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小升初语文知识积累——《归园田居》与《江上渔者》

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  小升初语文知识积累——《江上渔者》

  一、字词句:

  1、提供(gōng) 口供(gòng) 商贾(gǔ) 桎梏(ɡù)

  2、“荟萃”不要写作“荟翠”。“竟然”不要写作“竞然”。“竣工”不要写作“峻工”。“一年之计在于春”不要写作“一年之季在于春”。

  3、根据后面的比喻义,在括号里填入由“风”字组成的词语。

  例如:(风雨):比喻艰难困苦。

  (风暴):比喻规模恢弘而气势猛烈的力量。

  (风云):比喻变幻动荡的局势。

  (风浪):比喻艰险的遭遇。

  (风声):比喻传播出来信息。

  (风波):比喻纠纷和乱子。

  二、文学常识积累:

  (一)、你知道吗?

  1、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》唐?杜甫

  2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?《忆江南》唐?白居易

  3、儿童相见不相识,笑问客从何处来?《回乡偶书》唐?贺知章

  4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》宋?杨万里

  5、列夫?托尔斯泰的代表作是:《战争与和平》、《安娜?卡娜尼娜》及《复活》。

  (二)、古诗词鉴赏:

  江上渔者 宋 范仲淹

  江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。

  1、这是一首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗,反映了渔民劳动的艰辛,表达了对渔民困苦生活的同情。

  2、首句写江岸上人来人往,十分热闹。第二句写岸上人的心态,揭示了第一句“往来”的原因。

  3、第三句指出了风浪中若隐若现的捕鱼的小船。

  4、从诗中,我们可以看出,鲈鱼虽然味美,捕捉却艰辛,表达出诗人对渔人疾苦的同情,深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。

  小升初语文知识积累——《归园田居》

  一、字词:

  1、随声附(fù)和(hè)凫(fú)水 果脯(fǔ) 胸脯(pǔ)

  2、“合龙”与“合拢”。

  3、“合龙”:桥梁、堤、坝等从两端施工的工程在中间接合。

  例如:经过一年的加紧施工,这座跨江大桥终于合龙了。

  “合拢”:是指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。

  例如:只要你的手稍微碰一下含羞草,它就把叶子合拢起来。

  4、名言警句:

  表示勤奋学习的:

  业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

  莫等闲,白了少年头,空悲切。

  人生在勤,不索何获。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  二、文学常识积累:

  (一)、你知道吗?

  勃朗特三姐妹:夏洛蒂?勃朗特代表作《简?爱》、艾米莉?勃朗特《呼啸山庄》、安妮?勃朗特《艾格尼丝?格雷》。

  (二)、小测试:

  阅读古诗并回答问题。

  归园田居

  种豆南山下,( )。

  晨兴理荒秽,带月荷锄归。

  道狭草木长,夕露沾我衣。

  衣沾不足惜,( )

  1、将对应的诗句补充完整。

  2、这首诗是( )朝著名诗人( )所写的。

  3、诗中表现诗人要按照自己的意愿生活,不愿在污浊的现实世界中失去自我的句子是( )。

  4、试将诗作所表达的画面用自己的语言展现出来。

  ( )。

  5、最后两句表达了作者的什么思想,哪个字突显了这种思想?

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