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初二上册历史第二次阶段测试卷及答案(2)

时间: 朝燕820 分享

  23.(10分)

  材料一:秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。”

  材料二:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可随着时间的推移,诸侯王在封国内各自为政,不听天子诏令,有的甚至图谋举兵夺取皇位。

  材料三:儒家学说从创立到作为封建正统思想,经历了艰难的历程。

  阅读上述材料,回答问题:

  (1)秦始皇建立了一个怎样的国家?他认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?基于此,他采取了什么制度来管理国家? (3分)

  (2)西汉时期又出现了什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的?他这样做有什么意义? (3分)

  (3)秦始皇和汉武帝对待儒家学说采取的政策有什么不同?( 2分)

  (4)写出秦汉时期北方的劲敌(1分)。请问西汉从什么时候开始大规模反击这一劲敌?(1分)

  24.(10分)

  材料一:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

  材料二:丝绸之路路线图:

  材料三:卫青出使西域,促成了南北方交通线路—-丝绸之路的开通,从此,唐朝和西域经济文化交流频繁,中国与非洲的贸易也日益活跃。

  (1)汉朝时把材料一中的“玉门关”以西的地方称为什么?这个地区是什么时候归中央政府管辖的?管辖的机构叫什么?(3分)

  (2)丝绸之路的起点是哪里?最远到达哪里?(2分)

  (3)材料三有四处错误,请指出并加以改正。(3分)

  (4)古老的丝绸之路给我们留下了辉煌的足迹,它对今天的现代化建设有何启示?(2分)

  25.(10分)根据材料,回答问题:

  材料一:号召人们放弃其它崇拜,只信奉唯一的“真主”安拉。

  材料二:人的生老病死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到“极乐世界”。

  材料三:信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。

  (1)上述三则材料分别反映了三种宗教。请依次写出它们各自的创立时间、创始人。 (6分)

  (2)其中,发展成为中古时代欧洲主导思想的是哪一宗教?对阿拉伯半岛的统一起过促进作用的是哪一宗教?(2分)

  (3)对我国影响最大的是什么宗教?它是什么时候传入中国的?(2分)

  初二上册历史第二次阶段测试卷参考答案

  一、选择题(共30分)

  1—5 CBCBC, 6—10 DBDDD, 11—15 ABCDA, 16—20 DCCBB

  二、非选择题(共50分)

  21、

  (1)古代印度;种姓制度;说明古代印度社会等级森严;第二等级刹帝利(4)

  (2)《汉谟拉比法典》;是迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典;为了维持统治(3分)

  (3)雅典;民主制;伯利克里(3分)

  22、

  (1)商鞅;在秦国实行变法;秦国从此强大起来,成为战国中后期实力最强的国家(3)

  (2)日本;大化改新;中国(或唐朝、隋唐)(3分)

  (3)北魏孝文帝改革;鲜卑族和汉族(3分)

  (4) B (1分)

  23、

  (1)建立了中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国;分封制;中央集权制度(或郡县制)(3分)

  (2)诸侯王势力强大,对皇权构成了严重威胁;颁布“推恩令”;削弱了诸侯王的势力,巩固了中央集权(3分)

  (3)焚书坑儒;罢黜百家,大力推行儒学教育(2分)

  (4)匈奴;汉武帝时期(2分)

  24、

  (1)西域;公元前60年;西域都护府 (3分)

  (2)长安,古罗马(或大秦) (2分)

  (3)卫青--张骞,南北方--东西方,唐朝--汉朝,非洲--欧洲(任写3处,3分)

  (4)只有加强对外开放和对外交流,才能促进国家繁荣富强 (意思相近即可,2分)

  25、

  (1)材料一:610年(或7世纪),穆罕默德;

  材料二:公元前6世纪,乔达摩•悉达多(或释迦牟尼)

  材料三:1世纪, 耶稣 (6分)

  (2)__;伊斯兰教 (2分)

  (3)佛教;西汉末年(或公元前后)(2分)
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