六年级语文秋季学期期末试题
我们在要小考的时候一定要复习好有一个好的成绩哦，今天就给大家分享一下六年级语文，希望大家多多参考哦
六年级语文下册期末试题带答案
基础知识(20.5分)
1、 我能看拼音，写词语，再根据要求填空。(6分)
duàn liàn yǎn yì kuàng yě fā fèn tú qiáng
( 锻炼 ) ( 演绎 ) ( 旷野 ) ( 发愤图强 )
píng zhàng chōng jǐng wǔ rǔ sù rán qǐ jìng
( 屏障 ) ( 憧憬 ) ( 侮辱 ) ( 肃然起敬 )
以上音节中，整体认读音节有：( yì )( yě )( wǔ )
2、 我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。(6分)
走头无路(投) 再接再厉(厉) 费寝忘食(废)
漫不惊心(经) 专心至志(致) 喜出往外(望)
3、 给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。(3.5分)
李阿姨( 惴)(惴)不安地望着床上发烧的儿子，窗外(瑞 )雪纷纷扬扬地下着，水流( 湍)急的大河失去往日的威风。李阿姨(喘 )着粗气闯进屋内，把钱给(揣 )在怀里，抱起儿子，一脚(踹)开大门，冲进风雪中，向医院跑去。
4、 下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是( D )(2分)
A、机械(jiè) 晦暗 莫名奇妙 饶有趣味(富足、多)
B、依赖(lài) 辨斗 千均一发 用之不竭(尽，用尽)
C、围歼战(qiān) 梗概 迫不急待 万象更新(改变、改换)
D、邯郸学步(hán) 振奋 嫦娥奔月 诲人不倦(教导、劝说)
5、 根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。(3分)
六年来，老师陪着我们走过 鸟语花香 (拟人)的春天，走过 红叶似火 (比喻)的秋天;教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。在您的教育下，我们这群毛孩子发生了 翻天覆地 (夸张)的变化。亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼!
得 分 评卷人
知识与能力(29.5分)
(一)我能按查字典的要求填空。(4分)
1、“鼎”字共( 12 )画，用音序查字法应先查字母( D );用部首查字法，应先查( 目 )部。再查( 7 )画。“鼎”在字典里的解释有：A、正当、正在;B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足两耳;C、大;D、锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( ① )种解释。
2、“凸”字共(5 )画，可用( 数笔画 )查字法来查，它的笔顺是(竖、横、竖、横折折折、横 )。( )
(二)选关联词语填空。(2分)
如果……就 不仅…而且 哪怕……也 不但……还 虽然……但是
1、我们(不但 )要学好课内的学习内容，( 还 )要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。
2、( 如果)没有好身体，长大后( 就 )什么也干不好。
3、屋子的内部( 虽然 )没什么布置，( 但是 )墙壁很光滑。
4、周恩来同志( 不仅 )受到全中国人民的尊敬，( 而且 )在世界人民心中也有崇高的地位。
(三)选择题。(把正确的序号写在题干后面的括号里)(8分)
1、下列句子的引号，表示讽刺的一项是(B )
A、 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
B、 只有访问“狗国”才从狗洞进去。
C、 大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。
D、 只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点都不觉得累了。
2、下列叙述中，有误的一项是( C )
A、长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。
B、我国古代的文房四宝是笔、墨、纸、砚。
C、“五谷丰登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、玉米。
D、世界四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
3、下列说法不正确的一项是(B )
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。
B、鲁智深是《水浒传》中的人物，薛宝钗是《三国演义》中的人物。
C、《呐喊》是鲁迅的小说集，鲁迅原名周树人。
D、童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。
4、下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是( B )
A、梅梢月斜人影孤 B、空谷幽兰绝美人
C、野泉声入砚池中 D、西出阳关无故人
(四)句子练习。(5分)
1、看了这部电影，使我深受教育。(用修改符号在原句上修改病句。)(去掉“使”)
2、李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。”(改为第三人称转述)
李静冷冷地对欧阳琳说，欧阳琳还不具备批评她的资格。
3、诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。(改写成双重否定句)
诸葛亮借箭成功，周瑜不得不叹服认输。
4、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
我看到了脸。
5、海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。(改为比喻句)
海鸥们像一个个卫兵,纷纷落在老人遗像前,笔直地伫立着。
(五)按课文内容或要求填空。(7.5)
1、我国的四大古典名著分别指《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、
《西游记》。(2分)《》
