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小学六年级语文试卷及答案

学习啦【六年级语文】 编辑:雪丽 发布时间:2016-09-19

  要想学好语文,勤做试卷一定能提高语文水平。下面学习啦小编为大家带来小学六年级语文试卷及答案的内容,希望大家喜欢。

  小学六年级语文试卷题目

  一、阅读积累运用。(70分)

  (一)、根据课内外阅读完成填空。

  1、《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。作者是汉代的 。(2分)

  2、有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是: 。(2分)

  3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是 。(2分)

  4、人们常用“ 、 ”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。(2分)

  5、孙悟空他使用的兵器叫 。(2分)

  6、人们说的“文房四宝” 。(2分)

  7、“春种一粒粟,秋收万颗子”。由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具: 、 。(2分)

  8、2008年,我们经历了太多的事。一位作家说:“如果要评选2008年度热词,我想推荐‘捐’。因为在这个初夏,我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱,捐出热血,捐弃对亲人的思念……‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’,什么叫‘多难兴邦’!”如果让你也推荐2008年度其它热词,你想推荐的词是 ,因为

  。(3分)

  9、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成,正如孔子所言:“ ,

  。”陆游的诗句“ , ”

  也说了同样的道理。(4分)

  10、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却 , 地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影 ,花影 ,可以引起我许多幻想。”这是《夹竹桃》中的一个片段,文章的作者是 ,他博古通今,学贯中西,有“ ”的美誉。(3分)

  11、时光荏苒,我们即将毕业,但老师的教诲之恩仍历历在目:是您带领我们畅游于文学的海洋,让我们领略了 的长江, 的三亚落日…… 是您引领我们和大师对话,体味到了一个个深刻的道理:在福楼拜那儿,我们知道了 ,在苏格拉底那儿,我们明白了 ……分别在即,我真想动情地对您说(请用上一句名言警句): 。(5分)

  (二)、选择题。(将所选字母填在题后的括号里)(18分)

  1、被称为“诗仙”的伟大诗人是---------------( )

  A杜甫 B李贺 C白居易 D李白

  2、“东坡居士”指的是:答案---------------( )

  A苏洵 B范仲淹 C苏小妹 D苏轼

  3、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写---------------( )

  A岳飞 B戚继光 C郑成功 D文天祥

  4、下面四首古诗中,有描写色彩句子的是---------------( )

  A《山行》 B《早发白帝城》 C《题西林壁》

  5、下面有一组童话全是安徒生写的---------------( )

  A丑小鸭、白雪公主、睡美人  B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩

  6、下列各组词的音、形、义完全正确的一组是---------------( )

  A、悄(qiǎo)然 按(ān)照 有情有意 川流不息(停止)

  B、禀(bǐnɡ)告 菩 萨(sà) 专心致志 东张西望(看)

  C、燕(yān)山 凌(línɡ)晨 银妆素裹 家喻户晓(天刚亮)

  7、下列词语搭配有错的一组是 ----------------------------- ( )

  A、情趣高雅 关系密切 沟通心灵 健壮的双腿

  B、聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲

  C、个性鲜明 激发希望 增强才干 炽热的心跳

  8、下面的句子,表述正确的一句是---------------------------- ( )

  A、小山似的涌浪一个接着一个,锲而不舍地扑向堤岸。

  B、突击队员乘胜追击,一举粉碎了敌人的神机妙算。

  C、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈,使莫泊桑深受启发。

  9、下面不是词牌名的一个是---------------( )

  A、菩萨蛮 B、卜算子 C、忆江南 D、长歌行

  (三)阅读短文,完成练习。(23分)

  A、《广玉兰》 片断

  广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。

  1、用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。(1分)

  2、这段文字从 、刚刚绽放时、 和 这四个方面描写了广玉兰花开时的不同形态,字里行间流露出作者对广玉兰的 之情。(4分)

  3、短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话,你能学到哪些主要的表达方法?请写出两种。(2分)

  (1) (2)

  B、你的微笑是最美的花

  ①绵阳,是一个充满温情的城市。

  ②一些平凡的日子,平凡的人,平凡的细节,就如同这个季节常有的毛毛雨,看似漫不经心,却常常把你的心灵濡(rú)湿。

  ③一天晚上,天上下着蒙蒙细雨,空气中偶尔飘来桃花的幽香,我和妻子拎着大包小包,在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近,一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去,等拉开车门,却发现忘了带钱包。“糟糕 ,”妇女有些尴(ɡān)尬(ɡà) 嘟囔着说 只顾抱孩子上医院 急糊涂了 妻子一听,二话没说,赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇,旁边又有人掏出零钱递过来,她更是左右为难。出租车司机一看,笑起来:“谁没点儿难事啊,上车,免费送你。”这一来,掏钱的人尴尬了。大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了起来。

  ④这样的细节,缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找,只要怀着同样的真诚,不管在何处,你都会与它邂(xiè)逅(hòu)。

