高二上学期期中考试文综历史试卷

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　　内蒙古一机集团一中高二上学期期中考试文综历史试卷

　　选择题

　　战国时期，诸子百家学说最突出的共同点是( )

　　A.提出社会变革的主张 B.反对掠夺战争

　　C.主张实行“法治” D.主张放宽刑罚、减轻赋税

　　中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 (　　)

　　A.发展资本主义　　　 B.救亡图存

　　C.反抗外来侵略 D.反对专制统治

　　陈独秀说：“孔子者，数千年前之残骸枯骨也。宪法者，现代国民之血气精神也。以数千年前之残骸枯骨，入于现代国民之血气精神所结晶之宪法，则其宪法将为陈腐死人之宪法，非我辈生人之宪法也。”这表明当时的新文化运动(　　)

　　A.主张把古代法律与现代法律相结合

　　B.崇尚西方社会的现代法治

　　C.反对以孔子为代表的传统儒家道德

　　D.提出了民主与科学的口号

　　对近代中国部分著作和报刊中“民主”、“共和”两个关键词出现的频率进行统计发现，1893～1898年“民主”出现的频率远远高于“共和”的频率。这一现象反映了(　　)

　　A.同盟会忽视了在国内的思想宣传 B.民主自由平等的思想已深入人心

　　C.维新变法思潮成为新思潮的主流 D.顽固保守势力阻碍新思想的传播

　　中国近代维新派代表谭嗣同的《仁学》一书引用的法国大革命时期传诵的名言：“誓杀天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。”可见(　　)

　　A.该书作者系“开眼看世界”之人

　　B.该书思想与维新思想相对立

　　C.该书发出了当时中国社会变革的最强音

　　D.该书代表了新文化运动的方向

　　同治十三年，李鸿章奏：“轮船电报之速，瞬息千里;军器机事之精，功力百倍，炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。”为了应对强敌，他采取的主要措施是(　　)

　　A.采取出卖国家方式求得和平

　　B.开展洋务运动求强求富

　　C.通过改革政治制度以图自强

　　D.通过外交努力来“以夷制夷”

　　某校历史兴趣小组打算以“宋代商品经济繁荣”为题开展研究活动，你认为下列 哪幅作品最具有参考价值

　　培根说：“这三种东西曾经改变了整个世界事物的面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的第三种东西是我国古代的( )

　　A.儒家学说 B.造纸术 C.印刷术 D.指南针

　　下列对“经世致用”理解错误的是( )

　　A.为学应求务实 B.重视实际学问，参加社会实践

　　C.学以致用 D.诵读四书五经，求取科举功名

　　顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于( )

　　A.动摇了宋明理学的统治地位 B.激发了中华民族的社会责任感

　　C.促进了资本主义萌芽的发展 D.推动了民主革命思想的形成

　　宋代理学提出“存天理、灭人欲”，由此导致的社会行为现象是(　　)

　　A.知识分子埋头科举不问政事 B.封建的伦理道德行为规范形成

　　C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长 D.农民起义受到社会的广泛谴责

　　董仲舒新儒学与先秦儒家的主要区别是( )

　　A.扬仁和礼 B.仁政

　　C.扬人性本善 D.提出“天人感应”

　　蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是( )

　　A.孙子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹

　　下列言论有悖于民本思想的是( )

　　A.“因民之利而利之”

　　B.“兼相爱，交相利”

　　C.“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”

　　D.“君者，舟也，庶人者，水也。水则载舟，水亦覆舟”

　　孔子曾经在杏坛广收门徒进行讲学。下列孔子的教育主张中，反映其教育学生不分等级贵贱的是

　　A.有教无类 B.因材施教 C.当仁不让于师 D.仁者爱人

　　综合题

　　材料1：“不善师外夷者，外夷制之”，“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”“是书何以作?曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”

　　——魏源《海国图志》

　　材料2：且法者，所以守地者也。今祖宗之地既不守，何有守于祖宗之法?而不能守祖宗之地，与稍变祖宗之法，而能守祖宗之地，孰得孰失，孰重孰轻?

　　——康有为《上清帝第六书》

　　材料3：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

　　——陈独秀《本志罪案答辩书》

　　材料4：李大钊指出：俄国(十月)革命，“是立于社会主义上之革命，”是“世界人类全体的新曙光”。他号召人民向俄国学习。

　　——《中国近代史》(上)

　　请回答：

　　(1)材料1代表哪一阶级的观点?概括其主张。其目的是什么?(6分)

　　(2)材料2体现了康有为的什么主张?较之材料1，其进步性表现在哪里?又有何局限?(8分)

　　(3)材料4与材料3有什么联系?产生了什么重大影响?(6分)
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