2、麻雀虽小，五脏俱全;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
3、填写下列词语有关的历史人物。(2分)
(1)卧薪尝胆 勾践 ; (2)破釜沉舟 项羽 ;
(3)纸上谈兵 赵括 ; (4)望梅止渴 曹操 ;
4、生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说的“ 山穷水尽疑无路 ，柳暗花明又一村。”
5、燕子去了， 有再来的时候 ;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了。有再开的时候。
(六)我能将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(3分)
( 2 )槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。
( 4 )每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。
( 5 )你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。
( 1 )清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。
( 3 )槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。
( 6 )远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。
三、口语交际(3分)
课余生活中，有的同学喜欢看书，有的同学喜欢玩游戏，也有的同学喜欢看电视剧，请你选择你最喜欢的课余生活方式，把它介绍出来。写时字迹工整，语句通顺，要介绍清楚你喜欢什么，为什么喜欢。字数50——150字之间。
四、 阅读天地(17分)
(一)、课内阅读。(7.5分)
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1、 用“——”画出这个自然段的中心句。(0.5分)
2、 解释下面句子中加点字的意思：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(1分)
固： 本来 ; 或： 有的人 ;
3、死得“比泰山还重”是因为 为人民利益而死 ;死得“比鸿毛还轻”是因为
替剥削人民和压迫人民的人去死 。在中国的历史长河中，还有很多人的死比泰山还重，如 __ 、 黄继光 等。(4分)
4、 从这段话中，你受到了什么启发?(2分)
我们要以人民的利益为重。(我们要全心全意为人民服务。) ……
(二)、课外阅读。(9.5分)
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻，羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里，①长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不怠倦地咀嚼着??????几只羊吃过了草后，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草茎、草根，这时又被送进口中，进行第二次、第三次??????咀嚼。
羊吃草□实在有趣□可要是每个小孩子都能从中吸取教益□那该多好啊□我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗□同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢?②新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化为止呢?
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢?
1、给文中缺标点的地方填上恰当的标点。(2分)(， 。 ， ! ?)
2、文中①句中“咀嚼”的意思是 用牙齿磨碎食物
文中②句中“翻草”的意思是 比喻对所学的知识反复体会思考。 (2分)
3、“这是夏天里最怡人的时刻”一句中“时刻”指的是这一天中 傍晚 的这段时间。句中的“怡”的意思是 快乐、愉快 (2分)
4、对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土草香”吗?这句话中的“嫩芽”指的是
正确的、好的事物 ;“土草香”是指 错误的、不好的、有危害的东西。 这句话的意思是 要求我们对周围的一切事物要分得清对于错，能辨清是与非。 (2分)
5、读完这篇短文后，你受到了什么启示。(归纳要点做答)(1.5分)
第一、要珍惜大好时光;第二、要分清是非;第三、在学习上要有一丝不苟、永不怠慢的精神，对于学习中不理解的问题要反复琢磨，力求理解透彻。(抓住要点即可)
五、习 作(30分)
人人都感受过幸福。关爱奉献是幸福，获得帮助是幸福，享受快乐也是幸福，拥有好朋友或是好亲人更是幸福……请围绕“幸福”这个话题写一篇习作，可写事，也可记人。
要求：①题目自拟，内容具体，语句流畅。
②突出幸福的地方写细致，要能感动人。
③书写工整，字数450字以上。
六年级语文下册期末试题
一、一锤定间(给加点字选择正确读音)。(3分)
摩平(mó mā) 充足(cōng chōng) 勉强(qiǎng qiáng)
蜷着腿(quán juǎn) 火柴梗(gěng gēng) 别墅(yě shù)
二、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。(10分)
chú chuāng dǎ jiǎo wán qiáng qīn shí
róng yù juān kuǎn xi zǎo lǐng yù
jiàn wēi zhī zhù zhuó yǒu chéng xiào
三、按要求写词语。(11分)
1、写出与下面历史人物相关的成语故事。(4分)
王羲之( ) 刘备( )
曹 刿( ) 匡衡( )
2、仿照例子写词。(3分)
掩耳盗铃(寓言故事):
彬彬有礼(AABC式) :
气壮如牛(含比喻) :
3、写近义词、反义词。(4分)
反义词：凤毛麟角( ) 井然有序( )
近义词：兴高采烈( ) 一丝不苟( )
五、古诗积累运用(10分)
把下面古诗补充完整。
1.本自同根生，__________?
