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人教版高一历史必修1第二、三单元测试试题及答案(2)

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  二、材料解析题(第26题13分,第27题13分,第28题10分,,第28题14分,共50分)

  26.阅读下列材料:

  材料一 公元前6世纪,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末,克里斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。据 记载,公元前431年雅典公民近17万人,其中只有约四五万成年男性享有参政权力。(右图为雅典居民比例)

  材料二 “雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。”

  通往公民大会的“通途”

  材料三 古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典,城邦所有的公民都有可能亲自参加选举和表决,这是直接民主,与我们今天的代议制民主不同。代议制是指公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。代议制的产生、发展,反映了社会分工日益专门化和国家事务日益复杂化的客观需要。在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。资本主义国家的代议机构是国家立法机关,独立行使立法权,并与其他两权即司法权和行政权相互制约与平衡。

  请回答:

  (1)根据材料一,雅典民主政治有何显著特点?(2分)

  (2)结合所学知识,材料二漫画《通往公民大会的“通途”》中,交通禁行标志禁止了哪些人的通行? 结合材料一、二,如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”?(5分)

  (3)根据材料三并结合所学知识,比较古希腊和近代西方的民主政治制度在民主形式、民主范围、参政方式上的不同。(6分)

  27.阅读下列材料,回答问题:

  材料一

  (1)图中反映了古希腊地理环境有什么特点?这样的地理环境对雅典民主制的兴起和发展有何影响?由此你能得出什么样的结论?(5分)

  材料二 分析下列图表,回答问题:

  (2)结合上述图表联系所学知识,请分析现代美国的民主制度里中与古代希腊民主制度相似的地方?(至少答出4点)(4分)

  材料三 阅读以下三幅图:

  图一图二图三

  (3)以上三幅图各反映了什么重大事件?结合所学知识,谈谈你对上述历史事件的认识。(4分)

  28.近代资本主义政体的建立是资本主义生产方式的有力保障。阅读下列材料:

  材料一

  漫画

  材料二 见下图:

  材料三 宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”

  请回答:

  (1)材料一中的漫画反映了英国确立了什么政体?其法律依据是什么?(2分)

  (2)材料三反映了哪个国家的代议制形式?指出材料二和材料三的两国国家元首的产生方式的不同。(3分)

  (3)从君主和议会的关系方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同点?联系两国实际分析其原因是什么?(2分)

  (4)请根据材料结合所学知识,归纳西方代议制的确立对世界政治、经济产生的积极影响。(3分)

  29.在漫长的人类文明发展史中,政治活动是人类社会的重要组成部分。古代雅典创造了民主体制,为近代民主提供了许多有益的借鉴。近代以来,实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。根据相关知识同答:

  (1)雅典城邦的特点是怎样推动雅典民主制发展的?(2分)

  阅读下面一段材料并回答问题:

  材料一 美国历史学家J.布卢姆说:“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对人民负责的政府,一个其人民不是作为相互对垒的公民,而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”

  ──摘自《美国的历程》上册

  (2)根据材料一分析美国是在什么背景下确立共和制的?(2分)

  (3)根据材料一并结合所学知识回答美国是怎样突破古代民主的局限并维护民主的?(2分)

  下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献,阅读后回答问题:

  材料二 “本宪法所授与之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。……行政权属于合众国大总统。大总统之任期为四年,同任副总统之任期亦然,大总统与副总统,应依照手续选举之。”

  材料三 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法,”“议会之选举应是自由的。”

  (4)材料二和材料三分别出自欧美国家的什么政治文献?(2分)

  (5)分析材料二和材料三所在国家民主政治体制的确立对两国发展产生的相同影响。并从人类政治文明发展的角度,分析两国政治体制建立的历史意义。(4分)

  (6)根据上述材料归纳,就大多数国家而言,资产阶级代议制具有哪些特征?(2分)

