，把临河小巷和古镇外小巷进行对比(1分)，分别突出表现了它们的不同特点(1分)。
21.(1)在江南，心情会一下子变得愉悦起来，忘记了愁绪 ，忘记了纷扰，忘记了世俗的一切丑陋;(2)在江南，才会感受到自己的内心，体味到了生命中那些隐藏着的美好;(3)记忆的最深处总有江南的影子在不定地飘忽着，像散失了千万年的情愫在期待着某一种回归;(4)江南承载了我太多太多的梦，我是一个精神享受者，我把我的魂给了江南。 (一点1分，计4分)
22.内容上：突出江南端庄典雅的特点和不可言状的意蕴(1分)，表达对江南的喜爱、留恋之情(1分)。结构上：前后照应，首尾相合(1分)，总结全文(1分)。
三、写作(60分)
23.评改要求：
作文要在叙事中体现情景交融，能从自然中获得启示和智慧，主题要新颖深刻。
作文以47分为切入分，上下浮动。建议打出3%左右的54分以上的高分作文。
批改时要考虑学生的书写质量，并以0—3分在作文总分中体现。
标题如果自拟，必须达到仿写要求，没写或拟写不准确，可以扣去2~3分。
春期九年级下学期语文期中试题
一、语文知识及运用。(30分)
1. 根据拼音写出相应的汉字。(4分)
对待学问，我们不应该chuī máo qiú cī( )，也不能一味的dǐng lǐ mó bài( )。学问是华佗的miào shǒu huí chūn( )，是曹植的七步成诗，是孔子的ān pín lè dào( )。不能以正确的态度对待学问，我们便会颓唐消沉。只有博学的人才是能够真正驾驭学问的人。
2.下列词语中加点字注音正确的一项是( )(3分)
A.禀告(bǐng) 宽恕(shù) 伛偻(yǚ) 根深蒂固(dì)
B.倒坍(tān) 冗杂(rǒng) 襁褓(qiǎng) 奄奄一息(yǎn)
C.孱弱(chán) 眨眼(zhǎ) 忐忑(tǎn) 义愤填膺(yīn)
D.骊歌(lì) 哺育(bǔ) 黝黑(yǒu) 草长莺飞(zhǎng)
3.下列词语中书写有误的一项是( )(3分)
A.嬉戏 葱笼 险象迭生 唉声叹气
B.惊惶 喧闹 骇人听闻 叱咤风云
C.蹒跚 斑斓 销声匿迹 张皇失措
D.狡黠 芳馨 人迹罕至 天伦之乐
4.下列句子有语病的一项是( )(3分)
A.学习成绩能否提高，主要取决于学生自身是否努力。
B.电视剧《平凡的世界》播出后，全国再次掀起了路遥热潮。
C.永兴黄庄迷人的油菜花，成为江津市民踏青的好去处。
D.随着“净网2015年”专项行动的深入开展，网络空间必将越来越干净。
5、下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )(3分)
A. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
B. 他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
C. 初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
D.似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。
6. 恰当地在对联中嵌入人名地名书名是写对联的技巧之一。以下是一位学者阅读《三国演义》后写的一副对联，在下面横线处填入人名正确的一项是( ) (3分) 红面 ，黑面 ，白面子龙，面面护着刘玄德;
奸心 ，雄心 ，黑心董卓，心心夺取汉江山。
A.关羽 李逵 曹操 周瑜 B.关羽 张飞 孙权 刘备
C.关羽 张飞 曹操 周瑜 D.关羽 李逵 孙权 周瑜
7. 根据例句句式特点，在横线上另外仿写句子。(6分)
例句：太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。
仿句： ， 。 ， 。
， 。
8. 综合性学习(共5分)
近日，《CCTV——发现之旅》栏目组到四面山进行了为期两天的拍摄;《乡约》栏目组来石门镇李家村文化大院现场录制，反映了我区富硒、长寿、旅游和人文;还有我们的中山古镇，有望登上《国家地理》封面!幸福的江津人，现有一批外地游客来到我们家乡做客，请你以小导游的身份介绍一下江津吧!(温馨提示：可以整体介绍，也可以只介绍你所了解的任一景点)
导游词：
二、古诗文积累与阅读。(27分)
(一)古诗文积累
9.古诗文积累填空。(10分)
(1) ，若出其中。 ，若出其里。
(2)潮平两岸阔， 。
(3)海内存知己, 。
(4) ，一览众山小。
(5)大漠孤烟直， 。
(6) ，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽， 。x k b 1 . c o m
(7) ，铜雀春深锁二乔。
⑻安得广厦千万间， ，风雨不动安如山!