2.__________，时鸣春涧中。
3.洛阳亲友如相问，__________。
4.__________，自在娇莺恰恰啼。
5.白日放歌须纵酒，__________。
按要求或提供的情境写内容(古诗、名言、谚语、歇后语等)快打开记忆的闸门吧!(11分)
1.春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”;也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。
2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。
3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。
4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。
5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。(填一句歇后语)
6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。
六、句子大观园(按要求写句子)。
1.排列组合(把下面的词组合成两个不同的句子，并加上标点符号)。(2分)
了 雨 下 大
(1) ____________________ (2) ____________________
2.按要求改写句子。(2分)
(1)教室很安静。
改为夸张句：_______________________________
(2)我深深感谢我的启蒙老师。
改写成双重否定句：_______________________________
3.请你用恰当的关联词语，将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子。(2分)
(1)挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。
(2)挫折和失败会给人带来痛苦。
(3)挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。
_______________________________
_______________________________
七、精挑细选。(2分)
1.下面句子没有语病的一句是( )
A.大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
C.在公共场所，我们应当维护清洁。
D.我一定听取大家的意见，改正缺点。
2.下面句子词序变化后差别最大的一组是( )
A他家来客了。——他家客来了。
B.他都问过谁?——他谁都问过。
C.也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。
D.有你们看的书。——你们看的书有。
八、阅读乐园。
下一次就是你
占砚文
阳光的温暖不会放弃任何一个微弱的生命!
有一个女孩对足球十分痴(chī)迷，一个偶然机会，她被父母送到了体校学踢足球。
在体校，女孩并不是一个很出色的球员，因为此前她并没有受过规范的训练，踢球的动作、感觉都比不上先入校的队友。女孩上场训练踢球时常常受到队友们的嘲笑，说她是“野路子”球员，女孩为此情绪一度很低落。每个队员踢足球的目标就是进职业队打上主力。这时，职业队也经常去体校挑选后备力量，每次选人，女孩都卖力地踢球，然而终场-肖响，女孩总是没有被选中，而她的队友已经有不少陆续进了职业队，没选中的也有人悄悄离队。于是，平时训练最刻苦认真的女孩便去找一直对她赞赏有加的教练，教练总是很委婉地说：“名额(é)不够，下一次就是你。”天真的女孩似乎看到了希望，树立了信心，又努力地接着练了下去。
一年之后，女孩仍没有被选上，她实在没有信心再练下去，她认为自己虽然场上意识不错，但个头太矮，又是半路出家，再加上每次选人时，她都迫切希望被选上，因此上场后就显得紧张，导致平时训练水平发挥不出来。她为自己在足球道路上黯(àn)淡的前程感到迷茫，就有了离开体校的打算。
这天，她没有参加训练，而是告诉教练说：“看来我不适合踢足球了，我想读书，想考大学。”教练见女孩去意已决，默默地看着她，什么也没说。然而，第二天女孩却收到了职业队的录取通知书。她激动不已地立马前去报了到。其实，她骨子里还是喜欢着足球。女孩这次很高兴地跑去找教练了，她发现教练的眼中同她一样闪烁着喜悦的光芒。教练这次开口说话了：“孩子，以前我总说下一次就是你，其实那句话不是真的，我是不想打击你而告诉你说你的球艺不精，我是希望你一直努力下去啊!”这个女孩就是获得“20世纪世界最佳女子足球运动员”称号的我国球星孙雯。
1.给下列词语中加点的字注音。(4分)
微弱( ) 职业( ) 委婉( ) 闪烁( )
2.“立马”的意思是“立刻”，类似的词语还有______________。(写出3个即可)(3分)
3.下面句中加点的词语可用哪个词代替?请将相应的序号填在括号中。
(4分)
a.着迷 b.致使 c.渺茫 d.闪耀 e.欢喜 f.婉转
(1)有一个女孩对足球十分痴迷。( )
(2)教练总是很委婉( )地说：“名额不够，下一次就是你。”
(3)她都迫切希望被选上，因此上场后就显得很紧张，导致( )平时训练水平发挥不出来。
(4)她发现教练的眼中同她一样闪烁( )着喜悦( )的光芒。
