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人教版九年级上册历史知识点

时间: 芷琼1026 分享

  历史教科书有不同的版本,那么人教版九年级上册都学习了哪些知识点呢?接下来学习啦小编为你整理了人教版九年级上册历史知识点,一起来看看吧。

  人教版九年级上册历史知识点:人类的形成

  1、人类的出现:猿类——正在形成的人——完全形成的人——人(猿————人)。

  现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来,南方古猿属于“正在形成中的人”。

  人类在距今约三四百万年前形成。

  2、人类的进化:完全形成的人分为四个阶段

  早期猿人——坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;晚期猿人——印尼爪哇人、中国元谋人和北京人

  早期智人——德国尼安德特人、中国丁村人;晚期智人——法国克罗马农人、中国山顶洞人

  3、人种及分布: 白色人种——欧洲、北美洲、澳洲 ;黄色人种——亚洲 ;

  黑色人种——非洲、南美洲

  4、氏族社会: 最初是母系氏族社会,随着生产的发展进入父系氏族社会。

  母系氏族社会:群婚,子女“只知其母,不知其父”,财产公有,以采集和鱼猎为生。家务劳动为主,妇女在社会中站主导地位。

  父系氏族社会:婚姻相对固定,子女“既知其母,又知其父”,男子从事犁耕业和畜牧业占主导,出现商品交换和私有制,部族和首领是男人。

  5、原始人群居生活的原因:生产力低下,生产工具原始,物质相当匮乏,只有依靠集体才能生存。

  6、比较:父系氏族社会代替母系氏族社会的原因及后果。

  相同点:⑴ 都以血缘关系为纽带;⑵ 都实行财产、分配公有制。

  不同点:⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位;父系氏族社会男子在社会中占主导地位。⑵母系氏族社会子女“只知其母,不知其父”;父系氏族社会子女“既知其母,又知其父”。⑶父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会解体。

  人教版九年级上册历史知识点:西方文明之源

  1、 爱琴文明:克里特文明、迈悉尼文明

  2、 古希腊繁荣的成邦:雅典、斯巴达

  3、 雅典城邦的自然条件:近海,海上交通便利,工商业发达;气候湿润,适宜种经济作物。

  4、 公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛。

  原因:伯利克里进行了一系列改革。

  内容:扩大公民权利,成年男性公民可以参加公民大会;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育

  5、伯利克里时期雅典繁荣的表现:政治上, 奴隶制民主政治发展到顶峰;经济上, 奴隶制经济高度繁荣;文化上 文化昌盛。

  6、斯巴达成邦:崇尚武力,实行严格的军事训练制度。

  7、罗马共和国的兴亡

  (1)罗马历史发展线索:罗马城(公元前8世纪)——罗马共和国(公元前509年)——称霸地中海(公元前2世纪)——罗马帝国(公元前27年)——帝国分裂(395年)——西罗马灭亡(476年,欧洲奴隶社会结束)

  (2)主要战争及战役:布匿战争(罗马——迦太基) 坎尼战役以少胜多

  (3)公元前49年,凯撒夺取政权;公元前27年,屋大维独揽国家大权,建立罗马帝国。

  8、奥林匹克运动会历史沿革:最初举行赛会祭神,前776年—394年共举办290多届。现代奥运会开始于1896年,每四年举行一届。2004年在希腊雅典举行,2008年在中国北京举行。

  人教版九年级上册历史知识点:中古欧洲社会

  1、 公元5世纪,西罗马帝国灭亡,日尔曼人建立了法兰克王国。

  2、8世纪,宫相查理·马特进行改革,实行有条件的土地分封,规定得到土地的人必须为封建主服兵役。

  3、改革后果:形成严格的等级制度,即:帝王—大封建主—小封建主—农民。

  4、公元1世纪,耶稣创立了____。西欧封建社会时期,基督____为西欧最大的土地所有者,是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域,神权凌驾一切。

  主要事件:751年宫相“丕平献土”,使教权凌驾于皇权之上。13世纪,教会建起“宗教裁判所”。

  5、10世纪,欧洲出现了手工业和商业中心的城市。如:威尼斯、牛津、曼彻斯特。

  6、由于西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的,封建主对城市市民加强剥削,使阶级冲突日益尖锐。12世纪,法国琅城的城市市民与封建主展开了10年的斗争——市民争取城市自治权。

  7、早期资产阶级的产生:西欧城市的发展过程中,市民阶级形成了,市民阶级(手工业者、商人、银行家)中的富裕商人和银行家发展为早期的资产阶级。为资本主义的兴起装备了条件。

  8、15世纪中期,定都君士坦丁堡的东罗马帝国(拜占庭帝国)被奥斯曼土耳其帝国灭亡。著名建筑有圣索非亚大教堂。

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