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六年级数学下册第二单元百分数重难点

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六年级数学下册第二单元百分数重难点

  百分数是六年级数学下册第二单元的知识点,那么这一单元有什么重难点需要同学们学习和掌握的呢?学习啦小编在此整理了六年级数学下册第二单元百分数重难点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  六年级数学下册第二单元百分数重难点分析

  (一)、折扣和成数

  1、折扣:用于商品,现价是原价的百分之几,叫做折扣。通称“打折”。

  几折就是十分之几,也就是百分之几十。例如:八折=8/10=80﹪,

  六折五=6.5/10=65/100=65﹪

  解决打折的问题,关键是先将打的折数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。

  商品现在打八折:现在的售价是原价的80﹪

  商品现在打六折五:现在的售价是原价的65﹪

  2、成数:

  几成就是十分之几,也就是百分之几十。例如:一成=1/10=10﹪

  八成五=8.5/10=85/100=80﹪

  解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。

  这次衣服的进价增加一成:这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪

  今年小麦的收成是去年的八成五:今年小麦的收成是去年的85﹪

  (二)、税率和利率

  1、税率

  (1)纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

  (2)纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。

  (3)应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。

  (4)税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

  (5)应纳税额的计算方法:

  应纳税额=总收入×税率

  收入额=应纳税额÷税率

  2、利率

  (1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。

  (2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。

  (3)本金:存入银行的钱叫做本金。

  (4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。

  (5)利率:利息与本金的比值叫做利率。

  (6)利息的计算公式:

  利息=本金×利率×时间

  利率=利息÷时间÷本金×100%

  (7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税),则:

  税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率)

  税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率)

  购物策略:

  估计费用:根据实际的问题,选择合理的估算策略,进行估算。

  购物策略:根据实际需要,对常见的几种优惠策略加以分析和比较,并能够最终选择最为优惠的方案

  学后反思:做事情运用策略的好处

  六年级数学下册第二单元百分数练习题1

  1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%,比去年增加了500万元,今年道值是多少万元?

  2、果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后,又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1/10 ,这时有苹果多少箱?

  3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元?

  4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金,年利率为5.40%,到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少?

  5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?

  6、爸爸今年43岁,女儿今年11岁,几年前女儿年龄是爸爸的20%?

  6、比5分之2吨少20%是( )吨,( )吨的30%是60吨。

  7、一本200页的书,读了20%,还剩下( )页没读。甲数的40%与乙数的50%相等,甲数是120,乙数是( )。

  8、某工厂四月份下半月用水5400吨,比上半月节约20%,上半月用水多少吨?

  9、 张平有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些?

  10、 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元,存期一年,年利率2.25%,取款时由银行代扣代收20%的利息税,到期时,所交的利息税为多少元?

  11、 一种小麦出粉率为85%,要磨13.6吨面粉,需要这样的小麦_____吨。

  六年级数学下册第二单元百分数练习题2

  一、常见的百分率

  1)求一个数是另一个数的百分之几

  ( )÷( )×100%=百分之几

  2)常见的百分率

  及格率= 合格率= 达标率= 发芽率= 优秀率= 成活率= 出生率= 死亡率=

  3)盐水浓度=( )÷﹙ ﹚×100%

  糖水浓度= ﹙ ﹚÷﹙ ﹚×100%

  练习:

  1、六年级举行拔河比赛。每班各派6名男生和6名女生参加。一班和二班的学生总数分别是42人、40人。

  ⑴一班和二班参加拔河比赛的人数分别占本班学生总数的百分之几? ⑵参加拔河比赛的人数占六年级一二班学生总数的百分之几?

  ⑶你还能提出什么问题?并对你提出的问题进行解答。

  2、人体大约每天需要摄入2500ml的水份,其中从食物中获得的约为1200ml,饮水获得的约为1300ml。⑴从食物中获取的水份占每日摄入量的百分之几?

  ⑵饮水获得的占百分之几?

  3、一杯盐水,盐10克,水90克,这杯盐水的含盐率。

  4、把8克糖放入92克水中,糖水的浓度是多少?