4.每个队员踢足球的目标是( )(2分)
A.锻炼身体
B.调节生活情趣
C.进职业队打上主力
D.赚大钱
5.文章开头写道：“阳光的温暖不会放弃任何一个微弱的生命!”结合孙雯的经历选出对这句话理解正确的一项( )(2分)
A.阳光能照到地球上的每个角落。
B.失败是成功之母。
C.成功会青睐每一个付出努力的人。
D.只要相信自己是金子，总会发光的。
九、习作乐园。
学习生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉说。请你选择一件或两件事，围绕一个中心，说出心里话。
要求：1.内容具体，有条理。2.写出自己的真实感情。3.不少于500字。
【参考答案】
(3分)一、正确读音：mā chōng qiǎng quán gěng shù
(12分)二、橱窗 打搅 顽强 侵蚀 荣誉
捐款 洗澡 领域 见微 知著 卓有 成效
(5分)三、画掉：1.地 刺 2.呆 竞 3.的 地
(8分)四、贯 涯 角 惯 饶 懈 裁 革 鼎 触 旁 耻
造句略。
(6分)五、1.慕名而来 尽情游赏 恋恋不舍 回味无穷(按事情发展顺序排)
2.东亚 中国 广东 广州(按地域大小排)
3.劳动节 儿童节 教师节 国庆节(按时间顺序排列)
(14分)六、(2分)l.(1)下大雨了。 (2)雨下大了。
(8分)2.(4分)(1)①凡卡被老板揍了一顿。 ②老板把凡卡揍r一顿。
(2分)(2)教室很安静，连针落地的声音都能听得见。
(2分)(3)我不能不深深感谢我的启蒙老师。
(4分)3.挫折和失败虽然会给人带来痛苦，但可以磨炼人的意志，激发
人的斗志，所以是造就人才的一种特殊环境。
(4分)七、(2分)1.D(2分)2.B
(18分)八、(4分)1.ruò zhí wǎn shuò
(3分)2.立即 即刻 马上
(5分)3.(1)a (2)f (3)b (4)d e
(2分)4.C
(4分)5.C
(10分)附加题：
1.相煎何太急
2.月出惊山鸟
3.一片冰心在：硅壶
4.留连戏蝶时时舞
5.青春作伴好还乡
春六年级语文下册期末试卷精选
一、积累与运用。(49分)
(一)看拼音，写词语。(6分)
duàn liàn fěi cuì chú chuāng shū jí j iàn wēi zhī zhù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)在括号中给加点字选择正确的读音，打上“√”。(3分)
1.多数铺(pū pù)户在正(zhēng zhèng )月初六开张，不过并不很忙。
2.您就会不见的，像那暖和的火炉，喷(pēn pèn)香的烤鹅……
3.在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛(chéng shèng)名宠坏的人。
(三)查字典，按要求完成练习。(5分)
1.“兜”用部首查字法，应先查部首 ，再查画 。
2.根据语境选择“兜”的正确解释，将序号填在后面的括号里。
①口袋一类的东西：裤~儿|~儿布。②做成兜形把东西拢住：用毛巾~着|船帆~风。招揽：~售。③承担或包下来：没关系，有问题我~着。④绕：~抄|~圈子。
(1)她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。( )
(2)水流很急，我们必须兜圈子绕路，从北面的浅滩上过去。( )
(3)他告诉我说：“别担心别人会怎么对你，有什么事儿我兜着。”( )
(四)把下列四字词语补充完整。(5分)
实事求( ) ( )兵( )政 无( )有( )
各( )己见 ( )灯( )彩 革( )鼎( )
(五)在括号里写出与加点词语意思相近的词语。(3分)
1.居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。( )
2.“伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。”( )
3.“不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。( )
(六)判断题。(在正确的句子后面的括号内打上“√”，错的打“×”)(4分)
1.“解救人质、审阅作业、彩排节目、捐赠礼物”这些词语的搭配都是合适的。( )
2.《为人民服务》是毛主席在张思德同志追悼会上所作的演讲，是一篇议论文。( )
3.“这是一年的最后一天——大年夜。”句中的破折号表示意思的递进。 ( )
4.“本自同根生，相煎何太急?”这两句诗中作者借豆子的悲惨命运表达了对兄弟相残的痛惜。 ( )
(七)给下面的句子排序。(4分)
( ① )“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
( )生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
( )事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。
( )正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
( )麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