(二)阅读下列文言文，完成10-14题。(17分)?
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10、解释下列句子中加点的词。(4分)
①录毕，走送之( ) ②俟其欣悦，则又请焉 ( )
③媵人持汤沃灌( ) ④左佩刀，右备容臭( )
11.下列加点词意思相同的一组是( )(3分)
A. 烨然若神人 B. 腰白玉之环 C 右备容臭 D. 主人日再食
判若两人 腰缠万贯 臭气相投 再接再厉
12.翻译文中画线的句子。(4分)
①至舍，四支僵劲不能动。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
13、作者幼时借书抄书来读，其原因是 “ ”与“ ”之间的矛盾。(摘录原文回答)(2分)
14、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。(4分)
答：
三、现代文阅读。(38分)
(一)阅读下面的文字，完成15-19题(19分)
高贵的生命不卑微
朱国勇
①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。
②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。
③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款!
④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。
⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。
⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系?”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢!”
⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹!
(选自《读写月报》，有删改)
15.试分析第①段在文章结构上所起的作用?(4分)
16.文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。(4分)
17.父亲三次让儿子去卖衣服，其目的分别是什么?(3分)
18.纵观全文，为什么说“高贵的生命不卑微”?(4分)
19.人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。(4分)
(二)阅读《上海田子坊》，完成第20—24题(19分)
上海田子坊
①“上海新地标”田子坊建成开坊已逾十年。如今田子坊创意文化产业园区已成为上海文化产业创新发展的都市坐标之一。从上世纪30年代初的“小里弄街坊”志成坊，到本世纪伊始的“国际文艺范”田子坊，这一华丽转身，不仅折射着时代的嬗变、商家的创意，更体现着文化的传承，彰显着海派风情的人文底蕴。
②成就田子坊文化艺术特色的原因是多方面的。
③田子坊地处原来的法国租界和华人居住区，是商业居住街区和工业区的过渡地带。由于这一独有的地理位置使得田子坊集中了上海从乡村到租界再到现代城市发展的各个时期各种类型的历史建筑：既有上层社会居住的花园住宅区，也有中产阶层居住的普通新式里弄住区，同时还有下层社会阶层人员和工人居住的拥挤的简陋里弄住区，以及建筑空间尺度较大的工厂生产区。建筑风格包容了折中主义、英国新文艺复兴风格、现代主义风格、中国传统砖木结构风格，还有西班牙建筑风格、英国城堡建筑风格等等。田子坊由此也成为上海保存历史文化遗存类型最丰富的街区之一。不仅如此，田子坊内还有大片的石库门建筑，而且还有上海少见的“面对面”石库门。
④更难能可贵的是，至今田子坊依然居住着一些原有居民，他们弄堂里的生活形态，展现了原汁原味的旧上海生活方式，为田子坊增添了许多生活情趣。
⑤原来的居民将住宅租借给创意产业，艺术家们通过自己的创意对内部进行装修，而红砖墙、黒木门、条石门框、天井、厢房等建筑外观没有改变。而工业时代遗留下来的厂房建筑为创意产业提供了资源优势。这些厂房外观高大宽敞、布局疏密有致、红灰外色体现着独特的时代印迹，颇受具有先锋观念创意人士的青睐。内部则空间庞大，适宜改造以适合艺术家们的工作需求。而且，这些旧厂房租金低廉，适合那些对租金敏感的艺术家们。厂房改成的工作室经过艺术的再现，体现出不同的风格和氛围：陈逸飞的工作室展现了古朴、凝重的建筑特点;尔冬强的工作室则具有后工业革命时留下的痕迹，两台吊车不只是摆设，它照常能启动，而天棚的进口透光板更能体现现代建材的运用，这是工业革命的成果，而版画的手工制作，使你在时光穿梭中来回奔跑。
⑥这种“旧瓶装新酒”的整体模式不仅使历史文化遗迹得以完好地保存，而且这一创举使中国的文化创意产业与国外发达国家的差距缩短到只有7年，使上海的文化创意产业得以如火如荼地发展，同时也使我们看到了文化创意产业的美好前景。
⑦如今的田子坊成了各种文化的聚宝盆。结合老弄堂、工厂和石库门衍生出老上海时的旗袍、丝巾、老日历等商品，彰显了浓郁的老上海风情;剪纸、刺绣、戏曲脸谱、雕刻等元素的应用，展现了中国传统民间艺术的生命力;回力鞋、老铅笔盒、搪瓷缸和毛主席像、红色标语等，则刮起一股复古的文化风潮;更有深受白领和学生青睐的音乐、咖啡、摄影、品茶等溢满小资风情的慢节奏西洋文化。
20、第 ⑥加点词“旧瓶装新酒”在文中的含义是 。(3分)
21、第 ⑥段主要采用了 说明方法，作用是
(3分)
22、工业时代遗留下来的厂房建筑为创意产业提供的优势是：(6分)
(1)
(2)
(3)
23、下列从文中提取的信息错误的一项是( )(3分)
A.田子坊是上海的新地标，原名“志成坊”。
B.田子坊是上海建筑类型最丰富的一个街区。
C.田子坊是创意文化产业，其特点是“融合”。
