六年级上册期末考试语文试题

六年级上册期末考试语文试题

　　说到语文学习，很多六年级的学生都非常苦恼，自己的语文成绩总不好。我们可以在考试前多做语文试题，提高知识的运用能力。下面是学习啦小编为大家整理的六年级上册期末考试语文试题，希望对大家有用!

　　六年级上册期末考试语文试题一

　　一、拼音。(8分)

　　1、看拼音，写词语。(5分)

　　zhuì ɡé yáo xiāo

　　点 骨 洞 洒

　　zhuài fén chǔn

　　着 烧

　　事

　　kān hǔ pìn

　　测 琥

　　任

　　2、用“×”划去加点字错误的读音。(3分)

　　喷香( pèn pēn ) 蜷腿(quán juán ) 明晃晃( huǎng huàng )

　　搅和( hé huó ) 阻塞(sāi sè ) 削果皮( xuē xiāo )

　　二、字、词。(20分)

　　1、选择恰当的词语搭配，用“ ”画出来。( 3分)

　　(伟大的 高尚的)品质 (优良的 优秀的)传统

　　(丰富的 丰硕的)经验 (热烈的 热情地)接待

　　(熟悉地 熟练地)操作 (勤奋地 勤快地)学习

　　2、把下面的词语补充完整，再按要求分成两类。(填序号)。(9分)

　　文质( )( ) 神采( )( ) 井然有( ) 茅( )顿开

　　( )( )吞枣 画蛇( )足 自相( )盾 ( )然大悟

　　描写神态的：

　　含有寓意的：

　　3、用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)

　　走进森林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡。

　　4、给带点字、词选择正确的解释(序号)填括号里。(6分)

　　置： A搁;放。 B设立;布置。 C 购买。

　　①我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是要死的。 ( )

　　②张怡雪最近要搬新家，正忙着添置了一些家具和电器。( )

　　③最近几年，我们学校在课程设置方面做了许多调整。( )

　　可怕：A样子很吓人。 B 特别强大。 C十分害怕。

　　①一发芽，这些种子就会发出可怕的力量。 ( )

　　②他装出一副可怕的样子吓唬小孩子。 ( )

　　③夜晚，森林里黑漆漆的，真可怕。 ( )

　　三、句子。

　　1、按原文或要求填空。(10分)

　　①道德行为凭自律， 。

　　② 深千尺 ，不及 。

　　④一儿曰：“日初出 ，及日中 ，此不为　　?”

　　⑤《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赋得古原草送别》分别是唐代诗人 、 、 的著名诗作。三首诗都是描写　　的情景，表达了对朋友的浓浓深情。

　　2、按要求改写句子。(6分)

　　(1)武松站住了问道：“叫我做什么，我又不少你酒钱。”

　　改为转述句：

　　(2)卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。

　　改为反问句：

　　(3)小草破土而出。

　　改为拟人句：

　　(4)爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。

　　缩写为最简洁的句子：

　　(5)我被这位老人诗一般的语言感动了。

　　改为“把”字句：

　　(6)注意带点的词，再把句子补充完整。

　　A、 ，春游活动就改到下周去。

　　B、课堂上他总是精神不集中，不是画小人， 。

　　3、选择恰当的关联词填空。(不重复使用)(4分)

　　因为……所以…… 既然……就…… 如果……就……

　　只有……才…… 即使……也…… 虽然……但是……

　　①( )你接受了任务，( )应该不折不扣地去完成。

　　②( )你没有获胜的把握，( )不要贸然地接受这个任务。

　　③( )你有获胜的把握，( )要三思而后行。

　　④( )你有获胜的把握，( )领导把这个任务交给你。

　　4、修改下面一段话中的毛病。(2处错别字，1处标点错，1处病句。4分)

　　小英是我们班的生活委员。她工作很负责。在她的代领下，全班同学养成了渐渐讲卫生的好习惯。只要一进我们教室，就会给人一种清洁、舒适的感觉。

　　因此，大家多亲切地称她为小管家。

　　四、阅读(18分)

　　(一)阅读课文片断，按要求做题。(4分)

　　人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

　　(1)这一段话由( )句组成。

　　(2)第二句是引用( )的话，进一步说明( )有不同，有的人死得( )，有的人死得毫无意义。

　　(3)第四句讲张思德( )。

　　(二)阅读短文，按要求做题。(14分)