( ⑥ )因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
(八)按要求完成下列练习。(19分)
1.根据提示填空。(7分)
(1)哥伦比亚作家马尔克斯在《百年孤独》中用“
”告诉我们要诚实守信。
(2)唐代诗人韩愈曾说：“ ， ?”这句话告诉我们有了困惑不要紧，可以想办法解决，而读书就是解决困惑的最好方式之一。
(3)《天竺寺八月十五日夜桂子》描写的是我国传统佳节 时的情景，诗句“玉颗珊珊下月轮， ”中的“玉颗”指的是“ ”。描写我国的传统佳节的诗句还有很多，如“
”等。
2.按课文填空，完成练习。(9分)
(1)我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边 ，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上 ，从我脚边 了。等我睁开眼和太阳再 见，这算又 了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 了。
这段话出自 (作者)写的《匆匆》。从中，我感受到
。
(2) 我们是为人民服务的， ，我们 有缺点， 不怕别人批评指出。 是什么人，谁向我们指出 行。 你说得对，我们 改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
这段话，让我明白共产党员正确对待批评的目的就是
。
3.综合性学习。(3分)
难忘的小学生活即将结束。六年来，一定有一些人或事，让你印象深刻，感动至深。下面的诗句表达了对不同人物的赞美，请你从中选用一句(可填写序号)，或用自己积累的诗句，为身边的某个人点赞(不得出现真实姓名)。
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
②谁言寸草心，报得三春晖。
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
二、阅读。(21分)
(一)文言文阅读。(7分)
虎求①百兽而食之，得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长②百兽，今子食我，是逆③天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走④乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
(选自《战国策·楚策一》)
【注释】①求：寻求，寻找。②长：同“掌”，掌管。③逆：违抗。④走：跑，逃跑。
1.本学期我们学过的《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎”的“汝”的意思是 ;本则寓言中与“汝”意思相同的一个字是 。(2分)
2.用自己的话写出文中画线句子的意思。(2分)
3.读了这个故事，你是如何评价狐狸的?写在下面横线上。(2分)
4.这则寓言故事就是成语“ ”的由来。(1分)
(二)现代文阅读。(14分)
巴学园的“试胆量”游戏
①校长对大家说：“要是晚上到九品佛寺院里进行‘试胆量’游戏，哪位同学愿意当鬼呀?请举手!”于是立刻就有六七个男孩争着要当鬼。
②当天傍晚，大家都在学校里集合以后，那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了。临走时口里还嚷着：“你们等着挨吓吧……”
③剩下来的三十几名同学，便每五人分成一组，稍错开点时间，陆续从学校出发，到九品佛寺院和坟地里转一圈，然后再回到学校。这样做的目的，借用校长的解释就是：“这次‘试胆量’游戏，就是看你们胆大到什么程度。如果谁半路上害怕了，尽可以回来，没关系的。”
④大家都很兴奋，叽叽喳喳地走出了校门。又过了一会儿，好不容易才轮到了小豆豆她们那个小组。同学们心里都在嘀咕：“虽然老师说过，不到九品佛寺院里鬼是不会出来的，但那鬼可千万不要在半路上出现呀……”
⑤她们哆哆嗦嗦地一步挨一步地走着，好不容易蹭到了能看见哼哈二将的寺院门口。尽管天上有月亮，夜幕下的寺院看上去还是一团漆黑。小豆豆在心里盘算着，那鬼保准在坟地等着呢，还是回去为妙。其他同学呢?稍有风吹草动，她们就“哎呀”一声大喊起来;脚下一踩上什么软绵绵的东西，马上就嚷：“鬼来啦!”到最后，甚至害怕得连手拉手的伙伴也怀疑成“该不是鬼吧”。“咱们还是赶紧回去吧!”组里不知是谁带着哭声喊道。此刻，小豆豆暗自庆幸：“ 。”
⑥回到学校一看，前面的几组也都回来了，大家这才明白，因为害怕，几乎都没有到坟地去。
⑦过了一会儿，一个头上缠着白布的男孩被一位老师从门外领进来了，嘴里还“呜呜”地哭着。这个男孩是装鬼的，一直蹲在坟地里等着大家，可是等了好半天也没见一个人影，他自己却渐渐地害怕起来，终于哭着从坟地里跑出来。不多会儿，又有一个“鬼”和一个男孩哭着回来了。原来是装鬼的这个男孩看到有人走入坟地，正想跳出去叫一声：“我是鬼!”结果却刚好和跑进来的那个孩子撞了个满怀，两个人都吓了一大跳，再加上撞得很疼，就“呜呜”地哭着一起跑回来了。大家都觉得这事怪有意思的，同时又因为恐惧心理已一扫而光，便哈哈地笑了起来。就在这时，用报纸套在头上装鬼的右田同学回来了，口里还在抱怨大家：“太不像话啦!我还一直在等你们哪!”说完，他便咯吱咯吱地挠起了被蚊子叮得发痒的胳膊和大腿。
⑧看到这情景，不知谁说了一句：“鬼还怕蚊子咬呢!”