D.田子坊对我国创意文化产业具有深远影响。
24、假如以“田子坊的创意文化”为题，那么文中的哪些段落可略写?为什么?(4分)
四、作文(55分)
25. 以下两题，选做一题。
题目一：下面这份时间安排表中，你最希望延长的是哪一段时间?请自拟题目，写一篇文章，倾诉你的心声。
时间安排表
睡觉8小时
上课8小时
吃饭1个半小时
写作业1个半小时
体育锻炼1个半小时
娱乐1小时
读书1小时
和家人朋友聊天半小时
做家务半小时
发呆半小时
题目二：爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力涵盖世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”比如：凡尔纳一生从未环游过世界，但是，他却依靠丰富的想象力，创作了《海底两万里》《气球上的五星期》《地心游记》等佳作，作品中的许多设想在今天都成为了现实。请你发挥想象，以“一次神奇的旅行”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感。②除诗歌以外，文体不限。③不要出现真实的人名、地名、校名。④不少于600字。
答案
(考试时间120分钟 总分150分)
一、语文知识及运用。(30分)
1. 根据拼音写出相应的汉字。(4分)
吹毛求疵 妙手回春 顶礼膜拜 安贫乐道
(2-6题各3分)2. B 3. A 4. C 5. D 6. C
7. 仿照例句写话。(6分)
例句：太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。
例：青春无语，却焕发出活力;
鲜花无语，却散发出芬芳;
春雨无语，却滋润着大地。
8. 综合性学习(共5分)
导游词：称呼问候语1分，景点介绍2分，语言连贯，生动优美2分。
(一)古诗文积累与阅读(27分)
9.古诗文积累填空。(10分)
(1)日月之行。若出其里。
(2)风正一帆悬。 (3)天涯若比邻。
(4)会当凌绝顶 (5)长河落日圆。
(6)相见时难别亦难，蜡炬成灰泪始干。
(7)东风不与周郎便 ⑻大庇天下寒士俱欢颜
(二)阅读《送东阳马生序》一文，完成10—14题。(15分)
10.(4分)(1)( 跑 ) (2)( 等到 )
(3)( 热水 ) (4)( 香气 )
11、(3分)( A )
12. (4分)(1)到了住所(客舍)，四肢(冻得)僵硬不能动弹。
(2)因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人 。
13. (2分) 嗜学与家贫
14.(1)得书之难(2)求师之诚(3)求学之苦 (4)生活之艰
三、现代文阅读。(38分)
(一)阅读下面的文章，完成第15 —— 19小题(19分)
15.(4分)答：交代了男孩的身份和他的自备心理，为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应，使得文章结构严谨。
16.(4分)(1)答：第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。
17.(3分)答：第一次用亲情打动儿子去“试一试”，勇敢地走出第一步(走出自我);
第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，进一步增强儿子的自信心(挑战自我);
第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识(超越自我)。
18.(4分)答：生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人(每个生命)都是高贵的，不要妄自菲薄(自卑)(2分);只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想(2分)。
19.(4分)答：(1)儿子：通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。
(2)父亲：父亲是儿子的精神导师，儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领，正因为父亲的精心引导，才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲，就不会有充满自信的儿子，更不会有后来名满世界的儿子，儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。
(3)父亲和儿子：在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微，父亲是精神引领，儿子是实践验证，互为补充，相得益彰。在情节的展开上，父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上，基本均等。
(此题为开放题，可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析，答出两点即可得满分)
二)阅读下面的文章，完成第20——24小题(19分)
20.(3分)保留原有建筑的外观，对内部进行装修，经营创意产业。
21.(3分)列数字(作比较)具体说明了我国文化创意产业与国外发达国家的距离之短，突出改造田子坊这一创举的积极意义。
22.(6分)(1)外观高大宽敞，布局疏密有致，色彩有时代印迹(2)内部空间庞大(3)租金低廉
23.(3分)B
24.(4分)第3、4两段可以略写，因为这两段话都在写田子坊的历史文化遗存，它们只是为“创意文化”提供了基础，但不属于“创意文化”的范畴。(指出具体段落1分，内容概括2分，关系分析1分)
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