　　无言的爱

　　每天晚间6时半，地方新闻结尾时，常常会播出一则当天社会上发生的趣事，博人一笑。最近有两幅画面不仅有趣，而且非常感人，因而侧记下来，和大家分享。

　　画面之一，是一家人养了一只黑色的母狗，和一只体态很大的白猫。母狗生了4只小黑狗，男女主人都外出工作，怕母狗跑远了，用条绳把它拴在树上。但是4只小狗不听母亲的管教，满院子乱跑，母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，更四散往草丛里钻。母狗叫声更见焦虑，不住地用力，也挣脱不了套着它的绳子。不意大白猫见状，竟飞奔而去，把4只乱跑的小狗一个个衔到狗窝里，自己拖长身子躺下，让4只小狗吸它的奶。4只小狗视其如母，乖乖地不乱跑了。白猫那安详施展温暖母爱的画面，实令人称奇。母狗绳子长度所限，不能近前，但看到4个儿女安然地扑到白猫的怀里，它也立即安静下来了。那天正是母亲节，播音员看着这个画面 很风趣地说 今天是母亲节 到底谁是母亲呢 节目里传出一片温馨的笑声。

　　另一个画面是，住在乡下的一家人，养了一群小鸭，像是刚刚孵出，小鸭都一身绒毛，走起路来一歪一歪，脚步都还不稳。它们正在草丛中觅食，突然大雨倾盆，小鸭个个惊慌失措，家中的狗见状，奋不顾身地在大雨中穿梭，把一只只小鸭衔进院子里的储藏室内。自己躺下给小鸭们取暖，并用舌头舔它们身上的水珠，那无比慈爱的表现，两位播音员都不住啧啧称奇。

　　今晚这个占去节目不少时间的镜头，更是奇观。

　　一家建筑很别致的房屋，前檐不仅宽大，并且有起伏的坡度，起伏处下面设计精美的木栏，相互交叉，上面盖有透明的玻璃。从地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散在玻璃上面，开着红红的小花，又给这人工的艺术美增添些自然的色调。建筑师这种别出心裁的设计，连鸟儿也看中了，麻雀和另一种比麻雀身体大两三倍的鸟，都衔草来檐下造窝。令人称奇的是4只父母鸟来去衔草，造的却是同一个窝，它们竟不争不斗!更让人惊奇是，是两只体态、羽毛截然不同的母鸟都在此窝中产卵、孵小鸟，它们相容相安，亦不互侵互斗。幼鸟孵出了，父母鸟都衔食来喂幼儿，感人的是它们不分彼此，谁都不只喂自己的儿女。体大的幼鸟嘴巴也大，每从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都吞了下去，而麻雀送下食物，把头从它嘴中取出，毫不显出痛苦，次次都是如此。

　　由于这个情景奇特和罕见，这家主人自它们建窝到幼鸟出世，从没有惊扰过它们，任它们自由来去，邻里间也传为佳话，每天这家门前都有来看奇景的成人和儿童。一天这家主人满脸笑意，对来看鸟的众人说：“这两种不同的鸟类，都能这样相亲相爱，通力合作，共同造窝，生育、养育幼鸟，不分彼此，我们人类还分什么你我呢?”敞开了门，他们竟备了咖啡茶点以飨众人。

　　新闻工作者，在庞大的社会里掇取了这些微小但充满趣味的镜头，让大众分享，细心体会动物这份爱心是多么的伟大。

　　今天世界上不少地方被暴力充斥，打打杀杀的惨事随时可见。失去理性、凶狠无度的人类，反不如没有语言的动物。面对这三件很感人的趣事，人类是否有所感悟呢?

　　1、划去括号里的错误读音。(2分)

　　播出(bō bē) 分享(xiáng xiǎng)

　　飞奔(bēn bèn) 两幅画(fú fù)

　　2、将文中没有标点的部分加上恰当的标点符号。(2分)

　　3、下面句中带点的部分是词语的解释，请在原文中找出相应的词语写在后面的括号里。(4分)

　　(1)诸葛亮在司马懿15万大军紧逼城下时想出了与众不同的计策----空城计，吓退了敌军。( )

　　(2)桑娜想去探望生病的女邻居西蒙，没想到她已经去世了。( )

　　(3)外国人看到詹天佑留下的工程都不住地咂嘴赞叹。( )

　　(4)像今年这样大的洪水是很少见的。( )

