学习啦 > 学习方法 > 小学学习方法 > 六年级方法 > 六年级语文 > 六年级下册语文第四单元复习题

六年级下册语文第四单元复习题

时间: 嘉馨975 分享

六年级下册语文第四单元复习题

  亲爱的同学们,还记得不久前的六年级下册语文第四单元都学了些什么吗?学习啦小编在此整理了六年级下册语文第四单元复习题,希望大家在阅读过程中有所收获!

  六年级下册语文第四单元复习题

  听力训练营

  小小片段,精彩无限。请认真听短文,完成以下填空。

  1、人鱼小公主的花坛里有 的 、 的 、的 。她最大的愉快是 。

  2、我知道,这位小公主是“童话之王” (作家名字)的作品《海的女儿》的主人公。

  3、这真是一位 的小公主。如果她是我的朋友,我真想和她说说话:

  基础工作室

  一、生字集合

  1、读读写写

  guāi qiǎo hūn àn tián mì chú chāng dǎ jiǎo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、选择正确读音,用“√”标出

  (1)这张画纸皱了,你把它摩(mó mā)平吧!

  (2)红红显然受了委屈,小嘴一撇(piě piē),眼泪掉下来了。

  (3)同学们正在野炊,一只野兔箭一般地从身边窜(cuān cuàn)过。

  二、遣词炼句

  1、选词入句

  (1)鱼贯而入 一拥而入

  a. 得知李大钊同志就在屋内,这帮匪徒撞开屋门,( )。

  b. 海豚表演馆开馆时间终于到了,等候许久的游客们从检票口( )。

  (2)用“续”组词并选择填入句中

  a. 演出结束了,人们( )走出剧院。

  b. 虽然“黄金72小时”已经过去,但震区搜救行动仍在( )。

  2、词语填充,并选择其中一个写句子。

  ( )手好( ) 落( )而( ) 满不( )( )

  天( )海( ) 与世( )( )

  三、篇章记忆

  1、把相关内容连接起来

  俄国 马克•吐温 《凡卡》

  美国 契柯夫 《汤姆•索亚历险记》

  英国 笛福 《鲁滨孙漂流记》

  2、鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训:“在 的处境之中,我们也可以把好处和坏处 ,从而找到 。”我理解这段话,也知道一些这样的事例,比如 。

  3、 是道德之本。 人是为了 才活着的。

  使卵石臻于完美的,并非 ,而是 。

  这些句子含义深刻。我还积累了一些,比如 。

  4、通过阅读本组课文,我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中,给我印象较深的是 ,因为 。

  5、课外,我还阅读了其它外国文学作品,有 、 等。

  阅读小天地

  一、精彩回放

  她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。 奶奶 小女孩叫起来 啊 请把我带走吧 我知道 火柴一灭 您就会不见的 像那暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树一个样 就会不见的

  她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。她把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

  1、这段话选自《 》。

  2、标点也很重要。我要给空白处加上合适的标点。

  3、火光中出现的一切都只是小女孩的幻觉。结合全文,对划线的句子,我是这样理解的:

  我还发现了这句话的特点,可以仿写一句:

  (二)文海拾贝

  《老人与海》节选

  (老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼,却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后)

  他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

  它们来了。一条鲨鱼转了一个身,就钻到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一拉又一扯,老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路,老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去,又抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

  由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老头儿松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼,他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼,老头儿再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……

  (鲨鱼依然在不断出现,老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时,已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。)

  1、找出描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语写下来,数一数各出现了几次?从中能体会到什么?

  2、用“•”标出文中划线处的关联词,再反复读句子,有什么感受?

  用这些关联词说一句(或者一段)话,来概括老头儿在与鲨鱼搏斗过程中的表现。

  3、《老人与海》是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话:“一个人并不是 。你尽可以 ,

  。”而我想对老人说:

  思辨巧言堂

  许多事例让我们懂得“学会生存”是多么重要。面对危险时,怎样才能保护自己、救助他人呢?地震后,救援人员发现一个小女孩被压在废墟下。小女孩想睡觉,但她睡着后很可能不再醒来。如果你是救援人员,会对她说些什么,帮她赶跑睡意?

  小女孩:我很困,我想睡觉……

  我:

  作文起跑线

  以下主题任选其一

  一、美好的回忆、悲惨的现实。小凡卡多么渴望回到家乡!写给爷爷的那封信能改变凡卡的命运吗?回忆原文,展开合理想象,续写《凡卡》:信寄出后……

  二、 我们都有自己的座右铭。那么,你的座右铭是什么?请以“我的座右铭”为主题,完成一篇习作,写出你对自己的座右铭的理解,说一说为什么选择它、会怎样去实践。(要有具体事例)

  六年级下册语文第四单元复习题-参考答案

  选文:

  在花园里,每一位公主有自己的一小块地方,在那上面可以随意栽种。公主们有的把花坛布置得像一条鲸鱼,有的布置得就像一个小人鱼。可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,同时她也只种像太阳一样红的花朵。除此之外,她只愿意有一个美丽的大理石像,这石像代表一个美丽的男子,是用一块洁白的石头雕出来的。她在这石像旁边种了一株像玫瑰花那样红的垂柳,长得非常茂盛。小公主最大的愉快是听些关于上面人类世界的故事。

  1、像太阳一样红的花朵、洁白美丽的大理石像、像玫瑰花那样红的垂柳;听些关于上面人类世界的故事(符合文意即可)

  2、安徒生

  3、略

  基础工作室

  一、1、乖巧、昏暗、甜蜜、橱窗、打搅

  2、mā piě cuàn

  二、1、(1)一拥而入; 鱼贯而入

  (2)组词略 陆续(陆陆续续); 继续

  2、游手好闲 落荒而逃 满不在乎 天涯海角 与世隔绝

  (答案不唯一) 造句略

  造句略

  三、1、俄国 马克•吐温 《凡卡》

  美国 契柯夫 《汤姆•索亚历险记》

  英国 笛福 《鲁滨孙漂流记》

  2、3、按原文填空。列举符合要求即可。

  4、5、符合题意即可

  阅读小天地

  一、1、卖火柴的小女孩

  2、“!”,“!!,,,,,,!”

  3、略

  二、1、攮(2次)、抽、扎(4次)、戳(2次) (体会略)

  2、还、依旧、但 (说话略)

  3、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。

2519430