  5、学校植树绿化,种了120棵树,活了102棵树,这批树的成活率是多少?

  6、六年1班共50人,体育达标的有48人,求达标率;未达标的占总数的百分之几?

  7、六年2班昨天有1人有事请假,2人生病没有到校上课,求昨天的缺勤率和出勤率。

  8、电视机去年计划生产20万台,今年实际生产25万台,完成了计划的百分之几?

  9、李冰参加数学竞赛,做对了18道题错了2道题,求李冰的正确率。

  10、战士王明打靶训练,一共打了5组子弹,每组10发子弹。其中有3发子弹没有命中,求王明打靶的命中率。

  11、工厂上月用煤35吨,比计划节约5吨,实际用煤量是计划的百分之几?

  12、果园里今年收获苹果45吨,比去年增产5吨,增产了百分之几? 13、小明家八月份用电80千瓦时,小亮家比小明家节约10千瓦时,小亮家比小明家八月份节约用电百分之几?

  14、某化肥厂9月份实际生产化肥5000吨,比计划超产500吨。比计划超产百分之几?

  15、个电饭煲的原价200元,现价比原价降低了40元。电饭煲的价格降低了百分之几?

  二、求比一个数多(少)百分之几

  方法一:

  方法二:

  练习:

  1、五月份比六月份节约用水20吨,五月份用水80吨。⑴五月份用水是六月份的百分之几? ⑵五月份比六月份用水节约百分之几?

  2、三年级有学生360人,其中男生与女生的人数之比为5:4,则男生比女生多百分之几?

  3、以前去奶奶家要用20小时。现在火车提速了,16小时就能到。现在乘火车去奶奶家的时间比原来节省了百分之几?

  4、电视机厂原计划生产电视机2500台,实际生产电视机3000台,实际比计划多生产百分之几?计划比实际少生产百分之几?

  5、某班男生比女生多25%,则女生人数是男生的百分之几?女生比男生少百分之几?男生占全班人数的百分之几?

  6、一个长方体木块的长、宽、高分别是6cm、5cm、4cm。如果用它锯成一个最大的正方体,体积要比原来减少百分之几?

  7、为了缓解交通拥挤的状况,公路的路宽由原来的12m增加到18m,拓宽了百分之几?

  8、小明看一本120页的一本故事书,已经看了80页,剩下的还未看,求已经看得页数比未看的多百分之几?

  9、一件工作甲单独完成要4天,乙单独完成要6天,求甲的工作效率比乙多百分之几?乙的工作时间比甲多百分之几?

  10、修一条公路,已经修了全程的75%,求已经修的比还未修的多百分之几?

  三、已知一个数是另一个数的百分之几,求数。

  单位“1” ×对应的百分之几=所求量 已知量÷对应的百分之几=单位“1”

  方法:求单位“1”用除法,已知单位“1”用乘法;多加少减。

  关键:找准单位“1”的量,“的前比后”。

  1、要给奶奶寄4000元。要交1%的汇费,汇费是多少元呢?

  2、一名打字员已经打了2400个字,正好打了全文的30%。

  ⑴全文共有多少个字? ⑵还有多少字没有打?

  3、养鸡场用3600个鸡蛋孵小鸡,有15%没有孵出来,孵出来的小鸡有多少只?

  4、某小学有500人,只有25%的学生没有参加意外事故保险。参加保险的学生有多少人?

  5、在一个边长为4米的正方形钢板上截取一个最大的圆形钢板,求这块钢板的利用率。

  6、果园里有桃树200棵,比梨树的20%少50棵,果园里有梨树多少棵?

  7、一个化肥厂,今年生产化肥2800吨,比去年的50%多40吨。去年生产化肥多少吨?

  8.修一条路,第一天修了300米,第二天修了全长的25%,还剩下570米,这条路长多少米?

  9、六年级有120人数学考试及格,及格率是90%,六年级共有多少人?

  10、生物小组进行大豆种子发芽试验,有270粒种子发芽,发芽率是90%,这次有多少粒种子试验?

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