　　4、动物之间的爱心是伟大的，文章是用三件真实的事情来说明的，你能给这三件事起小标题吗?(3分)

　　5、读了这篇文章你受到了什么启发?(2分)

　　6、“今天世界上不少地方被暴力充斥，打打杀杀的惨事随时可见。”请你根据对国

　　际实事的了解说出一两件这样的事?(1分)

　　五、习作(30分)

　　亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，学校里的一草一木，一山一水，都给你留下了深刻的印象。同学和你一同成长，老师给你的帮助……都让你难以忘怀。请以“在我的记忆深处”为题写一篇作文。

　　六年级上册期末考试语文试题二

　　一、 积累与运用(53分)

　　(一) 看拼音写词语。(10分)

　　páo xiào cè huì suì dào wán bì guī zhào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　gěng yè tān lán tuò mò shēng míng què qǐ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)比一比，再组词。(8分)

　　缓( ) 嫌( ) 瓣( ) 蜷( )

　　暖( ) 镰( ) 辫( ) 倦( )

　　砌( ) 伶( ) 翘qiáo( ) qiào( )

　　彻( ) 拎( ) 载zǎi( ) zài ( )

　　(三) 按要求写成语(选做8个)。(4分)

　　例：神采奕奕(ABCC)

　　仪表( )( ) 忧心( )( ) 文质( )( )

　　例：浑然一体(含有“然”字)

　　( )( )醒悟 ( )( )大悟 大义( )( )

　　例：山南海北(含有反义词的)

　　( )极生( ) ( )顾( )盼 深( )浅( )

　　(四) 填上合适的词。(6分)

　　一( )火柴 一( )队伍 一( )拖鞋

　　( )的历史 ( )的曹操 ( )的诸葛亮

　　( )地唱歌 ( )地凝望 ( )地创作

　　高兴得( ) 激动得( ) 悲哀得( )

　　(五) 辨析词语，选择合适的填在括号里。(7分)

　　发展 发挥 发扬

　　共产党员要( )先锋模范作用，( )艰苦奋斗的精神，为( )社会主义经济做出贡献。

　　推托 推卸 推辞 推让

　　1、秦王要赵王鼓瑟，赵王不好( )，只好鼓了一段。

　　2、他们俩互相( )，结果错失良机。

　　3、工作出现问题，我们不能( )责任。

　　4、她( )嗓子坏了，怎么也不肯唱歌。

　　(六) 在括号里填上合适的关联词语。(3分)

　　( )你没有获胜的把握，( )不要随意的接受这个任务。

　　( )你有获胜的把握，( )要三思而后行。

　　( )你有获胜的把握，( )领导把这个任务交给你。

　　(七) 按要求写句子。(6分)

　　1、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。(缩写句子)

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　　2、同学们上课。(扩写句子)

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　　3、四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?(改为陈述句)

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　　4、桑娜收养了西蒙的孩子。

　　改为“把”字句：——————————————————

　　改为“被”字句：———————————————————

　　5、语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。(修改病句)

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　　(八)判断下列句子使用了什么修辞手法。(3分)

　　1、黄河掀起了万丈狂澜。( )

　　2、我们会忘记母校的老师吗?不，永远不会!( )

　　3、蜜蜂在花丛中边歌边舞。( )

　　(九)给下面的句子加上标点符号。(6分)

　　1、小明是我的朋友

　　2、这里的景色太美啦

　　3、卡特大声问牛顿 风车为什么会转你能讲出道理吗

　　4、安徒生童话 格林童话 伊索寓言 都是我爱看的图书

　　5、漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊 绿得仿佛一块无瑕的翡翠

　　二、阅读理解

　　(一)读下面一段话，完成段后问题。(6分)

　　花虽多，但是没有奇花异草。‖珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的花养好，我还没有那么大的本事。‖因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

　　1、文中已用“‖”分为三层，请你写出每层的意思。(3分)

　　第一层：————————————————————————

　　第二层：————————————————————————

　　第三层：————————————————————————

　　2、读下面的句子，给带点的字选择正确的意思，填在括号里(只填序号)。(3分)

　　“好”的解释有：A、让人满意的，跟“坏”相反。B、完成。C、容易。D、很。E、用在动词后，表示完成或达到完善的地步。F、友爱。

　　(1)在这种气候里，想把南方的花养好，我还没有那么大的本事。( )

　　(2)北京的气候，对养花来说不算很好。( )

　　(3)我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。( )

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