人教版六年级语文期末测试卷
人教版六年级语文期末测试卷
对于小学六年级的学生来说，一定要打好语文基础，那就肯定少不了多做一些试卷来检验自己的语文水平。下面学习啦小编为大家带来人教版六年级语文期末测试卷的内容，希望对你有用。
人教版六年级语文期末测试卷题目
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共14分)
1.下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是( )
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2.下面的几组词，完全正确的一组是( )
A 污辱 清廉 督都 竣工 余音绕梁
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 焦燥不安
C 防御 允诺 咨询 脾胃 和蔼可亲
D 辈份 屋檐 屹立 苍茫 悬崖峭壁
3.下列诗句，朗读正确的是( )
A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深处 / 有人 / 家
C 故人 / 西辞 /黄鹤 / 楼 D 门泊 /东吴 / 万里船
4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5.下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是( )
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声;屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
6.横线上应填的句子是( )
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
7.下面关于古诗没有错误的一组是( )
A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》(李白)
B 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家《乌衣巷》(刘禹锡)
C 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《凉州词》(王昌龄)
二、填空题。(12分)
1.读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。.
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒，才算有能耐呢!”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧!”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理!酒瓶里没有酒，叫我喝什么?”仆人答道：
“ ”
2.“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的题
目是 作者 押韵的字是 这些字
的韵母是 。
3.将“ 啊”正确的读音写在括号里。
A桂林的水真奇啊!( ) B你这人真好啊!( )
C桂林的山真险啊!( ) D恩人啊!( )
4.背诵课文将正确的答案填在横线上。
①水天相连 ②水天相接 ③ 微波粼粼 ④微波荡漾 ⑤霎时间 ⑥刹那间 ⑦ 轻纱 ⑧ 薄纱
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从( )的地方升起来。( )的海面上，( )洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕( )似的微云。
5.“我漫步在校园里，回想起六年的小学生活，心情久久不能平静”请写出四个描绘学校环境优美的词语。(4分)
三、阅读题。(共计46分)
(一)薛谭学讴(12分)
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
【注释】 (1)讴：唱歌;(2)穷：完;(3)遂辞归：于是就告辞回家;(4)饯行于郊衢：在城外大道旁给他饯行;(5)抚节：打着拍节;
1. 解释下列加点的词在文中的意思。(2分)
①秦青弗止( ) ②响遏行云( )
③薛谭乃谢求反。( ) ④终身不敢言归( )
2.翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。(2分)
3.薛潭为何“辞归”，又为何“求反”?(2分)
4. 这个故事给你以怎样的启示?(2分)
5.薛谭身上有无可取之处?如果有，是什么?(2分)
6对成语“响遏行云”的意思理解正确的一项是( )(2分)
(1)秦青的歌声太悲壮了。
(2)秦青的歌声由于声音很大，天空中的云都被振住了，不能流动了。
(3)形容秦青的歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。这里运用了一种夸张的修辞方法。
(二)阅读短文，完成文后各题(共计34分)
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tí dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1.将短文括号中正确的拼音或词语打∨;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(7分)
2.根据原文找近义词;在这个词的下面画“∨”。(3分)
尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔)
决断(决定 决心 坚决)
3.”和睦“可重叠成”和和睦睦“，”忙碌“可重叠成”忙忙碌碌“，这样重叠后，意思有什么不同? “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 ?(3分)
4.比较句子，写出带点词语在句子中的作用。(2分)
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义
(1)“想不到”、“竟”：
(2)两个“如此”：
5.联系短文内容理解句子，然后回答问题。
(1)短文中共有三个问句。(3分)
第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句为 。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要
。
(2)体会短文中的两个比喻句。(2分)
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑
团”的蚂蚁比作“雪球”?
在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”。
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻 。
这里用这个成语是为了说明 (2分)
6.读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“
”
这一句相照应。用“_____”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2分
(2)第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)(2分)
。蚂蚁家庭”抱成团“逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：
. 、 。(4分)
7.回答问题。(4分)
(1)”我“为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么?
四 作文(25分)
题目：一个让我敬佩的人
要求：1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2、通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。3、具有真情实感。
附加题(18分)
一、填空题X
1.在括号填上与带点字意思相近的字，组成词语(3分)
闲言碎( ) 枝繁叶( ) 成群队 ( )
冥思苦( ) 高谈阔 ( )毕恭毕 ( )
2.依次填入括号里的成语，最贴切的一组是( )(2分)
(1)他这个人经常( )，想到什么就谈什么。
(2)这样的计划给人以( )的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
(3)老张订计划、做决定，很少调查研究，常常( )，还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
(4)学习或者做事，如果( )，随心所欲，那么结果是可想而知的。
A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车
B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈
C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
二、看上句，补下句。(5分)
1、亲有过，_____________，____________，____________。
2、___________，弟道恭，____________，______________。
3、冠必正，______________，______________，俱紧切。
4、晨必盥，_______________，便溺回，_____________。
三、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。(3分)
园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。
其：① ② ③
④ ⑤ ⑥
四、请仔细观察给出的两个字，根据字的偏旁猜成语。(4分)
奏——春( ) 沙——砂( )
杭——航( ) 旭——旦( )
五、下列两家商铺橱窗各有一个错别字，请找出来并改正。(2分)
(公用电话亭)
公用电话 长途直播 应改为
(手机专卖店)
新款手机 震憾上市 应改为
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