⑨听到这句话，大家哄地笑开了。五年级班主任丸山老师说：“好了，我干脆把剩下的‘鬼’都带回来吧!”
⑩丸山老师说着就出去了。不一会儿工夫，就把那些“鬼”全都带回来了，他们有的正惴惴不安地在路灯下东张西望，有的由于害怕已经跑回家去了。
从这天夜里以后，巴学园的学生们再也不怕鬼了。因为大家都知道了：那鬼自己也吓得胆战心惊呢!
(选自日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》，有删改)
1.根据意思在文中找出相应的词语，填在后面的括号里。(2分)
(1)形容杂乱而细碎的声音。( )
(2)一下子就扫除干净，比喻做事干净利索、速度快。( )
2.文中说“好不容易蹭到了能看见哼哈二将的寺院门”，从“蹭”可以看出( )(1分)
A.同学们被哼哈二将吓着了，所以走得慢。
B.同学们走得非常累，所以步子迈得很小。
C.同学们不太喜欢这个游戏，走得不情愿。
D.同学们害怕突然遇到鬼，走得小心翼翼。
3.读第⑤段，联系上下文想一想小豆豆会暗自庆幸什么呢?写在文中横线上。(2分)
4.“试胆量”游戏是怎样发生的?又是怎样发展的?结果又怎样呢?请按事情发展的顺序写出故事的主要内容。(3分)
5.短文的第①段提到“六七个男孩争着要当鬼”，而到第⑦段具体写到了其中的一些人哭着回来的样子。作者这样写有什么好处?(3分)
6.巴学园的校长用“试胆量”游戏来教育学生，联系全文及自己的生活实际，你觉得这样的办法有哪些好处?(3分)
三、习作。(30分)
我们的生活离不开朋友，有的人会与动物、植物为友，有的人会与父母、师长为友，还有的人会与书籍、音乐为友……请以“与 为友”为题，写一件事。
要求：内容具体，语句通顺，感情真实，书写工整，格式正确，不少于400字。
参考答案
一、(一)锻炼 翡翠 橱窗 书籍 见微 知著
(二)1.pù zhēng 2.pèn 3.shèng
(三)1.儿 九 2.(1)② (2)④ (3)③
(四)是 精 简 独 偶 抒 张 结 故 新
(五)1.闻名遐迩 2.戏弄 3.粗鲁
(六)1.× 2.√ 3.× 4.√
(七)①⑤③②④⑥
(八)1.(1)守信是一项财宝，不应该随意虚掷(2)人非生而知之者 孰能无惑
(3)中秋节 殿前拾得露华新 桂花 示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
2.(1)过去 跨过 飞去 溜走 闪过 朱自清 时间去来的匆匆，稍纵即逝
(2)因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就 更好地为人民服务
二、(一)1.你 子 2.百兽见到它们都纷纷吓跑了。 3.狐狸很狡猾，诡计多端。
4.狐假虎威
(二)1.(1)叽叽喳喳 (2)一扫而光 2.D 3.太好了，原来不止我一个人是这样想的 4.校长组织学生们夜里到九品佛寺院和坟地进行“试胆量”游戏。可是，不当鬼的同学都吓得跑回来了，当鬼的同学有的因为害怕也回来了，有的则跑回家了。经过这件事，同学们再也不怕鬼了。 5.作者运用了对比的表现手法，突出体现了学生们的心理变化，由一开始的兴奋到后来害怕得跑回来。
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