初中历史无产阶级斗争与资产阶级统治加强知识点梳理
无产阶级斗争与资产阶级统治加强是九年级上册的重要学习内容，接下来学习啦小编为你整理了初中历史无产阶级斗争与资产阶级统治加强知识点梳理，一起来看看吧。
初中历史无产阶级斗争与资产阶级统治加强知识点：马克思主义
(一)英国的宪章运动(1836-1848年)
1.背景：随着工业革命的发展，资产阶级和无产阶级矛盾激化。
2.目的：工人为改善劳动和生活条件，提高政治地位。
3.中心内容：争取普选权，以便有机会参与国家管理。
4.性质：世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
5.结果：失败──缺乏科学理论的指导(原因)。
6.影响：影响很大，其目标后来大都实现;它的经验教训，对以后的国际工人运动起了很大借鉴作用。
(二)马克思主义诞生
1.条件
(1)经济条件：工业革命的开展，资本主义社会的各种矛盾逐渐暴露。
(2)阶级基础：19世纪三四十年代欧洲工人运动兴起(代表：英国宪章运动)。
(3)实践基础：马克思、恩格斯亲自参加工人运动，不断总结经验教训，并上升为理论。
2.诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表。
3.主要内容：分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义社会必然被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而奋斗。
4.历史作用：国际工人运动有了科学理论的指导，进入了一个新阶段。
(三)巴黎公社
1.背景：1870年，法国在普法战争中战败，资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民。
2.经过
(1)1871年3月巴黎工人起义，推翻资产阶级政府，建立政权。
(2)“五月流血周”，巴黎公社失败。
(3)《国际歌》在世界广泛传唱。
3.意义：无产阶级夺取政权的第一个伟大尝试(性质)，公社战士在敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人，它的首创精神和宝贵经验是全世界人民的宝贵财富。
初中历史无产阶级斗争与资产阶级统治加强知识点：美国南北战争
(一)背景
1.原因：两种经济制度(北方资本主义经济和南方种植园经济)的矛盾。
2.焦点：奴隶制的存废问题。
3.导火线：林肯就任美国总统(1861 年)。
(二)经过
1.爆发：1861年4月，南方军队挑起内战。
2.形势：初期北方失利。
3.转折：1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。
(1)《解放黑人奴隶宣言》的内容：从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
(2)《解放黑人奴隶宣言》的作用：在全国引起巨大反响，广大黑人踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。从此，林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起。
4.结果：1865年以北方胜利告终，美国的统一得到维护。
(三)影响
1.性质：美国历史上第二次资产阶级革命。
2.作用：废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
初中历史无产阶级斗争与资产阶级统治加强知识点：俄国、日本的历史转折
(一)俄国废除农奴制
1.原因
(1)农奴制严重阻碍了资本主义的发展。
(2)农奴暴动频繁，沙皇统治面临严重危机。
2.时间及沙皇：1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。
3.内容
(1)农奴在法律上是“自由人”。
(2)地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
(3)农奴在获得“解放”时，可以赎得一块份地。
5.评价
(1)性质：沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
(2)积极：有利于资本主义发展，俄国走上了资本主义道路，是俄国近代史上的重大转折点。
(3)局限：改革留下大量封建残余。
(二)日本明治维新
1.背景
(1)幕府统治危机
①闭关锁国、落后的封建国家，天皇大权旁落，幕府将军掌握实权。
②西方列强入侵，激化了国内矛盾。
③一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治。
(2)幕府统治被推翻(1868年)，1869年明治天皇政府从京都迁到东京。
2.内容
(1)政治：“废藩置县”，加强中央集权。
(2)经济：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
(3)社会生活：提倡“文明开化”，努力发展教育。
3.评价
(1)性质：资产阶级性质的改革。
(2)积极：使日本逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
(3)消极：日本强大后，很快走上对外侵略扩张的军国主义道路。
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