  ⑤就在第二天,我驾车去办事,在富乐路口等红灯。同行的朋友说,这里曾经是绵阳第一个女子岗亭,值勤的女警可漂亮了,一道风景线呐。可惜呀,如今的漂亮女孩,都经不起日晒风吹雨淋,不愿去当马路天使。正说着,黄灯闪亮了,我松开手刹车,准备起步。不料,年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势,随即,又笑容满面地向斑马线跑去。

  ⑥原来,一个年轻的孕妇正走在斑马线上,汽车发动的引擎声,让她有些慌乱。女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过,像贵宾检阅仪仗队,又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道(灿烂 绚丽)的彩虹划过,我和朋友都被女警(灿烂 绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现,笼罩在连绵阴雨中的城市,(果然 居然)也如此美丽。

  ⑦朋友说,一个灿烂的微笑,就是一朵美丽的花。每一次绽放,都是一次感动,温暖了别人,也温暖着自己。这么说,笑容绽放的绵阳,不就是一个美丽的花园吗?行走在这座城市,我常常想起冰心写的那段话:“爱在左,情在右,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉。” 事实上,有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候,大家都在想,冰心老人描写的,是不是我们自己啊?

  1、按查字典的要求填空。(2分)

  阅读时,遇到“踌”字不认识,可用 查字法查字典,先查 再查 。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释:①犹豫不决;②得意的样子。联系语境,“踌躇”在本文中应选第 种解释。

  2、给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。(2分)

  3、划去短文第⑥自然段中不合适的词语。(3分)

  4、回答问题。(9分)

  (1)初读短文时,我知道本文所讲的事发生的时间是 季,地点在绵阳的 。(2分)

  (2)再读短文时,我知道短文围绕“绵阳,是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例:一是

  二是 。而第 自然段在文中起了承上启下的作用。(3分)

  (3)精读短文时,我发现文章多处写到了“笑”,每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动,比如第③自然段中“大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了”,这时大家内心想的可能是 ; 再如第⑥自然段中“女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来”,这时年轻孕妇内心的感受是 。而无论文中哪一处的“笑”,都有一个共同点,用文中的话说,那就是“ 。”(3分)

  (4)再细细回味短文,我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”

  的思想感情。(1分)

  四、习作表达(30分)

  题目:生活需要

  要求:1、根据自己对生活的感受,把题目补充完整;

  2、通过一件具体的事例来表达自己的感受,语句要通顺,感情要真实,不少于400字。文中不要出现真实的校名、人名。

  小学六年级语文试卷答案

  一、阅读积累运用。

  (一)、根据课内外阅读完成填空。

  1、司马迁 2、《 皇帝的新装 》 3、保尔 柯察金 4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

  5、 金箍棒 6、指 笔 墨 纸 砚 7、锄头 镰刀 8、推荐的热词能结合2008年以来的热点新闻,推荐理由合理充分即可 9、学而不思则罔 思而不学则殆 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行

  10、毫不含糊 浓浓烈烈 参差 迷离 季羡林 学界泰斗

  11、气势磅礴(源远流长、多姿多彩、古老悠久等) 美妙绝伦(瞬息万变、色彩斑斓、充满诗意等) 写作要肯吃苦勤努力或写作要仔细观察或写作贵在坚持 要善于抓住眼前机遇,不要错失良机 用上赞美老师的名句

  (二)、选择题。(将所选字母填在题后的括号里)

  DDDACBCAD

  (三)阅读短文,完成练习。

  A

  1、1分 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。

  2、4分(每空1分)含羞待放时 盛开时 凋谢了 喜爱

  3、2分 (每空1分)总分总结构 比喻、拟人 (其它如先概括后具体、抓住事物的特点写 列举数字等均可)

  B

  1、2分 (每空0.5分) 部首 足 7画 ①

  2、2分 (每空0.5分) , ,“ , 。”

  3、3分 (每空1分) 划去灿烂 划去绚丽 划去果然

  4、9分 (每空1分)

  (1)春 大街上(或马路上或百盛商场门口和富乐路口)

  (2)路人和司机热心帮助抱孩子的妇女 女警搀扶孕妇过马路(意对即可) ④

  (3)原来不仅仅是我愿意帮助别人,我们身边的人都乐于助人。 十分感谢女警察

  温暖别人也温暖自己或冰心说的话也可

  (4)喜悦 自豪(意对即可)

  二、习作表达30分

  一类作文(30—27分):内容具体,感情真实,语句流畅,标点正确,不少于400字。

  二类作文(26—24分):内容较具体,感情较真实,语句较流畅,标点基本正确,不少于400字。

  三类作文(23—21分):内容欠具体,感情欠真实,语句欠流畅,标点基本正确,约400字。

  四类作文(20—18分):内容不具体,感情不真实,语句不流畅,标点欠正确,少于400字。

  五类作文(18分以下):内容很不具体,感情也不真实,语句不通顺,标点欠正确,远少于400字。
 

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