初三政治复习重点

　　在考试之前做好重点知识的复习，会让你在考试中如鱼得水。下面是学习啦小编为大家收集整理的初三政治复习重点，相信这些文字对你会有所帮助的。

　　初三政治复习重点：学习压力

　　1、学习压力及其影响

　　(1)适度的学习压力，可以激发我们的干劲和潜能，有助于提高学习效率。

　　(2)学习压力过大则会导致过度紧张和焦虑，从而降低学习效率，影响身心健康。

　　(3)没有学习压力可能使我们失去动力，止步不前。我们要根据自己的实际，自觉适度加压，增强学习动力。

　　2、导致学习压力过大的原因

　　(1)自身因素--得失心太重、期望值过高、准备不充分等。

　　(2)外在因素--课业负担过重、父母的期望值过高、竞争过激烈等。

　　3、正确对待学习压力：

　　(1)以积极的态度是面对学习压力，努力调节身心，变压力为动力。

　　(2)明确学习目的，培养学习兴趣，是缓解学习压力的有效方法。

　　4、如何克服考试焦虑：

　　(1)要树立正确的考试观念。考试是学习过程中的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，一次考试并不应该决定一个人的命运。

　　(2)客观分析自己的学习成效，实事求是地调整自我期望;

　　(3)考试前做好充分准备，增强自身实力。

　　(4)学会一些自我调节紧张心理的方法。如：积极暗示法、深呼吸调整法等。

　　5、学习中的苦和乐：

　　学习中有苦更有乐。学习是一个探究和发现的服困难、遭遇失败等是一种苦;在学习中不断发现和激发自身的潜能，获得自我超越是一种乐。

　　6、青少年要养成良好的学习习惯：

　　(1)良好的学习习惯有：勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合

　　(2)学会自主学习，提高学习效率。科学安排时间，是搞好学习的有效方法和策略。

　　(3)良好的学习习惯一旦养成，将终身受益。

　　(4)学习方法要因人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。

　　再好的学习方法，也需要自己勤奋和努力才能学有所成。

　　7、青少年要树立终身学习观念：

　　(1)终身学习是个人持续发展的要求，也是社会发展的要求。

　　(2)面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。

　　(3)终身学习要求我们珍惜学习的机会。不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力，养成主动学习、持续学习的习惯。

　　初三政治复习重点：明辨是非

　　1、要学会明辨是非：

　　(1)明善恶、辩是非，是做人的基本品质。

　　(2)青少年时期是人生的关键的时期，要能够分辨是非善恶，为人正直;要学会在复杂的社会生活中辨明是非善恶，做出正确的选择，不跟随作恶。

　　(3)要坚持自己的正确意见，不屈从伙伴的压力而做出错误的事情，敢于对他人做的错事提出反对意见。

　　2、如何做到分辨是非善恶：

　　(1)具有明确的是非善恶观是做人的基本品质，学会辨别是非善恶，做出正确的选择，不跟随作恶。即使是跟随别人做了错事，自己也要承担自己应该承担的责任;

　　(2)全面地理解是非善恶的标准，具有明确的价值观。坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情，并且敢于对其他人做的错事提出反对意见，勇于承担自己的责任。

　　(3)正确地观察、分析、判断所做的事情，养成良好的是非善恶观念，做出正确的选择。

　　(4)要有正义感、为人正直这是做人应具备的优良品德。

　　(5)对长辈的言行我们要分清是非，而不能无原则地一概服从。

　　3、如何正确进行自主选择：

　　(1)我们自主选择，并不是冒险和蛮干，而是要求我们提高选择能力，把握选择机遇;

　　(2)要提高明辨是非的能力和选择能力，谨慎选择。

　　(3)审时度势，抓住机遇，才有自主的选择。

　　初三政治复习重点：自立自强

　　1、自信

　　(1)自信的作用：

　　①自信是一种积极进取的精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。

　　②自信使人勇敢，从而成就事业，取得成功。

　　③自信有助于发掘自己的潜能，相信自己的能力。充满自信是成功必须具备的前提条件。

　　(2)树立自信，要避免自卑和自负。

　　①自卑者轻视目己，看不到自己的能力，不相信自己的潜力，容易产生悲观厌世的想法。

　　②自负者自以为是，往往过高估计自己，看不起别人，追求的目标不可能达到。

　　③自信者实事求是看待自己，既能看到自己的缺点，也能看到自己的优点。

　　(3)如何培养自信：

　　①发现自己的长处和优点，是自信的基础。

　　②勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力，这是撑起信心最重要的支柱。

　　③将个人命运和祖国发展结合在一起，自信才有坚如磐石的根基。

　　(4)怎样做一个自信的中国人：

　　①把个人命运与祖国发展结合起来。②与各国人民平等相待。

　　③在国际交往中，自觉展示我们中国人的气度与风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事。

　　2、自立：

　　(1)表现在两个方面：①自立的人能做到自己的事自己负责，勇于承担自己的责任;

　　②自立的人遇事有主见，能够自主地解决。

　　(2)自立意义：①自立能培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动、注重亲情、尊重他人的优秀品质;

　　②能提高我们的动手能力和解决问题的能力;③能增强自信心，培养责任心。

　　(3)依赖的危害：依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏责任感，造成人格的缺陷，不能适应社会生活，甚至会危害社会和他人。

　　(4)青少年怎样做到自立?

　　①要认清依赖的危害，告别依赖走向自立。自己的事情自己负责，勇于承担自己的责任。

　　②遇事要有主见，学会自主。

　　③多实践、多锻炼。培养自立能力，立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起;

　　④大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践。

　　3、自强不息：

　　(1)自强的表现：①在困难面前不气馁、不低头;②自尊自爱，不卑不亢;

　　③勇于开拓;积极进取; ④志存高远，执着追求等。

　　(2)自强的作用：

　　①自强不息是中华民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。

　　②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现个人价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习，将来成就事业的强大动力。③自强是通向成功的阶梯。

　　(3)怎样做到自强不息(自强的方法)：

　　①要树立坚定的信念，理想是自强的航标。②要扬长避短。扬长避短是自强的捷径。

　　③要正视并善于战胜自己的弱点，战胜自我是自强的关键。

　　(4)青少年如何培养自强不息的精神：

　　①树立自强不息的信念并持之以恒，坚持和实现自己的崇高志向，不断地磨砺自己;

　　②要积极的参加社会事务，积极地改造社会，造福人民;

　　③树立为人民、为社会服务的远大志向。