  人教版高一历史必修1第二、三单元测试试题参考答案

  1.C “十二铜表法”体现出古代罗马人的法治精神和奴隶制国家的本质特点,表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向,但不是为保护平民的利益而颁布的。③不符合题意。

  2.B 从课文知识中可以知道以上①②③④均是正确的。

  3.B 图一是秦朝的专制主义中央集权制度,图二是雅典的奴隶制民主制度。

  4.D 古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的,运动会期间希腊各邦都必须停战,而不能够说明希腊各邦之间不再发生战争。

  5.C 依据教材知识可知主要手段是普及推广罗马法律。

  6.D 以上四篇文章均是围绕着一个主题即“古希腊民主政治文明产生的因素”。

  7.D 从图片“神像、剧院、神庙”中可具体反映出雅典思想文化的繁荣。

  8.A 从材料中可得知罗马法的发展有利于阶级矛盾的缓和。

  9.C 实行一人统治的为君主制和僭主制;体现少数人统治的为贵族制和寡头制;实现多数人统治的则为民主制和极端民主制(或称暴民政治)。

  10.A 正确全面的评价陶片放逐法。

  11.A 而材料是保护债权人在经济上的利益,从而得知,罗马法的核心内容是私有财产的神圣不可侵犯。B项是其目的,不是核心内容。

  12.A 陶片放逐法一方面可以防止个人专断的发生和由此引起的激烈的革命,另一方面又有可能放逐最有德行、最有能力的、最好的人。在这样的一种民主制中,少数服从多数原则成为唯一的适用原则,大多数人的判断成为决定一切重大事务的唯一依据。它将多数人的意志与真理、正义画上了等号,而忽略了人的判断在一定时空内的有限性以及大众意志不理性的那一面。因此,这一制度最大的问题就在于过分相信多数人的判断,而没有给以任何应有的警惕和限制,从而导致民主最终的堕落。

  13.A 这道题主要考查1832年英国议会改革的相关情况。自由党名称在1832年尚未使用。前身是1679年成立的辉格党。1832年议会改革后,辉格党逐渐转向自由主义,要求自由贸易和自由政治。1839年,J.罗素开始使用自由党名称

  14.C 要注意本题考查的是梭伦改革与中国郡县制的共同进步作用。可用排除法。AD不符合中国的郡县制,B不符合梭伦改革。

  15.D 注意内阁首相的职权。内阁首相由议会选举产生,如果议会通过对政府的不信任案,内阁或辞职,或提请女王解散议会。

  16.D 考查学生对责任内阁制的认识,联系所学知识分析英国责任内阁制的特点即可做出判断。

  17.D 这项《权利宣言》是为维护资产阶级和新贵族的政治利益,对国王权力进行限制,由协商会议制定的。后来《权利宣言》以法令形式颁布,被称为《权利法案》。

  18.C 目前的美国总统选举需要经过以下四个阶段:候选人提名、竞选、选举总统选举人,最后由选举人投票选出总统。

  19.A 总统是美国武装部队的总司令,宣战权虽属国会,但在一些情况下总统往往越过国会不宣而战。在战争和紧急情况下,经国会授权,总统还可拥有更大的权力。

  20.A 有西方学者把英国君主的这种作用称作是“无用的有用”。国王在英国的是维系国民道德感情的重要象征。议会和内阁几乎所有的活动都在英王的名义下进行,可见它赋予了政府尊严和正统性,加强了政府活动的合法性。

  21.D 光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度指的就是“宪政制度”。

  22.D

  23.A 对于国王而言,国王是国家的元首,在对外交往中代表英国,国王是国家的人格化,是民族团结的纽带和国家统一的象征,国王作为英联邦的首脑,起着维系英联邦的纽带作用。24.D 英国王位是世袭的,不是议会直接选举产生,可以排除①;女王是象征性的国家元首,是虚君,“临朝而不理政”,可以排除②:女王不需要对议会负责,可以排除④;只有③正确。

