高一上册历史第22课祖国统一大业试题及答案
在初二这一阶段要怎样有针对性的做历史练习呢?别着急，接下来不妨和学习啦小编一起来做份高一上册历史第22课祖国统一大业试题，希望对各位有帮助!
高一上册历史第22课祖国统一大业试题及答案
一、选择题
1.“一国两制”的伟大构想，适合解决的问题有( )
①台湾问题 ②少数民族问题 ③边界问题 ④香港、澳门问题
A.①② B.②④
C.①③ D.①④
解析： 本题考查学生灵活运用知识的能力。“一国两制”是为解决台湾问题提出的，但却首先在香港、澳门回归上成功实践，“一国两制”不适用于②③。
答案： D
2.“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国 两制”的说法正确的是( )
①中央人民政府 代表行使主权 ②“一个中国”是“一国两制”的前提和基础 ③特别行政区享有完全的自治权 ④“一国两制”中的“两制”是指社会主义制度和资本主义制度
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
解析： 本题是对“一国两制”这一概念的全面认识，主要是考查学生对历史概念的理解、分析能力。“一国两制”中，特别行政区享有高度的自治，但不是完全自治，涉及外交、国防等国家的主权仍由中央政府负责。
答案： C
3.我国能够恢复对香港、澳门行使主权的因素中，最为重要的是( )
A.新中国已成为独立的主权国家
B .国家统一是中华民族的共同愿望
C.“一国两制”的构想被有关各方接受
D.改革开放使我国综合国力大大增强
解析： “国家实力决定国际地位”。香港、澳门能通过外交手段收回，最根本的因素就是国家综合国力的提高。
答案： D
4.下列有关澳门回归的史实，正确的有( )
①中国综合国力的逐步提高是澳门能够回归的主要原因 ②结束了葡萄牙长达400多年的占领 ③香港问题的解决，为其提供了成功的范例 ④澳门特区可以和台湾地区一样拥有高度自治权和军队
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
解析： 本题旨在考查学生分析问题的能力。澳门回归祖国可以保持其原有的资本主义制度，拥有高度的自治权，但不能拥有自己的军队，所以排除含有④的选项。
答案： D
5.据人民网报道：1974年，为打击侵入我西沙群岛的南越当局，中国政府决定东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。台湾蒋介石海军不仅没有阻拦、还友好地亮起“请通过”信号。2008年马英九就任台湾地区领导人后，很快促成两岸直接“三通”。这说明台湾国民党当局( )
A.拥护“和平统一、一国两制”
B.希望与共产党结成统一战线
C.认同和坚持“一个中国”原则
D.与共产党的民族根本利益一致
解析： 1974年和2008年面对不同的形势，但是台 湾当局都秉承一个中国的原则，做出了最有利于中华民族的决策。
答案： C
6.台湾问题与港澳问题的相同点不包括( )
A.都有关国家统一、民族复兴大业
B.都适用于“一国两制”
C.都要与外国政府谈判
D.都牵涉到外国势力
解析： 本题易错选D。错选的原因是认为台湾问题没有牵涉外国势力，实际上当前解决台湾问题的主要障碍是台湾岛内的“台独”势力和外 国反华势力，所以外国反华势力的干涉是台湾问题至今未能解决的一个重要原因。台湾问题是中国内战遗留问题，完全是中国内政问题。
答案： C
7.(2011•湖南省湘潭市高一统考)台湾乡土文学家钟 理和有这样一句话：“原乡人的血，必须流返原乡，才会停止沸腾!”这表达了( )
A.统一是两岸人民的共同愿望
B.海峡两岸有着血浓于水的亲情
C.实现统一是台湾各党的迫切要求
D.“一个中国”是两岸和平统一的前提
解析： 这句话体现了 两岸人民落叶归根的思乡情节，表达了两岸人民渴望统一的愿望。
答案： A
8.台湾商界表示，“三通”为台湾渡过金融危机增强了巨大信心。那么“三通”能够实现开启的原因是( )
①两岸人民的要求和热切盼望 ②两岸经济文化等交流发展的必然结果 ③国共两党政策的灵活性和务实性的结果[
④台湾接受了“一国两制”方针
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
解析： ④的说法不准确，据此并不能说明台湾当局接受了“一国两制”的方针。
答案： B
9. 台湾亲民党主席宋楚瑜说：“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。”国民党主席连战说：“我们是一家人。”这表明“台湾乃中国之台湾，民族乃中国之民族，土地乃中国之土地”。因此我们“共同的大事”是( )
①求和平、求稳定、求发展 ②两岸和解 ③中国人要重新振奋起来 ④反对“台独”
A.①②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
解析： 宋楚瑜、连战的话都表明海峡两岸本为一家，在此之下，两岸人民应共同努力，维护国家统一。③与材料主旨没有关系，排除含③的A、B、C三项。
答案： D
10.“一国两制”是两岸统一的 最佳方式。“合则两利，分则两伤”。可见，“和平统一，一国两制”( )
①有利于促进我国社会主义现代化建设 ②有利于维护中华民族的最高利益 ③有利于台湾地区的稳定、繁荣和发展
④有利于台湾地区完全自治
A.①③④ B.①②③④
C.①②④ D.①②③
解析： 本题旨在考查学生分析理解能力。台湾不能完全自治，故④不正确。
答案： D
二、非选择题
11.阅读下 列材料：
材料一 20世纪80年代以后，邓小平多次发表谈话，全面阐述了“一个国家，两种制度”的深刻含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。
材料二 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。
——《邓小平文选》第三卷
材料三
请回答：
(1)材料一中邓小平提出“一国两制”构想的目的是什么?20世纪90年代“一国两制”有何体现?
(2)材料二中“万万不可让外国插手”体现了中国政府一种什 么原则?
(3)材料三反映了海峡两岸关系怎样的发展趋势?
解析： 本题以台湾问题为主题，旨在考查学生阅读史料、提取信息、分析概括能力。第(1)问要归纳概括材料，结合所学知识回答;第(2)问应从“一国两制”的内涵上去分析，“不可让外国插手”体现了独立自主 解决自己国家的内部事务;第(3)问应仔细阅读图片，分析图片所蕴涵的历史信息进行归纳概括，同时要结合时事热点分析问题。
答案： (1)早日解决台湾问题，实现祖国统一大业。20世纪90年代香港、澳门回归，“一国两制”成功实施。
(2)独立自主解决内 部事务的原则，不允许别国干涉我国内政。
(3)台湾与祖国大陆长期隔绝状态已被打破，海峡两岸关系缓和并呈现出进一步发展的趋势;两岸已基本实现“三通”。
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