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六年级语文上学期期末考试卷

学习啦【六年级语文】 编辑:雪丽 发布时间:2016-09-19

  学生在做题时,不仅拓展了听力、基础知识、阅读、作文的视野,更是提升了对语文的认识。下面学习啦小编为大家带来六年级语文上学期期末考试卷的内容,希望对你有用。

  六年级语文上学期期末考试卷题目

  一、书写展示。(4分)

  把下面的句子抄写在横线上,要求写得行款整齐、正确美观。

  伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙所念,钟子期必得之。

  ________________________________________________________________

  二、积累运用(30分)

  1.我能根据拼音写出相应的词语。(5分)

  jìnɡ mì ménɡ lónɡ juàn liàn kui wu ke sou

  ( ) ( ) ( )( ) ( )

  Jìng yù jiǔ bié chóng féng sū xǐng zī rùn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2.我能给下列加点字选择正确的读音,并用“√”表示。(4分)

  镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)

  塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)

  3、填空。(4分)

  “载”如果用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ,如果用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“载”字在字典里有以下的注释:①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满;⑤乃,于是。将下面词语中“屈”字的正确释的序号填在括号里。风雨载途( ) 刊载( ) 满载而归( ) 三年五载( )。

  4.我能选择正确答案的序号填在括号里。(5分)

  (1)下列词语中没有错别字的一组是( )

  A.抑扬顿错 不落窠臼 可见一班 庞然大物

  B.自作自受 和蔼可亲 囫囵吞枣 恍然大悟

  C.略胜一筹 焦燥不安 独具匠心 漫不经心

  D.震耳欲聋 脍炙人口 不解之缘 不同凡响

  (2)依次填入合适的词语,最恰当的一组是( )。

  长城的城墙是黑灰色的,浓重中透出一种( );故宫的宫墙是朱砂色的,深沉中显出一种( )。它们毕竟都已成为历史。我理会喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那此纵横飞架的立交桥,它们色彩趋于明快、( )、奔放,因而也更使人感到( )。

  A. 冷峻 威严 热烈 亲近 B. 冷静 威力 热忱 亲密

  C. 冷清 威势 粗犷 亲热 D. 冷寂 威风 绚丽 亲切

  (3)下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

  A.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了如此出色的成绩。

  B.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

  C.班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。

  D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步。

  (4)“晓看红湿处,花重锦官城。”中“晓”的意思是( )

  A.使人知道 B.天刚亮的时候 C.晓得,知道,懂得 D.自由自在

  (5)与“40秒——大家已经觉得时间太长了。”中破折号用法相同的是( )

  A.筷子一头扎进去,吱——红油就冒出来了。

  B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道。

  C.到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

  D.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了出来。

  5、补充古文名句。(8分)

  (1)  鲁迅 先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”

  (2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,化作春泥更护花。

  (3) 不精不诚,﹍﹍﹍﹍。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  (4) ﹍﹍﹍﹍资源,﹍﹍﹍﹍循环。

  6、按要求写句子. (4分)

  (1)你掌握了要领。你很容易把这道题做对。(用关联词连成一句话。)

  ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

  (2)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句)

  ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

  (3)他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”(改为转述句)

  ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

  (4)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改成陈述句)

  ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

  三、材料信息提炼。(5分)

  材料一

  我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平7.7%和7.1%;储量比较丰富的煤炭也只有世界平均的58.6%。加油站里跳动的油表,铁路线上呼啸的煤车,似乎都在警告我们:“油荒”“煤荒”在步步紧逼。

  材料二

  地质学家经过几十年的勘探证实,因为巨大的人口基数和飞速的经济发展,中国已经成为“资源弱国”。50年后中国除了煤炭外,几乎所有的矿产资源都出现严重短缺,其中50%左右的资源面临枯竭

  (1)综合上面两则材料,请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。(2分)

  (2)针对材料中的有关信息,请你向全社会发出呼吁。(3分)

  四、阅读理解。(31分)

  (一)《穷人》节选

  ①回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。

  ②她脸色苍白,神情激动。③她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”

  1、《穷人》作者是 (国家) (人名)。(2分)

  2将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。(3分)

  神态描写( ) 动作描写( ) 心理描写( )

  3、“自作自受”是什么意思?结合课文内容,说说“作”指的是什么?“受”又指的是什么?(3分)

  4、先担心挨揍,后来为什么又甘愿挨揍?从中你体会到了什么?(2分)

  5、联系上下文思考,写出下列省略号省的内容。

  自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦?(4分)

  (二)课外阅读理解与积累(17分)

  生之喜悦

  美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

  年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

  马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

  在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

  过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

  1、联系上下文解释词语意思。(2分)

  以手掩面——

  契机——

  2、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的(  )中。(2分)

  A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(  )

  B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。  (  )

  3、你对“生之喜悦”这个题目的理解:

  ________________________ (3分)

  4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(3分)

  A._____________________________________________________________

  B._____________________________________________________________

  5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)

  _______________________________________________________________

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  6、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(4分)

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  五、习作表达。(30分)

  题目:我真

  在小学的六年学习和生活中,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……请选择一件感受最深的事,先把题目补充完整,再写一篇记叙文

  要求:内容具体,条理清楚,写出真情实感,字数不少于450字。
 

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