  25.C 最为深远的影响指的是对后世所产生的巨大变化,强调的方面应该在于其“民主化”即由封建专制走向民主。

  26.(1)特点:主权在民,轮番而治(或轮流执政),真正享受民主的人是少数。(2分)(2)禁行:外邦移民、奴隶、他国公民和妇女等。(1分)理解:狭隘——指雅典的民主政治不是现代意义上的民主,仅是占居民比例9%的公民群体的民主,是少数人的民主。(2分)最充实——雅典民主政治重视和强调公民的民主权利和责任感,体现人民主权,公民参政的积极性和热情被充分调动。(2分)(3)不同:古希腊的民主形式是直接民主,近代西方是代议制的间接民主;古希腊的民主局限于城邦公民,近代西方民主在资产阶级范围内不断扩大;古希腊采取抽签、轮流坐庄、民主选举等参政方式,近代西方是选举和议会立法。(6分)

  27.(1)特点:三面临海,海岸线曲折。影响:一方面,临海与港湾众多,便利了古希腊人发展工商业,从而使古希腊人较早地树立了自由平等概念,有利于民主政治形成。另一方面,曲折的海岸线与多山地形把古希腊分成无数个蕞尔小邦,避免了强大的统一王朝形成,从而孕育了小国寡民之下的民主制。结论:地理环境影响着人们的经济生活,从而对政治的发展也有较大的影响。(5分)(2) 权力机关的组成人员和领导大部分都是通过选举产生;最高领导都有任期的年限限制;民主意味着在形式上承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利;美国现代民主制度与古代希腊民主制度一样实质建立在私有经济之上的,统治阶级的民主。(4分)(3)图一是美国独立战争胜利后颁布《1787年宪法》,美国联邦政府成立;图二是拿破仑建立法兰西第一帝国;图三是德意志统一,建立君主立宪制政权。认识:美国的1787年宪法巩固了独立战争成果,适应并促进了美国经济发展和社会进步;但也存在种族歧视,忽视人民权利等弊端。拿破仑建立帝国巩固了大革命成果,一系列措施也有利于资本主义发展;但帝制中的不利因素和长期的战争也阻碍了资本主义发展。德意志完成统一,迅速地推动了资本主义的发展,但是留有大量的封建残余。(4分)

  28.(1)政体:君主立宪制;(1分)法律依据:《权利法案》。(1分)(2)德国。方式不同:美国:选举;德国:世袭(3分)(3)异:英国王权受到限制,德国皇帝权力至高无上。原因:英国通过资产阶级革命结束了封建专制统治;德国通过自上而下的王朝战争完成统一,保留了封建残余。(2分)(4)积极:①政治:否定君主专制;巩固了资产阶级革命成果,维护和巩固资产阶级统治;推动了世界民主化进程。(2分)②经济:促进了资本主义经济的发展。(1分)

  29.(1)小国寡民,使公民有更多机会参与政治;长期的独立自治,使雅典民主发展具有连续性;商品经济发达和海外活动频繁,使雅典人较早接受平等、民主观念;思想文化的繁荣进一步促进了雅典的民主意识。(2分)(2)背景:人们反对君主制和贵族制;州政府软弱,不利于加强中央权力;世人认为美国不可能建立共和制。(2分)(3)制定1787年宪法,通过联邦制,在广阔的地域上建立了新型共和国,突破了小国寡民的限制;实行代议制民主形式(或民主原则);建立三权分立的政治体制,通过分权制衡维护和保障民主。(2分)(4)1787年宪法或美国联邦宪法;英国《权利法案》。(顺序、国家、名称正确各得1分;反之不得分)(2分)(5)共同影响:有利于国家政治稳定和经济发展;使国家迅速壮大成为世界性大国。共同意义:它们都是多种体制相结合和多种力量妥协的结果,体现了人类政治智慧的发展;都顺应了资产阶级民主和法制社会的历史潮流,促进了资产阶级政治文明的发展;为其它国家所效仿,促进了人类政治文明的发展。(4分)(6)选举;议会立法;权力部门之间相互制衡(2分)
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