高一上学期历史周练试卷
高一上学期历史周练试卷
我们作为学生，应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是学习啦小编整理的河北保定市高阳中学高一上学期历史周练试卷以供大家阅读。
河北保定市高阳中学高一上学期历史周练试卷
选择题
据考古专家确定，安徽六安双敦发掘的古墓主人是西汉第一代六安王刘庆，该古墓主人身份与下列哪项制度有关( )
| A．察举制 | B．封国制 |
| C．郡县制 | D．行省制 |
“朝为田舍郎，暮登天子堂”的极大诱惑，吸引了无数莘莘学子，使他们“老死于文场而无所恨”。科举制的实行( )
①扩大了官吏人才来源
②有利于提高官员文化素质
③加强了中央集权，扩大了封建统治的社会基础
④为历朝沿用，严重阻碍了中国的社会进步
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。”郭巨因此而被荐举为孝廉。这一材料反映的是( )
| A．郡县制 | B．察举制 |
| C．九品中正制 | D．科举制w |
元朝在中央设置的中书省职能相当于唐朝的( )
| A．中书省 | B．尚书省 |
| C．门下省 | D．吏部 |
下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有( )
①西周实行分封制 ②西汉设置刺史
③唐朝实行三省制 ④宋朝设立参知政事
| A．①② | B．①④ |
| C．②③ | D．③④ |
下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是( )
| A．唐代中央官吏日渐增多 |
| B．唐代以分权而得以集权 |
| C．唐代尚书省权力最大 |
| D．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 |
“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹”是汉武帝为加强皇权而实行的一项措施。对这一措施的叙述正确的应是( )
| A．由近臣组成决策机构 | B．剥夺三公权限，扩大尚书权力 |
| C．置三公，事归台阁 | D．实行三省体制，相权一分为三 |
下列措施中有利于限制地方割据势力的是( )
①秦始皇全面推行郡县制 ②汉武帝颁布“推恩令”
③唐中期设节度使 ④宋太祖派文官做地方官
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
史学家把元朝的行省称为“流动的中央政府”，下列对这句话的理解最准确的是( )
| A．行省有利于中央对地方的控制 |
| B．行省不是地方管理机构 |
| C．行省长官具有很大的独立性 |
| D．行省不利于中央集权的加强 |
唐朝后期，政局动荡不安，人民灾难沉重。其主要原因是( )
| A．外戚与宦官轮流执政 | B．皇帝残暴 |
| C．外敌大规模入侵 | D．地方割据势力过于强大 |
综合题
阅读下列材料：
材料一 唐初每事先经由中书省，中书做定(做出决定)将上(皇帝)，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
材料二 (唐太宗说)中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失，而相正以否?元置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事……卿等特须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。
——《贞观政要》
材料三 唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下;言者，当时喜怒之发耳。陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对他说：“法有所失，公能正之，朕何忧也!”
请回答：
(1)根据材料一指出唐初一道圣旨从“颁布”到“奉行”需要哪些程序?
(2)材料一、二说明唐初政治制度的特点是什么?
(3)材料三反映的是哪两种权威的冲突?结局说明了什么问题?
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